【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)(一)一、直接寫出得數(shù)+==÷=5×=×80=×4=×2=150÷=二、我會填
2024-12-05 08:52
【總結(jié)】數(shù)學(xué)課時備課學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課題第11課時分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊46-47頁教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),并能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ò逊謹(jǐn)?shù)化成小數(shù)。2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概
2024-12-05 07:30
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)班級______姓名______一、填空題。1.分?jǐn)?shù)加減法的意義和整數(shù)加減法的意義()。2.78的分?jǐn)?shù)單位是(),從78里減去3個這樣的分?jǐn)?shù)單位列式為(),得()。3.把23,,1625這三個數(shù)按從小
2024-11-15 23:31
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化人教五年級數(shù)學(xué)下冊回顧舊知:請把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù):710571001371000==0.57=37把一條3m長的繩子平均分成10段,每段長多少米?如果平均分成5段呢?3÷103÷
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】執(zhí)教者:張?zhí)m蓉九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊1、填空:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七
2024-11-06 20:11
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)::理解并掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)互化的方法。:能正確地把小數(shù)化分?jǐn)?shù),同時能把分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。、態(tài)度與價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。107分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化小數(shù),
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案真假分?jǐn)?shù)、互化課題真假分?jǐn)?shù)、互化課型新授授課時間月日(星期)第4課時(共16課時)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念,能判別一個分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)。知道分子是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo):。,溝通分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系,滲透事物是相互聯(lián)系,可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。教學(xué)流程教師的活動過程學(xué)生的活動一、創(chuàng)設(shè)問題情境導(dǎo)入
2024-12-11 12:18
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教案 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教案 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 第一時:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 (一)教學(xué)內(nèi)容:教材第97頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握小數(shù)化...
2024-11-16 04:45
【總結(jié)】101、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù):======32==2、把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=%=
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案 《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案 《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元 教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,并能...
2024-11-16 02:59
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):通過觀察、思考總結(jié)出分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。:能正確熟練地判別一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)、探索新知的能力。有兩位同學(xué)進(jìn)行登山比賽,從山下到山頂,甲用了時,乙用了,哪位同學(xué)登得快?3434
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊綜合應(yīng)用(一)班級______姓名______一、解方程。+=9(χ-6)÷3=187(χ+3)÷2=5648+3χ=9χ二、填空。1.小胖和小亞兩人環(huán)繞一周為800米的操場散步,小胖每秒走5米
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)五年級下冊第四單元“分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化”(P77例1、例2及“做一做”,P78-79“練習(xí)十九”)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。2、在學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法。3、體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):1、掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法
2025-04-16 23:41