教師共讀一本書活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-14 12:01 本頁面
【文章內容簡介】 次班級“讀書明星”評選活動，評出“閱讀之星”若干名，給予適當獎勵。第三篇：“共讀一本書”活動倡議書“共讀一本書”活動倡議書重視學習、善于學習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是推動黨和國家事業(yè)蓬勃發(fā)展、從勝利走向勝利的重要保證。為積極創(chuàng)建學習型組織，切實提高我支部各黨員同志的學習力、創(chuàng)新力、競爭力，進一步營造機關內良好的學習氛圍，我支部特用上所獲“先進集體”的獎金購買了《郎咸寧說誰在拯救中國經(jīng)濟》、《犀牛成功學》、《誰動了我的奶酪？》等一系列書籍，開展“共讀一本書”活動。為更好的開展本次讀書活動，我們向支部全體黨員倡議：一、加強理論武裝，在推動學習上爭先。我們要帶頭樹立終身學習、創(chuàng)新學習、學用一體的理念，帶頭貫徹科學發(fā)展觀，帶頭學習現(xiàn)代經(jīng)濟、政治以及專業(yè)知識，增強貫徹落實上級決策部署的自覺性和堅定性，切實提高解決實際問題的能力和水平。我們要勤奮讀書，建學習型支部：學以致用，建務實型支部：勇于探索，建創(chuàng)新型支部：改進學風，建進取型支部。二、堅持實踐鍛煉，在崗位建功上爭先。我們要帶頭強化敬業(yè)意識、弘揚奉獻精神，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實做事，帶頭崗位成才，帶頭崗位奉獻，在臨江的開發(fā)建設中充分發(fā)揮先鋒模范作用。我們要學習犀牛向著目標全速前進的精神，培育自己面對“失去奶酪”局面應對的能力和時時思變的意識。我們要熱愛工作、鉆研業(yè)務，自加壓力、奮勇爭先，努力在各自的崗位中作出不平凡的業(yè)績。三、深化作風建設，在改進服務上爭先。我們要抓住大江東新城開發(fā)建設的契機，團結一心，踏實工作，始終把“人民給我們一片土地，我們還人民一座新城”作為一種美好的愿景，把“昨日墾區(qū)、近日園區(qū)、明日城區(qū)”作為一種奮斗的立場，把自發(fā)形成的“星期六一定不休息，星期天休息不一定”作為一種拼搏精神的寫照。我們要立足“轉型提升年”，圍繞“六個大”實現(xiàn)“六突破”。同志們，讓我們迅速行動起來，掀起讀書活動的熱潮，讓讀書活動始終伴隨著臨江的建設步伐，始
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