【總結】甲廠乙廠丙廠圖2505126102030405060圖1甲40%乙40%丙平均數(乘車、步行、騎車)的人數分布直方圖和扇形圖.(1)求該班有多少名學生;(2)補上人數分布直方圖的空缺部分;(3)若全年級有800人,
2024-11-30 12:14
【總結】《師恩難忘》習題精選一、基礎練習。1.下列詞語感情色彩完全一致的一組是()。A、鼓動煽動鼓勵鼓舞B、歡樂歡暢歡快歡欣C、揭穿揭發(fā)揭示揭露D、表揚表彰贊揚表白2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()。A、殷切瑪瑙苦惱莫不關心B、草坪蹊蹺鄙薄感概良深C、揣測國籍
2024-12-03 07:01
【總結】平均數與加權平均數1.一般地,如果有n個數12,,,nxxx???,那么x?_______________,叫做這幾個數的平均數。2.如果數據2,3,x,4的平均數是3,那么x等于____________。3.數據5,3,2,1,4,的平均數是____________。4.已知1,2,3,1x
2024-12-03 07:13
【總結】多邊形的內角和與外角和基礎鞏固題一、填空題900°,那么這個多邊形是_____邊形.30°,則這個多邊形邊數是______.2:7,則邊數為_______.,一共做了10條對角線,則這個多邊形的內角和為_____度.ABCD中,如果∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4,則∠D
2024-11-15 23:40
【總結】第一節(jié)現代生物技術的應用隨堂反饋、、和。,運用,對生物的基因組成進行“”式改造的重組技術。,并在細胞中發(fā)揮作用的技術,稱為技術,被導入外源基因的動植物稱為
2024-12-05 10:37
【總結】反比例函數同步練習新知導讀1、判斷下列關系式中y分別是x的什么函數:(1)y=-x;(2)y=2x-1;(3)xy2?;(4)xy=3.答:(1)是正比例函數;(2)是一次函數;(3)(4)是反比例函數。2、反比例函數xky?(k≠0)中自變量的范圍是什么?比例系數是多少?答:x≠
2024-12-05 05:42
【總結】學校:班級:姓名:考號:┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
2024-12-05 04:56
【總結】1.下列函數中屬于二次函數的是()A.y=x(x+1)B.2xy=1C.y=22x-2(2x+1)D.y=231x?2.函數y=a2x+bx+c(a,b,c是常數)是二次函數的條件是()A.a≠0且b≠0B.a≠0且b≠0,c≠0C.a
2024-12-03 07:34
【總結】反比例函數同步練習(第1課)【目標與方法】1.掌握反比例函數的概念,能判斷兩個變量之間的關系是否是函數關系,進而識別其中的反比例函數.2.會從實際問題中列舉反比例函數的實例,從而認識反比例函數是刻畫現實世界的一種有效的數學模型.3.進一步學會用變化的觀點去認識世界、解決問題.【基礎與鞏固】1
2024-11-15 02:22
【總結】成章實驗中學分校2020年下期八年級下冊生物檢測題一第六單元第一章生物的繁殖姓名:學號:一、選擇題(共30題,共30分)()()一個親本完成
2024-11-15 03:15
【總結】矩形(1)【知識盤點】1.我們把__________叫做矩形.2.矩形是特殊的____________,所以它不但具有一般________的性質,而且還具有特殊的性質:(1)_________;(2)___________.3.矩形既是______圖形,又是________圖形,它有_______條對稱軸.4.如圖1所示
2024-11-15 19:40
【總結】變量與函數說課稿靳群煥變量與函數一、教材分析二、教學方法、學習方法三、過程設計四、板書設計五、教學評價一、教材分析1、教材的地位和作用:實際問題運動變化
2024-11-30 11:09
【總結】八年級下冊數學冀教版變量與函數某股票(深A股)2020年走勢圖隨著時間t(時)的變化,相應地氣溫T(℃)也隨之變化.2020年10月中國人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月一年二年三年五年年利率y(﹪)觀察上表,說說隨著存期x的增
2024-11-18 21:11
【總結】八年級生物階段測驗一姓名_________班級____________一、選擇題:1、種子胚的組成部分是()A胚根、胚芽、胚軸和子葉B胚根、胚芽、胚乳和子葉C胚根、胚芽、胚軸和胚D胚根、胚芽、胚軸和種皮2、大豆和玉米的食用部分中最有營養(yǎng)的結構分別是()
2024-11-29 14:01
【總結】無憂無慮中學語文網首頁|試卷下載|課件下載|教案教學|教學素材|作文中心|備課|中考|高考|學習頻道|教師頻道|課外讀物|會員區(qū)《散步》評估測試題作者:加入日期:06-11-22散步·評估測試
2024-12-05 10:57