北京課改版語文七下伊索寓言word教案(編輯修改稿)
2025-01-08 06:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少自知之明、妄自尊大的人的寓意也要改變了。改動后的《蚊子和獅子》去掉了蚊子向獅子宣戰(zhàn)和取勝后得意忘形，撞在蜘蛛網(wǎng)被蜘蛛吃掉這兩個情節(jié)，那么原文中的諷刺蚊子的驕傲之意便不存在了。 所以寓言的寓意，是從故事情節(jié)中得來的，如果改動情節(jié)，那寓意相應也有變化。并且作者依據(jù)現(xiàn)實生活想象創(chuàng)造的，閱讀寓言故事，首先要分析 故事情節(jié)；而創(chuàng)作寓言，更不能忽視對情節(jié)的具體想象。 四、聯(lián)系實際、深入探究 在現(xiàn)實生活中，你遇到過類似的人嗎？ 你覺得這兩個故事還適用于哪些人？ 五、布置作業(yè) 自編寓言故事，注意考慮情節(jié)是否合理、具體，情節(jié)與寓意是否一致，寓意能否揭示一種生活道理。參考題目：①嘴和眼的對話②樹和斧子 預習《蟬和螞蟻》、《嘴里銜肉的狗》、《兩只口袋》 《蟬和螞蟻》 導入 寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看到五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。 學習目標
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