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正文內(nèi)容

2005領(lǐng)導(dǎo)班子考核材料(編輯修改稿)

2025-10-14 04:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)、主任帶頭任課,始終戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,領(lǐng)導(dǎo)成員分工明確,各負(fù)其責(zé),全體領(lǐng)導(dǎo)分工合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,最能吃苦,最能打硬仗,是水冶三中教育教學(xué)工作的核心和中堅(jiān)力量。在教學(xué)工作中,根據(jù)本校實(shí)際,水冶三中制訂了《教學(xué)常規(guī)管理辦法》,對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)實(shí)行過(guò)程管理,既實(shí)行“三查一展”大過(guò)程管理,又在日常工作中實(shí)行小過(guò)程管理,年級(jí)主任每周檢查教師的教案作業(yè)并簽字,要求教師超周備課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在帶頭任課的同時(shí),每人帶一個(gè)教研組,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶動(dòng)下,開展有聲有色的教研活動(dòng),堅(jiān)持每期一次的大型教研活動(dòng),每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng),堅(jiān)持每期一次的公開課活動(dòng)月,全校教師人人參加集體備課,人人執(zhí)教,全體聽課、評(píng)課,提高了本校教師的課堂教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)水平和教研水平。2005年水冶三中6名教師榮獲市縣優(yōu)質(zhì)課教師,17名教師被評(píng)為市骨干教師,6名教師被評(píng)為縣骨干教師。為進(jìn)一步提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),水冶三中在教師中開展了校本研修,組織教師學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》,作了學(xué)習(xí)筆記,填寫了《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,使教師更新了教育理念,進(jìn)一步加深了對(duì)新課標(biāo)、新教材、新教法的理解與嘗試。市縣教育局分別在水冶三中召開了校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì),水冶三中被確定為校本研修示范校。加大教學(xué)投資,2005年由上級(jí)投資,水冶三中新增了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室,一個(gè)多媒體教室,學(xué)校又投資2萬(wàn)余元更新了多媒體教室的設(shè)備,開通了遠(yuǎn)程教育,學(xué)校投資3萬(wàn)余元,在19個(gè)教室安裝了29寸彩電和DVD機(jī),投資1萬(wàn)余元整修了操場(chǎng)跑道,種植了草坪,垂柳和冬青,投資近萬(wàn)元修補(bǔ)了教學(xué)樓、宿辦樓和食堂房頂,投資3萬(wàn)余元購(gòu)學(xué)生鐵床80只,解決了學(xué)生住校困難。通過(guò)努力,改善了辦學(xué)條件,促進(jìn)了教學(xué)工作,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,市委副書記林憲齋、市教育局長(zhǎng)路愛(ài)國(guó)、縣委書記王社民、縣教體局局長(zhǎng)劉愛(ài)童一行親臨水冶三中視察遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,肯定了水冶三中的工作。水冶鎮(zhèn)三中領(lǐng)導(dǎo)班子考核材料2005.12第四篇:領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,在職工中樹立了較好的形象。(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上,是通過(guò)黨委、董事會(huì)、股東大會(huì)討論決定,嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,戰(zhàn)略發(fā)展明確,特別是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下,我們今天的不斷發(fā)展壯大,跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開。(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),經(jīng)常無(wú)休息日,盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),不計(jì)個(gè)人得失。(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),能正確面對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì)、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),制定合理的計(jì)劃目標(biāo),促進(jìn)了信用社發(fā)展。(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,口碑良好。主要問(wèn)題。(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,了解基層職工的實(shí)際生活情況,多幫助基層解決實(shí)際困難,了解職工的想法,切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題,不應(yīng)推來(lái)推去,應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理,增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn),事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示,廣泛征求員工意見,對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。(4)、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問(wèn)題。(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,但在檢查落實(shí)方面,持之以恒不夠。(6)、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來(lái)的。第五篇:領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)考核加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)就必須對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)成效進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),就必須科學(xué)構(gòu)建其思想政治建設(shè)的考核體系。近年來(lái),我縣不斷加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的實(shí)踐和探索,特別是去年以來(lái),緊緊圍繞落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和樹立正確的政績(jī)觀這兩大主題,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核的內(nèi)容和形式進(jìn)行了完善創(chuàng)新,邁出了領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)考核的關(guān)鍵步伐。然而隨著干部人事制度改革的不斷深入,領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)考核還存在一些不容回避的問(wèn)題和亟待破解的難題。一是考核主體過(guò)于單一。領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)如何,其政績(jī)大小、功過(guò)是非往往是上級(jí)評(píng)價(jià)重于下級(jí)評(píng)價(jià),有時(shí)甚至是上級(jí)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算,群眾公認(rèn)很難落實(shí),尤其是上級(jí)與下級(jí)在某些政績(jī)問(wèn)題上出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的偏差時(shí),更容易出現(xiàn)類似情況。這就導(dǎo)致了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在有矛盾、有沖突時(shí)往往只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),不對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)。二是以偏概全。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核應(yīng)當(dāng)是全面的,而現(xiàn)在往往出現(xiàn)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核,主要集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一張報(bào)表上,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)與幾個(gè)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)劃等號(hào),熱衷于排位置,導(dǎo)致一些領(lǐng)導(dǎo)班子忽視思想政治建設(shè)。有的領(lǐng)導(dǎo)班子熱衷于鋪攤子、上項(xiàng)目、單純追求增長(zhǎng)指標(biāo),忽視當(dāng)?shù)貙?shí)際,不顧民力、不顧財(cái)力,不重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度與效益的統(tǒng)一,忽視經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,忽視人與自然的和諧發(fā)展。有的領(lǐng)導(dǎo)班子為了追求高指標(biāo)、相互攀比,不惜弄虛作假。極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子信念發(fā)生動(dòng)搖,政治立場(chǎng)發(fā)生偏差,在大是大非面前迷失方向。有的領(lǐng)導(dǎo)班子甚至出現(xiàn)“班長(zhǎng)”帶頭腐敗,出現(xiàn)了“窩案”,垮掉了整個(gè)班子。三是考核方法單調(diào)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子考核的手段單調(diào),往往停留在就事論事的層面上,缺少全面分析。不能根據(jù)地區(qū)的目標(biāo)定位、領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位職責(zé)和在考核中遇到的實(shí)際情況靈活調(diào)整考核方法,影響了考核工作的效率和考核結(jié)果的準(zhǔn)確性。四是考核指標(biāo)不夠真實(shí)。各部門、各單位在確定目標(biāo)時(shí),常常各打自己的小算盤,更有甚者,少報(bào)多完成,考核指標(biāo)的確立缺乏合理性,使考核結(jié)果在一定程度上存在虛假成分,影響了考核結(jié)果的真實(shí)性。五是考核結(jié)果與使用不夠緊密。由于領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核大多在下一年的第一季度,有的甚至到下一年的中期才能完成,而各地的領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整大多在每年末進(jìn)行,從而使實(shí)績(jī)考核與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整相脫節(jié)。為此,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)必須從解決誰(shuí)來(lái)評(píng)判、評(píng)判什么、怎樣評(píng)判等
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