【文章內(nèi)容簡介】 。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《全民所有制企業(yè)法》，充分保障企業(yè)職代會對企業(yè)重大事項的民主決策作用。企業(yè)管理人員要加強國家新法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，適應(yīng)社會新形勢的變化。采取對典型經(jīng)濟合同的案例分析研討，或?qū)φ型稑?biāo)、簽訂經(jīng)濟合同實務(wù)等重要經(jīng)濟環(huán)節(jié)的專題培訓(xùn)，或外聘法學(xué)或經(jīng)濟學(xué)家進行法律知識講座，增強企業(yè)的誠信守法和依法經(jīng)營的意識。5．強化機關(guān)公務(wù)員法制宣傳教育，進一步規(guī)范行政行為機關(guān)公務(wù)員每年法律知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要在12天以上，參加學(xué)習(xí)人員每年不少于30。每年采取舉辦法律知識講座、答卷等多種方式，組織機關(guān)公務(wù)員學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《水法》、《防洪法》、《行政許可法》、《審計法》、《安全生產(chǎn)條例》、《黃河水量調(diào)度條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，提高公務(wù)員業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法履職能力。機關(guān)各部門根據(jù)職責(zé)，對所執(zhí)行的部門法組織專業(yè)法律知識培訓(xùn)、考試和宣傳。必要時將組織機關(guān)公務(wù)員統(tǒng)一舉行法律知識考試。6．開展普法聯(lián)絡(luò)員法制教育培訓(xùn)，加強普法隊伍建設(shè)搞好“五五”普法，普法骨干培訓(xùn)是關(guān)鍵。我局挑選1至2人作為本單位的普法聯(lián)絡(luò)員，加強法律專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自身法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識，推進本單位各項普法工作的開展。參加河南河務(wù)局在2006年至2009年期間，每年組織1期的普法骨干培訓(xùn)班；參加新鄉(xiāng)河務(wù)局在2007年至2009年每年舉辦1期的普法骨干培訓(xùn)班。四、組織領(lǐng)導(dǎo)長垣河務(wù)局“五五”普法和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、指導(dǎo)和實施全局“五五”普法工作。其主要職責(zé)是：1．領(lǐng)導(dǎo)全局法制宣傳教育和依法治理工作，貫徹落實水利部、黃委會、省政府、河南河務(wù)局、新鄉(xiāng)河務(wù)局依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組部署的普法和依法治理的各項工作任務(wù)；2．負(fù)責(zé)組織制定全局第五個五年法制宣傳教育規(guī)劃；3．組織召開全局法制宣傳教育和依法治理工作會議；4．負(fù)責(zé)對局屬各部門、局直各機構(gòu)執(zhí)行本規(guī)劃情況進行監(jiān)督檢查、總結(jié)、驗收及表彰。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長任組長，成員由機關(guān)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。各部門要按照職責(zé)分工，齊抓共管，協(xié)同配合，認(rèn)真貫徹落實。本規(guī)劃確定的法制宣傳教育各項任務(wù)分別由下述部門負(fù)責(zé)落實：黨組中心組集體學(xué)法制度由局辦公室負(fù)責(zé)；領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度和公務(wù)員普法培訓(xùn)由人勞科負(fù)責(zé)；水利企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)考核制度由企業(yè)單位自身負(fù)責(zé)；水行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考核制度由水政科負(fù)責(zé)。普法和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在局水政科，普法辦成員由水政科、局辦公室等責(zé)任部門組成，其主要職責(zé)是：（1）負(fù)責(zé)全局法制宣傳教育的日常工作；（2）擬訂全局法制宣傳教育規(guī)劃、計劃、階段性總結(jié)報告和有關(guān)文件；（3）組織落實有關(guān)規(guī)劃、計劃等各項任務(wù)；（4）組織征訂或編制相關(guān)普法學(xué)習(xí)宣傳資料；（5）對局屬各部門“五五”普法工作進行督促檢查，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，促進“五五”普法各項工作的開展。五、工作步驟和安排本規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束。共分三個階段：宣傳發(fā)動階段：2006年10月前，制定五年普法規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動工作。我局制定的五年規(guī)劃，報新鄉(xiāng)河務(wù)局普法辦備案；同時，要建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及其辦事機構(gòu)。組織實施階段：2006年11月至2010年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本單位實際，制定工作計劃，突出普法宣傳和依法治理工作重點，做到部署及時、指導(dǎo)有力、督促到位，確保規(guī)劃全面貫徹落實。檢查驗收階段：2010年，在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對“五五”普法工作進行總結(jié)。根據(jù)新鄉(xiāng)河務(wù)局制定的“五五”普法工作驗收標(biāo)準(zhǔn)，進行“五五”普法自查并提交自查總結(jié)報告，迎接各級的考核驗收，對在“五五”普法工作中涌現(xiàn)出的先進部門和先進個人予以表彰。六、保障措施1．加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。建立和健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，建立普法聯(lián)絡(luò)員制度，將“五五”普法和依法治理工作納入本單位的目標(biāo)考核，做到有部署、有檢查，保障規(guī)劃的落實，推動全局“五五”普法和依法治理工作的深入開展。2．落實法制宣傳教育經(jīng)費保障。將“五五”普法工作經(jīng)費列入本單位的經(jīng)費預(yù)算，?？顚Ｓ?，確?！拔逦濉逼辗üぷ鞯捻樌M行。3．“五五”普法期間，對普法與依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)或其辦事機構(gòu)不落實，出現(xiàn)刑事犯罪、重大經(jīng)濟犯罪等嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的部門，實行“一票否決”，取消部門及其主要負(fù)責(zé)人評選先進的資格。4．積極鼓勵宣傳教育形式的創(chuàng)新，經(jīng)我局認(rèn)定為創(chuàng)新形式的宣傳教育活動，可納入年終考核，對科室予以適當(dāng)加分獎勵。第三篇：法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃常州市解放路小學(xué)2006年9月在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育文體局的直接指導(dǎo)下，我校認(rèn)真組織實施并完成了法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃，取得了顯著成效。廣大師生的憲法意識和法治觀念明顯提高，學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強，法治環(huán)境進一步優(yōu)化，有力地推進了學(xué)校依法治教進程。為進一步貫徹落實依法治國方略，切實加強普法工作，根據(jù)國家、省、市和區(qū)普法規(guī)劃、《法治江蘇建設(shè)綱要》和《江蘇省法制宣傳教育條例》等文件要求，經(jīng)研究決定，學(xué)校將開展第五個五年法制宣傳教育活動。一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于我校三年發(fā)展規(guī)劃，堅持法制教育和教學(xué)活動相結(jié)合，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，大力開展法制宣傳教育，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，積極推進依法治教、依法治校，為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。：圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標(biāo)“法在校園，德伴我行”，深入扎實開展法制宣傳教育和法制實踐，進一步增強行政人員的法治理念，提高依法行政的能力與水平；進一步增強全體教師的法律觀念，增強教育教學(xué)的合法性；進一步增強學(xué)生的法律意識，提高學(xué)法、知法、守法的自覺性，全面提高法律素質(zhì)。：——遵照依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，進一步學(xué)習(xí)宣傳普法。開展社會主義法治理念宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育和強化教師和學(xué)生的憲法意識、民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識； ——遵照全面推進依法治教和實施素質(zhì)教育的要求，加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識，學(xué)習(xí)宣傳維護學(xué)校、師生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高學(xué)校依法行政、依法治校和實施素質(zhì)教育的水平；——遵照國家“五五”普法規(guī)劃，學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開展規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，提高師生依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺用法律規(guī)范行為，維護自身合法權(quán)益的意識；——堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，大力開展依法治理。認(rèn)真貫徹《全面推進依法行政實施綱要》和《法治常州建設(shè)綱要》，《法治天寧建設(shè)規(guī)劃》，以依法行政、依法治校為重點，完善依法行政體制和機制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，深入開展依法治校先進單位創(chuàng)建活動，全面推進依法治教進程。二、對象和要求1..加強學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實維護師生員工的合法權(quán)益。2加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德教育和育人實踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)，教書育人。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí)，與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《紅十字會法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，大力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識，著重法律啟蒙、法律常識、預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。重點學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定，依法維護子女合法權(quán)益的意識。三、主要措施和工作步驟：開發(fā)“法在校園，德伴我行”校本課程（1）、成立法律研究小組，邀請法律界人士（可利用家長學(xué)校、社區(qū)基地、市區(qū)少年法庭等資源），組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教育相關(guān)的法律法規(guī)，從中進行篩選，尋找各年段、各對象學(xué)習(xí)法律知識的切入點。（2）、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié)，由研究小組進行篩選組稿，并對各類法律知識讀本進行策劃與編寫。（3）、針對各年段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點，形成圖文并茂的學(xué)生法律知識讀本，利用德育網(wǎng)絡(luò)上傳適合家長和老師的法律知識電子讀本。（4）、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園，德伴我行”校本課程計劃，安排課時、教師，并進行督查與評價，確保該課程落實到位。營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍（1）、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”，運用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形