下冊寫字教學計劃及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-15 00:25 本頁面
【文章內容簡介】 教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習慣教師的板書要給學生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。開展“遠離橡皮”的活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。展開競賽。以班為單位舉行競賽，強化學生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行寫字比賽。班內開辟書法展覽角，定期展覽學生、教師的書法作品，給每個人展示自己的機會。五、教學進度表：單元內容教學目標教學重難點課時一、鋼筆字基本筆畫練習書寫正楷字練習強化學生坐姿、執(zhí)筆姿勢的訓練。必須做到：“三個一”（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸）、“八個字”（頭正、身直、臂開、足平）。能比較熟練地用鋼筆，保持正確的書寫，掌握各種筆畫和的寫法，要求寫的正確，端正，整潔，懂得鋼筆的使用技巧和保管知識，掌握基本筆畫，常用偏旁部首，常見字的寫法，能按筆順規(guī)則書寫，二、毛筆字偏旁練習獨體字練習培養(yǎng)學生養(yǎng)成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。掌握漢字偏旁的書寫筆順，在
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