初中數(shù)學(xué)教改課觀摩研討會(huì)感想(編輯修改稿)
2024-10-14 20:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能根據(jù)初中生的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。最大限度地利用初中生好奇、好動(dòng)、好問等心理特點(diǎn)，并緊密結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的自身特點(diǎn)，啟迪他們積極思考，激發(fā)學(xué)生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學(xué)生的認(rèn)知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺?qiáng)烈的求知欲，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識(shí)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生心理的同步發(fā)展。在今后的教學(xué)工作中我一定要努力探究，找出教育教學(xué)方面的差距，向這些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。第三篇：參加忻州市初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)參加忻州市初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì) 的心得我們的教學(xué)方法一直在改變，從聲名遠(yuǎn)播的洋思經(jīng)驗(yàn)到成效卓著的杜郎口模式、從蔡林森的高效課堂到到魏書生的六步教學(xué)法、從“探究性學(xué)習(xí)”到“有效教學(xué)”、從“特色課堂”到“五分鐘課堂”、從“分槽喂養(yǎng)”到小組合作學(xué)習(xí)??，教師還是那些教師，學(xué)生還是那些學(xué)生，課堂還是那個(gè)課堂。但變來變?nèi)ヒ矝]有找到一種合適的教學(xué)方法。只是覺得無論怎樣變，學(xué)生不見起色。教師越感到茫然，我們?cè)撚檬裁礃拥姆绞缴险n？去忻州聽了洋思中學(xué)的王九明上的一節(jié)課，他們的方法是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”。導(dǎo)課后出示教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生明確這節(jié)課需要掌握的內(nèi)容，然后發(fā)學(xué)案讓學(xué)生自己去閱讀教材，解決學(xué)案中的問題。教師根據(jù)學(xué)生對(duì)所設(shè)問題的完成情況來確定這節(jié)課需要講授的內(nèi)容。教師指導(dǎo)后，學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。這樣做可以調(diào)動(dòng)學(xué)生自己主動(dòng)去學(xué)，這對(duì)那些自制力強(qiáng)，基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生是有好處的。采用學(xué)案教學(xué)擴(kuò)大了課堂練習(xí)的容量。學(xué)生學(xué)到的知識(shí)能及時(shí)得到練習(xí)，學(xué)生哪些知識(shí)沒掌握可以從訓(xùn)練中看出來，教師有針對(duì)性的講解，節(jié)約了時(shí)間。還可對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。我校借鑒了這種教學(xué)方法，并與我校實(shí)際情況相聯(lián)系，采用同年級(jí)教師集體寫學(xué)案，根據(jù)我校學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn)，學(xué)案的練習(xí)題難度較小，注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。讓每一個(gè)學(xué)生都能動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生的信心。并把學(xué)生按表現(xiàn)分組，好學(xué)生幫中等生，中等生幫差學(xué)生。遇到問題小組解決，解決不了全班解決，學(xué)生解決不了教師解決。小組長(zhǎng)幫教師檢查，督促本組學(xué)生。這樣培養(yǎng)了好學(xué)生的組織能力，帶動(dòng)了差生進(jìn)步。周永興第四篇：初中數(shù)學(xué)教改心得體會(huì)初中數(shù)學(xué)教改心得體會(huì)新課改是一種新理念，新思想。這對(duì)我們每個(gè)人來說都是一種挑戰(zhàn)，都是一個(gè)新的開始,因此我們每一個(gè)教師都必須進(jìn)行各種嘗試，在不斷的探索中成長(zhǎng)。新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，我想這就是評(píng)價(jià)新課程課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。通過教學(xué)實(shí)踐，慢慢理出一點(diǎn)頭緒，下面就本期教學(xué)情況談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：一、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)受教育者能否
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