愛護公物從我做起”主題班會(編輯修改稿)
2025-10-15 11:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作一項任務(wù)來,用行動來保護好生活的“家”.同學(xué)們,勿以善小而不為,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大。人做一件好事容易,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護所公物,讓人人都有一顆文明的公德心,一名新時代高素質(zhì)的小學(xué)生！第四篇：“愛護公物,從我做起”班會教案“愛護公物，從我做起”班會教案城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué) 詹小玲 676278一、活動主題：愛護公物，從我做起二、活動署名：學(xué)位：城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)；班級：二（2）班；執(zhí)教者：詹小玲三、活動背景：為了保護學(xué)校各項設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境，使美麗的校園能夠得到同學(xué)們的珍惜和呵護，開展“熱愛校園、愛護公物、從我做起”主題教育。增強學(xué)生的主人翁責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生感恩學(xué)校、愛護環(huán)境的良好意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，成為講究公德、愛校如家、文明進步的好學(xué)生。四、活動目標：讓學(xué)生知道學(xué)校公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛護。讓學(xué)生認識亂丟垃圾、隨意踩草坪、破壞公物等不文明的行為，會影響學(xué)校的環(huán)境。教育學(xué)生從點滴小事做起，關(guān)愛校園，愛護公物，同心協(xié)力共建美好綠色校園，激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生愿意愛護學(xué)校的課桌椅和其他公物的情感。五、活動準備：教師提前一天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先想一想該怎么做才是愛護公物的表現(xiàn)。準備會場布置，書寫主題詞：愛護公物，我能做到。六、活動過程：（一）看看我們的教室：主持人：同學(xué)們，這幾年來，我們學(xué)校發(fā)生了很大的變化。誰來說說你眼中的校園？指名交流。主持人：同學(xué)們，看看我們的教室多么寬敞明亮，這里有整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展示個人才藝的展示欄、令人神往的明星榜??我們的教室美不美？美?？墒蔷褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來了這樣的聲音，請欣賞《桌椅的對話》。（二）模擬情景和受損桌椅引入：模擬情景《桌椅的對話》： 男（愁眉苦臉的）：唉??女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？男（氣憤的）：我實在受不了了！我一天到晚為小主人服務(wù)，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄得臟臟的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！女（委屈的）：唉??我的主人是淘氣的男生，上課時，他不認真聽課，整天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地?，F(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！主持人：看教室內(nèi)遭破壞的桌椅，你知道剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨嗎？學(xué)生反思平時不愛護桌椅的行為。（三）引出班會主題——愛護公物，美在校園：主持人：是啊，這段時間以來，我們班里出現(xiàn)了不少不愛護桌椅的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時在學(xué)校讀書、寫字、學(xué)習(xí)時都少不了的，只有我們共同愛護它們，它們才能更好地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們共同愛護的公共物品，就叫做公物。主持人：今天我們就召開“愛護公物，從我做起”的主題班會。愛護公物，是同學(xué)們美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護公物，我們的教室和校園才能永保美麗。（四）交流討論：主持人：我們班的同學(xué)都特別有愛心，有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來愛護桌椅呢？小組討論。學(xué)生交流回答。小結(jié)：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。（五）動手學(xué)習(xí)怎樣愛護桌椅。（提前在講臺上準備好一副桌椅）主持人：現(xiàn)在大家都清楚了怎樣愛護桌椅了嗎？那么大家都做得到嗎？好，說得好不如做得好，讓我們趕緊來練習(xí)一下。擦桌椅：一生示范，學(xué)生評，小結(jié)，全班練習(xí)。輕輕地擺放椅子：（1）導(dǎo)入：同學(xué)們，班會課已經(jīng)上了一半，讓我們站起來唱唱歌，好嗎？起立之前，我們首先要做的是讓椅子靠攏桌子。（2）學(xué)生移完椅子后，強調(diào)：說得好，不如做得好，看來大家還沒有掌握輕輕移放椅子的方法，就讓我們一起來學(xué)學(xué)吧。（3）一生示范。（4）一組練習(xí)，其余小組觀察、評論，小結(jié)。（5）全班練習(xí)輕輕地移椅子，小結(jié)。（六）升華：愛護校園里的公物。主持人：在我們的校園里不
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