中小學(xué)愛護(hù)公物主題班會教案優(yōu)秀及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)
2024-10-21 06:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了，它們都有個共同的名字：公物。說說我們還應(yīng)該愛護(hù)教室里的哪些公物？教室里有那么多需要愛護(hù)的公物，那么校園里呢？還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護(hù)的呢？七、拍手念兒歌讓我們來學(xué)習(xí)一首兒歌，這首兒歌告訴了我們應(yīng)該怎樣去愛護(hù)教室里、校園里的公物。希望每個小朋友都能做到像兒歌中所說的那樣。師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。《愛護(hù)公物人人夸！》小朋友講文明，愛護(hù)公物我能行。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要小心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔?；ú輼淠静慌收?，愛護(hù)公物人人夸愛護(hù)公物人人夸！八、班主任小結(jié)。同學(xué)們，公物是為我們大家服務(wù)的，需要的也是我們大家的共同愛護(hù)。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗，等等。這些事情看起來小，看起來簡單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在我們每個同學(xué)的精心呵護(hù)下變得更加的美麗，好嗎？中小學(xué)愛護(hù)公物主題班會教案優(yōu)秀3活動目的：（1）通過活動，讓學(xué)生知道公共財物能給大家?guī)矸奖?。?）懂得公共財物，人人都應(yīng)愛護(hù)。（3）培養(yǎng)學(xué)生從小遵守社會公德的意識，做一個遵守社會公德的小公民?；顒舆^程：一、請出主持人（xxx、xxx）師：同學(xué)們，近段時間老師發(fā)現(xiàn)班上的桌凳和我們校園的一些公共財物受到了不同程度的損壞，因此，今天老師想請同學(xué)們組織召開一次——《愛護(hù)公共財物》主題班會，號召大家都來愛護(hù)公共財物，好不好？讓我們用熱烈的掌聲請出我們的主持人。二、學(xué)生組織開展活動談話導(dǎo)入（主持人：同學(xué)們，說到公共財物，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它們的身影，它們?yōu)槲覀兊纳顜砹嗽S多方便，同學(xué)們說說，你們都知道哪些公共財物？）創(chuàng)設(shè)情景，明理導(dǎo)行（楊文昊周向婧張雨晴羅金明）主持人：聽聽它們的自述吧！它對我們的幫助可大了。學(xué)生甲：我是一只普通的垃圾桶，不好意思，我有一點(diǎn)臭。我的作用嘛，一句話：臭了我一個，幸福千萬個。學(xué)生乙：我嘛，大家都認(rèn)識我。無論是在偏僻的農(nóng)村還是在繁華的城市，到處都可以看見我的身影，我的作用可大了。“喂！急救中心嗎？我家有位病人需要急救?！薄?19嗎？這里有幢房子著火了?！?.....一件件急事，一個個消息，都是我來向大家傳遞。學(xué)生丙：你們看，我的39。腿掉了一個，這個同學(xué)坐在上面還不住的搖晃，我多難受??！學(xué)生丁：哎呀，我身上多疼啊，我遍體鱗傷，沒人愛護(hù)我，我變得像個丑八怪了。主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么？同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下吧！學(xué)生：“公共財物的用處大?！薄敖o我們帶來了方便”……主持人：如果沒有了這些公共財物，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子？學(xué)生：沒有了桌椅，我們要站著上課?！薄皼]有電話，我們多不方便?！薄皼]有垃圾桶，瓜果皮不知往哪兒丟?！?.....主持人：這些公共財物為我們的生活提供了很大的方便
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