【文章內(nèi)容簡介】 校園里，房屋門窗課桌椅、圖書資料、教學(xué)儀器、體育健身器材、音響設(shè)備，花草樹木等等都是校園公物。這些公物，我們都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們師生工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。雄偉的校園秀麗的校園繁花似錦二、為什么要愛護公物？校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護公物，一百個同學(xué)不愛護公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期，這一時期良好習(xí)慣的構(gòu)成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益的。，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會越來越差。你喜歡這樣的環(huán)境嗎？，當(dāng)我們需要時，就不能使用了。心看的看場我景們吧生！活當(dāng)中觸目驚在校園里，你看到過哪些破壞公物的現(xiàn)象？你認(rèn)為他愛護公物嗎？我們要愛惜圖書館的書籍，不能撕毀。你認(rèn)為他愛護公物嗎？在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾你認(rèn)為他愛護公物嗎？我們要愛惜教室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污。這還是我們秀麗的校園嗎？傾斜的告示牌污跡斑斑的墻壁！受傷的“軀干”和“面孔”保護課桌=保護環(huán)境愛護公物=保護環(huán)境三、怎樣去愛護公物？愛護公物的條約：不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球，關(guān)門窗時要留意，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具借用的工具用完要及時送還。要愛護班級財產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。愛護、保護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。愛護黑板報的字畫愛護好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實驗時，要在教師的指導(dǎo)下進行，愛護實驗儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。要愛護校園的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。愛護公物，從心做起！謝謝大家！愛護公物主題班會教案（六）：愛護公物，從我做起一、活動的目的:讓學(xué)生明白公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛護。讓學(xué)生明白如何愛護校園的課桌椅及其它公物。激發(fā)同學(xué)們愛我們的校園的職責(zé)感，從點滴小事做起，關(guān)愛校園，齊心協(xié)力共建完美校園。二、活動過程:(一“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為漯河二中專學(xué)生的一員，我們又該為校園做點什么呢這天我們就以“愛護公物，從我做起”為主題召開一次主題班會，身體力行，關(guān)愛我們完美的校園!何為公物縱觀我們的校園說說有哪些公物(公物，即公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或場地等。桌椅、門窗、墻壁、標(biāo)語、圖書、板報、多媒體設(shè)施、體育設(shè)施、花草樹木這些公物，我們都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞.。前段時間在咱們校園西面廁所口安裝的男、女標(biāo)識牌，剛剛裝上幾天就被某個學(xué)生毀壞掉，愛護校園公物主題班會對破壞公物的這種現(xiàn)象進行大討論。(二在我們的生活中有不少的行為是不好的。這天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請大家暢所欲言。你認(rèn)為他們愛護公物嗎為什么就應(yīng)怎樣做我們要愛惜書柜里的書籍，不能撕毀。我們要愛惜課室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污。在校園內(nèi)，不能隨手扔垃圾。(三為什么要愛護公物校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護公物，一百個同學(xué)不愛護公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期，這一時期良好習(xí)慣的構(gòu)成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都大有好處。在校園，踐踏草坪，拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞，開水龍頭、人走后不關(guān)電燈的現(xiàn)象，用筆、小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。(四那我們該怎樣做，才能夠保護校園的公物大家一齊來遵守10條約定不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)瘋打嬉鬧。關(guān)門窗時要留意，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅。不浪費自來水和開水，水龍頭用完后立即關(guān)好。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具借用的工具用完要及時送還。要愛護班級財產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。愛護黑板報的字畫。愛護好教室儀器設(shè)備。愛護、保護好圖書、畫報、雜志等，不在書報上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。要愛護校園的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。期望同學(xué)們愛護公物要從身邊小事做起，不因善小而不為，不因惡小而為之!(五)列舉實例“愛護公物”人人皆知，為什么要這樣做呢古語云:人無德不立，國無德不興。愛護公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人完美秀彘的寫照。愛護公物能展示一個校園的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎(六)愛護公物的倡議書我們校園每年都花費很多錢在美化我們的校園和定期修剪花草，為同學(xué)們帶給了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。但有一部分同學(xué)存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:愛護校園花草樹木，不隨意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。愛護校園環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生。愛護校園課桌椅，不亂亂畫，移動桌椅要輕拿輕放。愛護校園公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。愛護校園資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。親愛的同學(xué)們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物。要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，做到愛護公物，從我做起，一齊來杜絕損壞公物的行為。愛護公物主題班會教案（七）：愛護公物主題班會活動目的：讓學(xué)