北師大版七下第一堂課同步練習(xí)(編輯修改稿)
2025-01-08 06:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師讓全班同學(xué)到操場(chǎng)上站五分鐘的原因是什么？（ 4分） 4．文中介紹“僅有‘中師’文憑的歐陽(yáng)老師，考取了北京一所師范大學(xué)的研究生”，目的是什么？（ 4分） 5．歐陽(yáng)老師面對(duì)暴風(fēng)雪，脫掉外衣，僅穿襯衫，目的何在？（ 4分） 6．為什么這五分鐘卻是“我上了永遠(yuǎn)的一課”？（ 4分） （二） 人生第一課 這是一家普通的幼兒園。 剛剛?cè)雸@的美國(guó)兒童被老師 帶進(jìn)幼兒園的圖書(shū)館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。 一位幼兒園圖書(shū)館的老師微笑著走上來(lái)，她的背后是整架整架的圖書(shū)。 “孩子們，我來(lái)給你們講個(gè)故事好不好 ?” “好 !”孩子們答道。 于是老師從書(shū)架上抽下一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的童話。 “孩子們，”老師講完故事后說(shuō)，“這個(gè)故事就寫(xiě)在這本書(shū)中，這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)?！? 老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪一位小朋友也能來(lái)給大家講一個(gè)故事 ?” 一位小朋友立即站起來(lái)。“我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽?zhuān)€ 有??”幼稚的童聲在廳中回蕩。 然而，老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真，很工整地把這個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。 “下面，”老師說(shuō)，“哪位小朋友來(lái)給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢 ?” 又一位小朋友站了起來(lái)，畫(huà)一個(gè)“爸爸”，畫(huà)一個(gè)“媽媽”，
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