下冊寫字教學(xué)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢。四、教學(xué)目的：繼續(xù)規(guī)范正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。掌握毛筆的執(zhí)筆、動(dòng)筆方法，在米字格中的正確位置。以班為單位舉行競賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。四、教改措施：教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運(yùn)筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。鋼筆、毛筆寫字課，做到有示范、有指導(dǎo)、有重點(diǎn)，克服盲目性和隨意性。進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的“雙姿”，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣，通過不斷完善寫字教學(xué)評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能，樹立學(xué)生“端端正正寫字，堂堂正正做人”的思想，努力營造墨香校園。認(rèn)真組織學(xué)生參加各類書法比賽，為書法苗子拓展更寬的成長道路。教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。能比較熟練地用鋼筆，保持正確的書寫，掌握各種筆畫和的寫法，要求寫的正確，端正，整潔，懂得鋼筆的使用技巧和保管知識，掌握基本筆畫，常用偏旁部首，常見字的寫法，能按筆順規(guī)則書寫，二、毛筆
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