北師大版二年級下冊欣賞與設(shè)計1(編輯修改稿)
2025-01-13 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都用在了什么地方。 (教學(xué) 課件 播放學(xué)生收集有關(guān)信息的過程以及他們的發(fā)現(xiàn)。 ) 師：從剛剛播放的錄像中你發(fā)現(xiàn)在什么地方用到了這些圖案 ? (評析生動、形象的畫面加上是自己熟 悉的同學(xué)，非常能吸引學(xué)生的注意力。通過觀看這一小組同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生進一步熟悉已學(xué)過的幾何圖形，并從中感受圖形的美和在日常生活中的應(yīng)用，體會到數(shù)學(xué)就在身邊。 ) (三 )感受圖形的美，發(fā)展學(xué)生的審美意識 學(xué)生以小組為單位，每人從中找一幅最喜歡的圖案說一說它是由哪些圖形組成的，是按什么規(guī)律排列的。 (用教學(xué) 課件 出示圖案，學(xué)生介紹哪幅圖案，點擊它可以放大。 ) (1)師：你認(rèn)為這幾幅圖案，我們可以把它用在什么地方 ?(學(xué)
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