【總結(jié)】預習提示?1．使用滑輪組提起20牛的重物，使它上升，作用在繩子自由端的拉力為8牛，拉力的作用點上升了，拉力對滑輪所做的功為____焦，這個功叫____功?；喛朔矬w重力所做的功為____焦，這個功叫____功。它的效率是。?____焦，這個功叫____功，這個滑輪組的機械效率是____。?3．使用
2024-12-08 11:23
【總結(jié)】機械效率題型一、設問開放題型解題要點：牢記有關(guān)公式，正確理解W有、W總、W額、P總、P有的含義例：如圖所示，某工人用200牛的水平拉力抓緊繩子的一端，沿水平地面勻速向右運動，在10秒內(nèi)將礦井里質(zhì)量為32千克的物體提升4米，根據(jù)條件，計算出與本題相關(guān)的物理量。（g=10m/s2）二、求克服摩擦做
2024-12-08 11:24
【總結(jié)】h,對于已經(jīng)組合好的滑輪組,可以根據(jù)測得的h算出來和s都可不需要用尺測出具體的數(shù)值,對于已經(jīng)組合好的滑輪組,和s的比值是可以知道的,而知道這個比值再結(jié)合測得的G、就可以算出機械效率和s都不需要用尺測出具體的數(shù)值,對于已經(jīng)組合好的滑輪組,=s,而
2025-11-19 14:05
【總結(jié)】探究滑輪組的機械效率副標題題號一二總分得分????一、實驗探究題(本大題共14小題，)“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示．（1）實驗中應沿豎直方向______緩慢拉動彈簧測力計．（2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，應該靜止讀
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】滑輪組機械效率的計算泗村店鎮(zhèn)中學教學目標：?1了解滑輪組中有用功，額外功，總功的含義，知道它們之間的關(guān)系。?2能熟練應用公式解簡單的計算題。?3知道怎樣提高滑輪組的機械效率。復習：?1在機械效率中，你認為什么是有用功，額外功，總功。?2滑輪組提升重物，W有，W額
2025-07-20 00:33
【總結(jié)】《滑輪組及斜面的機械效率》重難點精講一、滑輪組：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向，但費距離。（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力F=G。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=(G物+G動)繩子自由端移動距離s是重物移動的距離h的n倍即s=nh：首先根據(jù)公式n=或n=求出繩子的股數(shù)n；確定動滑輪的個數(shù)（n為偶數(shù)時動滑輪個數(shù)為,n為
2025-08-23 08:43
【總結(jié)】通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物，使重物提高2米。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用機械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機械做的功大于不用機械直接用手做的功呢？FS=2h=2×2m=4m
2025-06-16 02:28
【總結(jié)】1、使用機械時，對完成工作任務有用的功叫做______額外功有用功總功機械效率復習：復習：2、對于額外負擔所不得不做的功叫______，3、有用功和額外功之和叫做____。4、有用功在總功中所占的比例叫_______。W總總=FsG物物F拉拉W有=F拉h(huán)W有有=G物物hG?n
2025-02-12 19:36
【總結(jié)】溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(二十二)測滑輪組的機械效率(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.(2021·自貢中考)將一定滑輪改為動滑輪使用,
2025-11-19 10:28
【總結(jié)】人教版物理下冊機械效率計算題練習11、如圖所示，，，在此過程中，F(xiàn)的大小恒為3N，所有時間是12s，求：（1）物體A從底端到頂端的平均速度；（2）物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率；（3）求此斜面的機械效率．（保留一位小數(shù)）2、建筑工地用如圖l7所示的簡易滑輪組提升磚塊，某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用拉力為200N，時間
2025-04-04 02:06
【總結(jié)】第1頁共4頁九年級上冊物理滑輪組一、單選題(共10道，每道10分),甲重16N,乙重12N,靜止時不計彈簧測力計自重,則彈簧測力計的示數(shù)是(),當物體勻速移動時,繩端受到的拉力為30N;若物體重100N,不計滑輪重及與繩子之間的摩擦
2025-08-11 13:57
【總結(jié)】《機械效率》教學案例李嘯（江蘇省南京市揚子第一中學210048）一、背景蘇科版教材《九上》第十一章第五節(jié)為《機械效率》，本節(jié)課的授課對象是省示范初三實驗班學生?？紤]到教學內(nèi)容及授課對象的特征，筆者設計并實施了本節(jié)課的教學現(xiàn)將其展示如下：二、教學過程1．引入師：生活中處處能聽到“效率”一詞，父母工作時要講究效率，
2024-12-05 09:13
【總結(jié)】北師大版《滑輪》教學設計（一）一、課時安排1課時二、教具準備滑輪（4個如．鐵架臺3．繩子4．彈簧秤5．長尺6．砝碼7．投影儀三、教學步驟1．復習引入（邊說邊演示）滑輪是我們生活中常用的簡單機械之一，用它可以把重物提到高處（如圖4）．滑輪與前面所講的杠桿有什么
2024-12-03 06:13
【總結(jié)】滑輪組和機械效率練習題 班級姓名 1．從深為5m的井中直接將一桶水提出井口，已知桶重20N，桶中水重80N．若此人的目的是為了提水，則機械效率為，若此人的目的是為了撈桶，則機械效率為． 2．用一...
2025-01-25 05:04
【總結(jié)】§、你能證明它們嗎(一)一、教學目標：1、了解作為證明基礎的幾條公理的內(nèi)容，掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經(jīng)歷“探索－發(fā)現(xiàn)－猜想－證明”的過程。能夠用綜合法證明等腰三角形的關(guān)性質(zhì)定理和判定定理。3、結(jié)合實例體會反證法的含義。二、教學重點：了解作為證明基礎的幾條公理的內(nèi)容，通過等腰三角形性質(zhì)證明，掌握證明的基本步驟和書
2025-11-20 12:47
鄂ICP備17016276號-1