小班漂亮的帽子教案及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-14 17:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 察帽、護士帽等)，他們有什么用途(3)請幼兒安帽子的顏色進行分類。(4)教師選擇1~2種帽子，引導(dǎo)幼兒觀察帽子的顏色圖案。，請幼兒戴著自己的裝飾好的紙帽表演，并相互欣賞同伴裝飾的帽子?；顒友由?。(繪畫、蔬菜或紙團印畫)幫助小動物裝飾帽子、圍巾、手套。小班漂亮的帽子教案7活動目標：通過欣賞漂亮的帽子，引導(dǎo)幼兒感受生活中的美。在裝飾帽子的活動中，鞏固幼兒對三原色的認識，并鼓勵幼兒大膽的自由涂色、添畫花紋?；顒訙蕚洌夯顒忧八鸭刑攸c的帽子布置成超市。美工活動用的剪刀、紙、彩筆等若干?；顒舆^程：聽音樂《小雪花》進入活動室，“冬天到了，我們應(yīng)該怎樣過冬呢”引導(dǎo)幼兒講述，可我們現(xiàn)在還沒有帽子呢，今天老師帶你們?nèi)ベI帽子好不好？帶幼兒參觀帽子店，教師有意識的引導(dǎo)幼兒欣賞各種漂亮的帽子，“小朋友，你們看這里的帽子好多呀，都有些什么樣的呢”引導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述帽子的特征，有意識的讓幼兒看帽子的顏色，鞏固對三原色的認識，讓幼兒欣賞帽子上的圖案及帽子的樣式，使幼兒感受生活中的美。幫售貨員擺柜臺，這真是一個粗心的售貨員，帽子擺的太亂了，小朋友買帽子很不方便，要到處亂找，如果將同一種的帽子放在一起就整齊多了，下面請你們幫幫我將帽子擺好，好嗎？引導(dǎo)幼兒按照帽子的一種特征分類（顏色或質(zhì)地）幼兒買帽子，要求能基本正確的說出帽子的特征。教師小結(jié)：帽子店的帽子真是多種多樣呀，有紅的，有黃的、還有蘭色的；有毛線做的，還有布做的；有帶帽檐的還有不帶帽檐的；有冬天戴的，還有夏天戴的太陽帽，你們都買到喜歡的帽子了嗎？你們的帽子都有些什么用處呢？（幼兒講述）對呀，帽子能遮擋陽光，還能保暖，冬天就要到了，我們出去玩的時候一定要戴好帽子，要不會感冒的。我們都買到稱心的帽子了，應(yīng)該對售貨員阿姨說什么呀？售貨員：哎呀，我的帽子都賣完了，明天我要賣什么呀？小朋友們，你們幫幫我吧？幫帽子店做帽子。將已經(jīng)做好的帽子模型分發(fā)給幼兒，讓幼兒進行裝飾，老師已經(jīng)幫它做好了一些，可是這些帽子好看嗎？“對了，小朋友都覺的有花紋才會漂亮，其實這些帽子是有花紋的，只是它在和小朋友捉迷藏，如果小朋友將好看的顏色涂上去，花紋自然就出來了”。幼兒作業(yè)，教師指導(dǎo)，重點幫助幼兒鞏固對三原色的認識，鼓勵幼兒大膽添畫。作業(yè)講評，可用幼兒自評或互評的方式進行，你的帽子好看嗎？為什么？你看還有誰的帽子好看？為什么？我們的帽子都很漂亮，今天老師打算舉辦一個帽子展覽會，讓所有的小朋友都來看看我們制作的帽子。聽音樂進行帽子表演。小班漂亮的帽子教案8教學(xué)目標：通過欣賞漂亮的帽子，引導(dǎo)幼兒感受生活中的美，學(xué)會贊美。在裝飾帽子的活動中，鞏固對三原色的認識，并鼓勵幼兒大膽的自由涂色，添畫花紋和粘貼。教學(xué)準備：活動前搜集有特點的帽子布置成超市。棉簽、顏料。雙面膠、膠布、紅、黃、藍即時貼及卡紙、油畫棒、及各種動物的五官貼紙。蝴蝶、花朵形狀的彩色紙小碟子。廢舊瓶蓋和圣誕小球等。音樂教學(xué)重點、難點：引導(dǎo)幼兒感受生活中的美。幼兒能夠自由大膽的添畫花紋和涂色、粘貼。教學(xué)過程：一、教師導(dǎo)入活動，引起幼兒的興趣。教師頭戴漂亮的帽子出場，詢問孩子：“老師和平常有什么不一樣的地方?”引出主題。教師創(chuàng)設(shè)情境：森林里要召開盛大的帽子舞會，小動物們想邀請小一班的寶貝們參加，但是他們有一個要求：每人必須有一頂漂亮的帽子，老師已經(jīng)準備好了。并提問幼兒：“你們有漂亮的帽子沒有?”幼兒進行回答。出示洋娃娃拉拉，并告訴幼兒拉拉的帽子店開張了，今天老師帶你們到帽子店看一下好不好?“2帶幼兒參觀帽子店，教師有意識的引導(dǎo)幼兒欣賞各種帽子，可提出以下問題：這里的帽子都有些什么樣的?它們是什么花紋、圖案和形狀的?有意識的讓幼兒注意帽子的樣式、顏色及帽子上的圖案，使幼兒感受生活中的美，為下面的裝飾帽子打下基礎(chǔ)?！毙∨笥眩犝f我們班的小朋友要去參加舞會，就為我們準備了些帽子，要睜大眼睛仔細看。教師出示實物，讓幼兒區(qū)分冬天的帽子和夏天的帽子。對帽子有個初步的分類知識。教師小結(jié)：并引導(dǎo)幼兒講述：夏天的帽子能遮擋陽光，冬天的帽子能保暖，夏天就要到了，我們出去玩的時候一定要戴好帽子，要不然會中暑的。3出示裝飾好的帽子，引起幼兒裝飾帽子的興趣。將裝飾好的帽子和沒有裝飾的帽子放在一起，讓孩子說一說，要去參加舞會可以戴哪頂帽子?請小朋友們指一指?！皠偛盼覀兛吹搅嗽S多好看的帽子，你想不想自己動手做一頂帽子?老師為你們準備了設(shè)計小屋。我們一起來看看有那些東西可以用來裝飾帽子吧!二、教師示范裝飾帽子，并簡
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