【文章內(nèi)容簡介】 重點學校和普通學校兩大類。”楊東平說。對許多中國城市家庭來說，孩子接受優(yōu)質(zhì)教育是頭等大事，花多少錢都舍得。在不同學校硬件設施、師資力量、教學質(zhì)量差別巨大的環(huán)境下，擇校之風盛行自然就不難理解了。為解決義務教育資源配置不盡合理問題，義務教育法修訂草案在多個方面作出了規(guī)定：——在經(jīng)費投入方面，草案要求縣級政府教育主管部門編制本部門預算時要向農(nóng)村學校和城市薄弱學校傾斜；國務院和縣級以上地方政府設立專項資金，扶持農(nóng)村等經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)實施義務教育。——在師資力量方面，草案要求縣級政府教育主管部門采取措施，促進學校師資力量均衡配置；應組織公辦學校骨干教師巡回授課，緊缺專業(yè)教師流動教學，公辦學校校長和教師在學校之間流動?！诠芾砗捅O(jiān)督方面，草案要求各級政府部門應當促進學校均衡發(fā)展，不得以任何名義將學校分為重點和非重點；縣級以上政府教育主管部門應當采取措施縮小差距等等。法——令行禁止防止亂收費提高農(nóng)村義務教育階段中小學公用經(jīng)費保障水平?！獪丶覍殹墩ぷ鲌蟾妗芬欢螘r間以來，廣大群眾對教育亂收費反映十分強烈，亂收費給學生和家長造成了經(jīng)費負擔?！睆埥ㄈA說，“在農(nóng)村，有些學校沒有一臺計算機，也不上計算機課，卻也要讓學生買計算機教科書，簡直讓人哭笑不得?！睘榻鉀Q教育亂收費問題，義務教育法修訂草案針對不同情況，提出了許多很有針對性的措施：——禁止利用補習和發(fā)教輔書進行亂收費。草案明確規(guī)定，在課程標準范圍內(nèi)開展教育教學活動，不得收費；向?qū)W生發(fā)放教科書以外的其他書籍、資料，不得收費。有關專家表示，依照這一規(guī)定，許多亂收費行為將再也找不到“合理”借口?！估媒M織學生從事營利性活動。草案規(guī)定，學校不得自行或者與其他社會組織、個人聯(lián)合向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務?！乐菇炭茣蔀槟怖ぞ?。草案提出，要減少教科書種類，降低教科書成本，并由國務院有關主管部門根據(jù)課程標準確定教科書的基準價和浮動幅度。有關專家分析說，針對教育亂收費行為，義務教育法修訂草案實際上采取的是雙管齊下的措施?！耙环矫嬖黾恿x務教育投入，防止學校因運轉(zhuǎn)經(jīng)費不足向?qū)W生和家長伸手；另一方面，通過上述禁止性規(guī)定，則可防止個別學校和教師巧立名目，牟取私利?！钡谌航庾x新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為了幫助我們教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，統(tǒng)一思想認識，規(guī)范職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。今天和大家一起學習和貫徹新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。新《規(guī)范》于2008年修訂，9月1日頒布實施。（一）《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）內(nèi)容愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。（二）解讀新《規(guī)范》的閃光點改革開放以來，我國于1981991997年先后三次頒布和修訂了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。為貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記“”重要講話精神，進一步加強教師隊伍建設，全面提高中小學教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，又對原《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行修訂。《規(guī)范》從原來的8條改為6條，在保留原來基本內(nèi)容的基礎上，新增了一些條目。最引人注目的是，“保護學生安全，關心學生健康”首次寫進《規(guī)范》，充分表明“責任”與“愛”仍是教師職業(yè)道德規(guī)范的靈魂和核心。“其實老師一直都在保護學生的安全，老師用自己的人生經(jīng)驗、知識積累和成年人的觀點引導著學生少走彎路，保護著學生少受害?！?12”地震中，那么多老師舍生忘死保護學生，就是證明。”這次把‘保護學生安全’寫入師德規(guī)范體現(xiàn)了教育部門對生命的尊重?！薄兑?guī)范》首次明確規(guī)定“不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準”，這項內(nèi)容是針對當前一些學校一味重視應試教育的現(xiàn)象而提出的要求，將有利于真正實現(xiàn)素質(zhì)教育，達到培養(yǎng)學生健全人格和創(chuàng)新精神全面育人的目標。我認為在這一點上，不僅需要學校、教師的自覺規(guī)范，更有待于國家、各級政府教育管理部門、所有教育工作者和全社會的協(xié)同努力，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大教育改革力度?！敖虝恕边@一條，非常必要，非常有意義。要求教師“培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展”。這實際上明確了“育人”的具體目標和內(nèi)容，強調(diào)了教師“育人”的職責?！坝袃敿医獭⒔K身學習等”。老師傳授學生知識，這是老師的職責，學生有什么不明白的地方向老師請教，這是當老師的榮譽。如果動不動就談錢，這既有損老師的形象，又傷害了純潔的師生關系。教育部一再強調(diào)要減輕學生課業(yè)負擔，教師隊伍中有個別老師以家教為幌子為個人謀利，增加學生負擔