愛(ài)護(hù)公物從我做起”主題班會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-15 11:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作一項(xiàng)任務(wù)來(lái),用行動(dòng)來(lái)保護(hù)好生活的“家”.同學(xué)們,勿以善小而不為,、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大。人做一件好事容易,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛(ài)護(hù)所公物,讓人人都有一顆文明的公德心,一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生！第四篇：“愛(ài)護(hù)公物,從我做起”班會(huì)教案“愛(ài)護(hù)公物，從我做起”班會(huì)教案城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 詹小玲 676278一、活動(dòng)主題：愛(ài)護(hù)公物，從我做起二、活動(dòng)署名：學(xué)位：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)；班級(jí)：二（2）班；執(zhí)教者：詹小玲三、活動(dòng)背景：為了保護(hù)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境，使美麗的校園能夠得到同學(xué)們的珍惜和呵護(hù)，開(kāi)展“熱愛(ài)校園、愛(ài)護(hù)公物、從我做起”主題教育。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生感恩學(xué)校、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，成為講究公德、愛(ài)校如家、文明進(jìn)步的好學(xué)生。四、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生知道學(xué)校公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)亂丟垃圾、隨意踩草坪、破壞公物等不文明的行為，會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。教育學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛(ài)校園，愛(ài)護(hù)公物，同心協(xié)力共建美好綠色校園，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我校園的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生愿意愛(ài)護(hù)學(xué)校的課桌椅和其他公物的情感。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：教師提前一天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先想一想該怎么做才是愛(ài)護(hù)公物的表現(xiàn)。準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)布置，書(shū)寫(xiě)主題詞：愛(ài)護(hù)公物，我能做到。六、活動(dòng)過(guò)程：（一）看看我們的教室：主持人：同學(xué)們，這幾年來(lái)，我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的校園？指名交流。主持人：同學(xué)們，看看我們的教室多么寬敞明亮，這里有整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵(lì)斗志的評(píng)比欄、展示個(gè)人才藝的展示欄、令人神往的明星榜??我們的教室美不美？美。可是就是那么美的教室里卻傳來(lái)了這樣的聲音，請(qǐng)欣賞《桌椅的對(duì)話(huà)》。（二）模擬情景和受損桌椅引入：模擬情景《桌椅的對(duì)話(huà)》： 男（愁眉苦臉的）：唉??女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？男（氣憤的）：我實(shí)在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫(huà)，把我弄得臟臟的，也不給我洗個(gè)澡！真是可惡極了！女（委屈的）：唉??我的主人是淘氣的男生，上課時(shí)，他不認(rèn)真聽(tīng)課，整天把我搖來(lái)?yè)u去，有時(shí)還只讓我的前面兩腿著地?，F(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！主持人：看教室內(nèi)遭破壞的桌椅，你知道剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨嗎？學(xué)生反思平時(shí)不愛(ài)護(hù)桌椅的行為。（三）引出班會(huì)主題——愛(ài)護(hù)公物，美在校園：主持人：是啊，這段時(shí)間以來(lái)，我們班里出現(xiàn)了不少不愛(ài)護(hù)桌椅的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時(shí)在學(xué)校讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習(xí)時(shí)都少不了的，只有我們共同愛(ài)護(hù)它們，它們才能更好地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們共同愛(ài)護(hù)的公共物品，就叫做公物。主持人：今天我們就召開(kāi)“愛(ài)護(hù)公物，從我做起”的主題班會(huì)。愛(ài)護(hù)公物，是同學(xué)們美好心靈的體現(xiàn)，只有愛(ài)護(hù)公物，我們的教室和校園才能永保美麗。（四）交流討論：主持人：我們班的同學(xué)都特別有愛(ài)心，有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)桌椅呢？小組討論。學(xué)生交流回答。小結(jié)：保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。（五）動(dòng)手學(xué)習(xí)怎樣愛(ài)護(hù)桌椅。（提前在講臺(tái)上準(zhǔn)備好一副桌椅）主持人：現(xiàn)在大家都清楚了怎樣愛(ài)護(hù)桌椅了嗎？那么大家都做得到嗎？好，說(shuō)得好不如做得好，讓我們趕緊來(lái)練習(xí)一下。擦桌椅：一生示范，學(xué)生評(píng)，小結(jié)，全班練習(xí)。輕輕地?cái)[放椅子：（1）導(dǎo)入：同學(xué)們，班會(huì)課已經(jīng)上了一半，讓我們站起來(lái)唱唱歌，好嗎？起立之前，我們首先要做的是讓椅子靠攏桌子。（2）學(xué)生移完椅子后，強(qiáng)調(diào)：說(shuō)得好，不如做得好，看來(lái)大家還沒(méi)有掌握輕輕移放椅子的方法，就讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。（3）一生示范。（4）一組練習(xí)，其余小組觀察、評(píng)論，小結(jié)。（5）全班練習(xí)輕輕地移椅子，小結(jié)。（六）升華：愛(ài)護(hù)校園里的公物。主持人：在我們的校園里不
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