愛(ài)護(hù)公物節(jié)約水電主題班會(huì)教案(編輯修改稿)
2024-10-15 11:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，用小刀隨便刻畫(huà)的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^的行為?，F(xiàn)在我們還是學(xué)生，還不可能在開(kāi)發(fā)水源、處理污染方面為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。但我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，不污染水源，保護(hù)水資源。同學(xué)為我們宣讀節(jié)約用水、用電校園倡議書(shū)節(jié)約用水、用電校園倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校班級(jí)和我們自己的利益，我向全班發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議, 希望每一位同學(xué)以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在洗手、喝水、拖地都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。三、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。四、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。五、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。六、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向上反映。七、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。我們有責(zé)任和義務(wù)在不需要時(shí)隨手關(guān)閉用燈。八、光線(xiàn)充足時(shí)，不開(kāi)燈。同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望同學(xué)們能從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)我們的水資源。同時(shí)，也要注意愛(ài)護(hù)公場(chǎng)所的公物。以愛(ài)護(hù)公物為榮，以損壞公物為恥。第三篇：愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電愛(ài)護(hù)公物 節(jié)約水電
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