水墨畫葡萄幼兒園美術(shù)教案(編輯修改稿)
2024-10-15 11:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 范，引導(dǎo)幼兒繪畫葡萄提問：畫葡萄時(shí)，應(yīng)該先畫什么部分？引導(dǎo)幼兒先畫占紙面積大的地方，最后畫零小的部分）引導(dǎo)幼兒看清教師是怎樣運(yùn)用毛筆和墨汁的？（注意水與顏料的搭配）提問：水多會(huì)怎么樣？如果水少了會(huì)怎么樣？畫葉子用筆的什么部位畫？最后畫葉梗的時(shí)候，應(yīng)用筆的什么部位畫？三、幼兒作畫，教師知道，知道幼兒拿筆和用墨的方式，幼兒教案《美術(shù)教案－水墨畫：葡萄》注意畫面的布局，及繪畫時(shí)的先后順序。四、幼兒互相欣賞作品。五、延伸：活動(dòng)區(qū)中進(jìn)行練習(xí)美術(shù)教案－水墨畫：葡萄第三篇：幼兒園美術(shù)教案 水墨畫幼兒園美術(shù)教案 水墨畫：葡萄活動(dòng)目的：知道水墨畫是我國(guó)的國(guó)畫，學(xué)習(xí)使用毛筆、墨汁等畫葡萄，體驗(yàn)畫水墨畫的樂趣。能大膽地進(jìn)行繪畫。活動(dòng)準(zhǔn)備： 欣賞國(guó)畫（葡萄）PPT、范例、宣紙、毛 筆、墨汁、報(bào)紙?；顒?dòng)過程：一、欣賞水墨畫出示國(guó)畫圖片，引導(dǎo)幼兒觀察提問：這幅畫與我們平時(shí)畫 的畫有什么不同？這些畫是什么材料畫出來的？引導(dǎo)幼兒分析國(guó)畫繪畫過程中的運(yùn)筆和顏料的使用 國(guó)畫需要特殊的顏料墨汁，并了解墨汁的濃淡變化（水稀釋）。正確的使用毛筆，知道作畫過程中中鋒、側(cè)鋒的運(yùn)用。運(yùn)筆過程中的留白欣賞圖片，引導(dǎo)幼兒感知國(guó)畫的魅力二、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒作畫興趣。我們班的葡萄豐收?qǐng)@地里只有用皺紋紙做的葡萄，今天請(qǐng)大家來用毛筆畫一串串的葡萄，讓我們的葡萄園地變的更美麗，好不好？講解演示，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫葡萄。提問：（1）葡萄是什么形狀？ 葡萄的葉子是什么樣子的？（2）畫葡萄時(shí)，應(yīng)該先畫什么部分？引導(dǎo)幼兒先 畫占紙面積大的地方?？辞褰處熓窃鯓舆\(yùn)用毛筆和墨汁的？提問：（1）（2）水多會(huì)怎樣？如果水少了會(huì)怎樣？畫葉子用筆的什么部位畫？ 最后畫藤和葉脈的時(shí)候，應(yīng)用筆的什么部位畫？三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意握筆的方法。提醒幼兒用墨汁時(shí)要注意墨汁不能從筆尖滴落下來，這樣 作畫時(shí)就不會(huì)有滴墨現(xiàn)象。提醒幼兒注意畫面有布局及繪畫的先后順序。四、讓幼兒相互交流、分享作品。第四篇：幼兒園小班美術(shù)教案：葡萄小班美術(shù)活動(dòng)：一串葡萄活動(dòng)目標(biāo)：，能大膽地使用顏料進(jìn)行用手指點(diǎn)畫葡萄。，并能獲得愉悅的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一串葡萄，畫有葡萄葉的白紙（幼兒人數(shù)），若干紫色的顏料盤，擦手的毛巾若干活動(dòng)過程：一．
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