北師大版九年級上第九章第三節(jié)功教案(編輯修改稿)
2025-01-08 06:13 本頁面
【文章內容簡介】 補關于慣性的知識． 正確的回答明確哪個階段，在Ａ點之前，推力 Ｆ 是對物體做了功，而在Ａ點之后，推力Ｆ 已經不存在，當然不會做功． 在此強調指出：做功的兩個因素是嚴謹的，用兩個因素去鑒別就 不會出現結論的錯誤．譬如，小球從 A至 C雖有一段距離，它在水平方向上沒有受推力的作用而是靠它的慣性，所以推力并沒有對小球做功． 記住，兩個因素缺一不可．此外如果 F跟 S方向互相垂直，力 Ｆ 也不做功． 請同學們再注意下面的演示實驗，用功的兩個必要的因素來判斷外力是否做功了． 【演示 5】 手提砝碼在水平方向上勻速地移動了一段距離．如圖 5． 問：人對砝碼的拉力是否做功了？ 教師根據學生的回答再次強調做功的兩個因素． 小結：雖然力是作用在砝碼上，但砝碼所移動距離的方向跟砝碼受力的方向垂直，故拉力并沒有對砝碼做功，或者說拉力所做的功等于零． 以上我們已經解決了，力做功的兩個必要因素．如果我們已經確定了物體做了功，那么需要解決物體做功的多少，也就是我們怎樣把物體做功的多少計算出來． 二、功的計算： 板書： 功的計算： 如果我們用 W表示功， 用 F表示力， S表示物體在力的方向上通過的距離． 請注意演示實驗，你是否能通過演示實驗得出功的計算規(guī)律． 【演示 6】 用彈簧秤拉小車，拉力做功．比較做功的多少．（教師注意要讓小車作勻速直線運動）．①拉力大小不同，但通過的距離相同．板書．
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