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5篇一:法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃(編輯修改稿)

2025-09-12 02:30 本頁面
 

【文章內容簡介】 堅持法制教育和道德教育相結合。我們的主題是 “ 法在校園,德伴我行 ” ,因為法律與道德是相互依存,相互補充的, 第 8 頁 共 18 頁 法制教育的基礎首先應該是道德教育, 所以在堅持不懈地開展法制教育的同時,加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人,為進行法制教育打下堅實的基礎,從而促進法制教育工作的開展。 堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結 合。課堂教學直觀、具體,應作為主要的方法長期采用。同時,考慮到學生的年齡特點,還應該通過開展形式多樣的學法用法活動,引發(fā)學習興趣,激發(fā)學習熱情,展示學習成果。 堅持輔導隊伍以內為主,內外結合。為保障學校法制教育工作的扎實開展,我校從內部建立由校長為組長的法制教育工作領導小組,對外聘請法制副校長、法制輔導員、校外輔導員等,共同為學校的法制教育工作出謀劃策。 堅持以學生為主體,與兼顧教師、家長相結合。學校法制教育的對象是學生,但對教師、家長進行法制教育同樣不容忽視,只有將其有機結合才 能獲取多方支持,才能開通法制教育的渠道,開創(chuàng)學校法制教育的嶄新局面。為此,將重視對教師的法制教育,鼓勵全體教師自學《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律法規(guī),使他們對依法治教有更深刻的認識。其次,充分發(fā)揮 “ 家長學校 ” 在法制教育中的作用,一方面讓家長接受到法制教育,另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī),使全社會都來關愛下一代。 第 9 頁 共 18 頁 五、工作階段: 我校 “ 五五 ” 普法規(guī)劃從 2024年開始實施,到 2024年結束。分三個階段: —— 啟動階段: 2024 年下半年,制定 “ 五五 ” 普法規(guī)劃。重點做好 教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。保證教師必需的普法教材人手一冊。 —— 實施階段。 2024 年底 — 2024 年。根據(jù)規(guī)劃要求,制定年度工作計劃,并認真組織實施。 —— 考核驗收階段。 2024 年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標、任務和要求,對本校 “ 五五 ” 普法規(guī)劃的實施情況進行自查,做好總結驗收工作。 篇二:大學開展法制宣傳教育的規(guī)劃 大學開展法制宣傳教育的規(guī)劃 在上級黨委、政府的正確領導下,我校已順利實施了 “xx”普法規(guī)劃,取得了顯著成績,法律知識得到廣泛普及,廣大師生員工的 法律意識和法律素質明顯增強,依法治校工作深入開展,依法治教水平逐步提高,法制宣傳教育和依法治校工作在推進學校建設和發(fā)展進程中,發(fā)揮著日益重要作用。為繼續(xù)深入貫徹依法治國方略,進一步提高全校師生員工的法律素質和依法治校管理水平,加快學校法制建設步伐,保障學校 “xxx” 規(guī)劃目標的實現(xiàn),根據(jù)《中共中央、國務院轉發(fā)〈中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃〉的通知》、《中共 第 10 頁 共 18 頁 xx 省委、 xx 省人民政府印發(fā)〈省委宣傳部、省司法廳關于法制宣傳教育和依法治理工作的第五個五年規(guī)劃〉的通知》、《 xx 省教育廳 關于印發(fā)〈 xx 省教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃〉的通知》和《中共 xx 市委 xx 市人民政府關于印發(fā)的通知》精神,結合我校工作實際,特制定本規(guī)劃。 一、指導思想 以鄧小平理論和 “xxxx” 重要思想為指導,深入貫徹黨的xx 大和 xx 屆六中全會以及市委八屆十一次全會精神,全面落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞構建和諧社會和 “xxx” 規(guī)劃確定的目標任務,以培養(yǎng)具有法治素養(yǎng)的建設者和接班人為目標,深入開展法制宣傳教育,全面推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育并重,法制教育與法治實踐相結合,推進 教育改革與發(fā)展,為建設和諧社會、構建平安校園營造良好的法治環(huán)境。 二、目標與主要任務 (一)目標圍繞學校工作大局,結合我校改革與發(fā)展的需要,通過開展深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐,進一步提高廣大師生員工的法律意識、法律素質;進一步增強全校師生員工的社會主義法治理念,提高依法管理、依法治校的能力和水平,全面推進依法治教,保證我校各項事業(yè)全面、持續(xù)、健康發(fā)展。 (二)主要任務 深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。全校教職工及 第 11 頁 共 18 頁 學生要根據(jù) “ 五五 ” 普法規(guī)劃的要求,以學習宣 傳憲法、國家基本法律制度為核心,深入開展以 “ 學法律、講權利、講義務、講責任 ” 為主要內容的法制宣傳教育,學習宣傳與公民切身利益密切相關及與經濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī),努力提高全校師生員
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