【總結】第一篇:二年級下數(shù)學教學反思-1千米有多長-北師大版2014【小學學科網(wǎng)】 北師大版數(shù)學《1千米有多長》教學反思 本課的教學重點是:在實踐活動中體驗1千米有多長,知道米和千米之間的關系。學生是...
2025-09-29 21:00
【總結】北師大版小學二年級數(shù)學下冊1米=100厘米1米=10分米6厘米3毫米6cm3mm因為1dm=10cm所以3dm=30cm因為10mm=1cm所以40mm=4cm因為100cm=1m所以500cm=5m你的估計測量結果鉛筆盒的長度中指長度30mm
2024-12-12 19:45
【總結】運白菜教學目標1.結合“運白菜”的情境,探索連減的具體方法,發(fā)展提出問題,運用不同方法解決問題的能力。2.通過活動學會正確運用豎式或脫式進行連減的計算。3.能夠運用連減的有關知識去解決一些簡單的實際問題,結合“運白菜”的情境。教學重、難點學會正確運用豎式或脫式進行連減的計算。教學過程一、創(chuàng)境激疑1.故事
2024-12-09 08:25
【總結】買電器教學目標:1.探索并掌握整十、整百的口算及三位數(shù)加減法的計算方法,并能正確計算。2.結合具體情景,發(fā)展學生提出問題和解決問題的意識和能力。3.感受數(shù)學在實際生活中的應用。教學重、難點:掌握整十、整百的口算及三位數(shù)加減法的計算方法。教學過程:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)教學環(huán)節(jié)主導活動
2024-11-19 08:22
【總結】辨認方向教學內(nèi)容:P20~21“辨認方向”教學目標:,進一步發(fā)展空間觀念。(東、南、西、北),能辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置,體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學過程:一、復習說一說,我們上學期學過哪些方向?再說一說位于自己東、南、西、北四個方向的同學分別是誰?二、新授
2024-11-19 08:19
【總結】買鮮花教學目標1.通過“買鮮花”的問題情境,引導學生體會一個算式既有加減法,又有乘除法,要先算乘除法再算加減法。2.正確掌握既有加減法又有乘除法的運算順序。3.能熟練正確地計算。教學重、難點弄懂情境圖,理解有加減和乘除法的運算順序。教學過程一、創(chuàng)境激疑21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)
2024-12-09 08:26
【總結】乘加、乘減教學內(nèi)容:P12~13“小熊購物”教學目標:“小熊購物”的情景,發(fā)展學生提出問題和解決問題的能力。,探索先乘后加減的運算順序,體會到書寫與生活實際的密切聯(lián)系。,能正確進行乘加、乘減兩步式題的計算。,計算認真的良好習慣。重點難點:引導學生理解和掌握乘加、乘減兩步式題的運算順序。教具準點:
2024-11-19 08:21
【總結】認識豎式(分蘋果)教學內(nèi)容:課本第2頁~第3頁“分蘋果”教學目標:,初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。,計算除有余數(shù)除法的書寫格式,使學生體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小,體會到學習有余數(shù)除法的必要性。、探索、發(fā)現(xiàn)中,使學生獲得積極的情感體驗。重點難點:
【總結】北師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課要求同學們要對毫米、厘米、分米有一個明確的認識,知道1毫米、1厘米、1分米到底有多長,并且要知道它們之間如何換算。1毫米2毫米3毫米4毫米5毫米6毫米7毫米8毫米9毫米10毫米1厘米
2024-11-29 05:49
【總結】數(shù)與運算總復習教學目標:,回顧自己的學習過程和收獲。,發(fā)展應用的意識。,使學生進一步理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合運算題的運算順序,并能熟練地進行計算。結合解決問題的過程,讓學生體會到數(shù)學與生活實際的聯(lián)系,認識數(shù)學的應用價值。,鞏固整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計算方法,并正確進行計算。教學重難點:,培
【總結】欣賞與設計〖教學目標〗,發(fā)展空間觀念和審美意識。,體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系?!冀滩姆治觥浇滩南认蛭覀冋故玖藥追O計精美的圖案,使學生在欣賞的同時進一步熟悉已學過的幾何圖形,并從中感受到圖形的美。接著,讓學生用已學過的圖形設計圖案,其目的是讓學生運用所學知識創(chuàng)造美,并發(fā)展學生的空間觀念和審美意識?!紝W校及學生狀況分析〗,學生絕大
2024-12-08 23:30
【總結】派車教學目標:,發(fā)展應用意識?!皩W會傾聽他人的意見”的良好習慣。教學重、難點:初步學會靈活運用所學的有關知識解決生活中的實際問題。教學準備:課件、方案表格。教學過程:一、春游導入,激發(fā)興趣(師生欣賞本校上屆春游的活動圖片,激發(fā)興趣):同學們,春游好不好玩呀?你們想去嗎?告訴你們一個好消息,學校正準備組織
【總結】過河教學目標1.通過“過河”的情境,發(fā)展提出問題和解決問題的能力。2.在解決問題中體會到小括號的作用。3.通過“小熊購物”的問題情境,發(fā)展提出問題的能力。教學重、難點在解決問題的情境中巧妙地設置障礙,產(chǎn)生疑點然后找出解決問題的辦法;請小括號來幫忙。教學過程一、創(chuàng)境激疑同學們,春天到了。草兒
2024-12-03 06:09
【總結】買洗衣機教學目標:1.探索加減法混合運算的方法并能正確計算。2.繼續(xù)培養(yǎng)學生的估算能力。3.培養(yǎng)學生提出問題以及用不同方法解決問題的能力。教學重、難點:能正確計算加減法混合算式。教學過程:教學環(huán)節(jié)主導活動主體活動一、創(chuàng)設情境激趣揭題1.談話引入:同學
【總結】數(shù)一數(shù)【教學目標】,認識新的計數(shù)單位“千、萬”,并了解單位間的關系。,感受學習大數(shù)的必要性,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?!肮酪还馈薄皵[一擺”等活動,對大數(shù)有具體的感受,發(fā)展學生數(shù)感?!窘虒W重難點】認識新的計數(shù)單位“千”、“萬”,并了解單位間的關系?!窘虒W設計】(一)創(chuàng)設情境,激趣