在職護(hù)理人員繼續(xù)教育計劃[推薦5篇](編輯修改稿)
2024-10-14 19:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的護(hù)士重點(diǎn)：①專科疾病護(hù)理知識和技能。②學(xué)習(xí)和熟練掌握搶救技術(shù)及相關(guān)知識。③學(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作和護(hù)理科研設(shè)計。措施：①以臨床護(hù)理工作為主，特別是危重患者護(hù)理。完成所管理病人的一般治療護(hù)理工作。參與病房管理工作。②參加科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。③參與病房護(hù)生和低年資護(hù)士的帶教。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士，并由病房教學(xué)老師對其作出評價。④參與病房護(hù)理科研工作。⑤鼓勵參加護(hù)理高等學(xué)歷教育。⑥每年完成一篇護(hù)理論文。護(hù)師階段的繼續(xù)教育⑴目標(biāo)：承擔(dān)?？莆Ｖ鼗颊叩淖o(hù)理，能為患者提供整體護(hù)理。積極參加并組織病房內(nèi)的搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達(dá)到主管護(hù)師水平。⑵重點(diǎn)：①危重病人護(hù)理中主要問題的研究。②培養(yǎng)搶救知識和技能及組織搶救的能力。③培養(yǎng)教學(xué)、管理、科研的綜合能力。⑶措施：①以危重患者護(hù)理為主。其他根據(jù)具體情況安排藥療、治療、主管護(hù)士的工作。②參加科內(nèi)、院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重?？?、教學(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。③參加病房或科內(nèi)護(hù)理科研設(shè)計及論文寫作，參與病房帶教，⑤鼓勵參與護(hù)理專業(yè)大專、本科以上的專業(yè)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)撰寫護(hù)理論文。主管護(hù)師階段的繼續(xù)教育⑴目標(biāo)：具有護(hù)理?？?、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理的教育特長，承擔(dān)病房的教學(xué)工作。能及時總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，開展護(hù)理科研，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。⑵措施：①側(cè)重病房教學(xué)和管理工作。②參加科內(nèi)、院外各種形式的專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等，完成繼續(xù)教育學(xué)分。③承擔(dān)科室、院內(nèi)等各種教學(xué)工作，并主持科內(nèi)患者教學(xué)工作。④主持病房內(nèi)的護(hù)理科研工作。⑤每年有一篇文章在地（市）級以上的學(xué)術(shù)會議交流或刊登。正、副主任護(hù)師的繼續(xù)教育⑴目標(biāo)：掌握國內(nèi)外護(hù)理專業(yè)發(fā)展動態(tài)，對某一護(hù)理?？朴刑貏e的研究，開展護(hù)理科研，是我院護(hù)理學(xué)科的領(lǐng)頭人。⑵措施：①參加院內(nèi)外護(hù)理會診、護(hù)理病例討論及重大搶救工作。②承擔(dān)全院護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新知識的推廣、應(yīng)用。③參加科內(nèi)、院內(nèi)外各種形式的專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)研討，完成繼續(xù)教育學(xué)分。④主持本專業(yè)的護(hù)理科研工作。⑤指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行科研、論文撰寫。每年至少有一篇論文發(fā)表刊登。第三篇：護(hù)理人員繼續(xù)教育計劃護(hù)理人員繼續(xù)教育計劃一、繼續(xù)教育的內(nèi)容1．復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能。2．?？漆t(yī)學(xué)知識，護(hù)理學(xué)知識及專科技能。3．護(hù)理專業(yè)理論，臨床教學(xué)、護(hù)理管理等綜合知識。二、繼續(xù)教育的途徑1．病房有計劃地組織講課查房和考核，病區(qū)護(hù)士長晨間理論提問。2．科內(nèi)組織相關(guān)講座和查房。3．院內(nèi)外各種專業(yè)和相關(guān)專業(yè)講座、會議交流、學(xué)習(xí)班等。4．省內(nèi)外專科進(jìn)修學(xué)習(xí)。5．自學(xué)及夜大函授的學(xué)習(xí)。三、繼續(xù)教育安排（一）試用期護(hù)士的繼續(xù)教育1．目標(biāo)：具有良好的護(hù)士形象和行為，能獨(dú)立完成臨床護(hù)理工作。2．重點(diǎn)(1)鞏固專業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。(2)積極參加護(hù)理部和科室組織的“三基”訓(xùn)練。(3)掌握護(hù)理工作程序及護(hù)士工作職責(zé)。(4)學(xué)習(xí)?？评碚摷安僮骷寄堋?5)學(xué)習(xí)應(yīng)用護(hù)理程序，為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。3．具體要求(1)接受護(hù)理部的崗前教育和護(hù)士行為規(guī)范培訓(xùn)。(2)護(hù)士長結(jié)合每一位護(hù)士的情況，制定具體的培訓(xùn)計劃。(3)設(shè)護(hù)師以上職稱的護(hù)士專人帶教，要求熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能，適當(dāng)安排藥療及治療工作。(4)護(hù)士長每季度考核和抽查護(hù)士素質(zhì)、護(hù)理知識和技能，考核結(jié)果上交護(hù)理部。(5)積極參加科室及護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考試考核，成績合格者方可繼續(xù)聘用。(6)一年內(nèi)須考得護(hù)士執(zhí)業(yè)證。(7)試用期結(jié)束時或簽訂聘用合同，由個人寫好總結(jié)，所在科室考核并簽署意見，經(jīng)醫(yī)院綜合評議批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正。（二）護(hù)士階段的繼續(xù)教育1．目標(biāo)能按要求獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作，特別是?？谱o(hù)理的知
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