北師大版九年級106燃料的利用和環(huán)境保護教案(編輯修改稿)
2025-01-08 06:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為什么比用柴草好呢？ 學生：煤比柴草放出的熱量多。 教師：煤一定比柴草放出的熱量多嗎？怎樣比較才更合適？（類比：鐵一定比棉花重嗎？） 學生：應取相同質(zhì)量的煤與柴草相比。 教師：它們質(zhì)量相同，就一定是煤放出的熱量多嗎？ 學生：不知道 教師：還應補充一條：要讓它們都充分燃燒。在它們都燒完、燒盡的條件下，才有可比性。 為了比較不同燃料的這一差異，我們引入一個新的概念：燃料的熱值 定義： 1 千克的某種燃料完 全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值 單位：焦 /千克。 物理意義： 熱值直接反映了燃料的燃燒特性。熱值大，反映單位質(zhì)量的該種燃料完全燃燒時放出的熱量多（化學能轉化成的內(nèi)能多）。 看課本中的表：幾種燃料的熱值（指導學生學會表述其物理意義） 教師：汽油的熱值為 107焦 /千克。其物理意義是什么？一筒汽油與半筒汽油相比，哪個熱值大？ 學生：（略） ㈢、燃料的有效利用 ①影響燃料有效利用的因素 教師： 1
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