【文章內(nèi)容簡介】 標，自查得分為50分。總之，我校在積極組織實施發(fā)展規(guī)劃，切實落實規(guī)劃的各項措施方面，全校師生團結(jié)努力、奮發(fā)有為，基本上能按照我校發(fā)展規(guī)劃的制定的指標，完成各項工作任務(wù)。綜合我校的近一年來的工作開展情況，自評得分為998分。第三篇：辦學水平自查自評報告筆架中心學校辦學水平自查自評報告根據(jù)《麻江縣人民政府教育督導室、麻江縣教育局關(guān)于開展辦學水平督導評估工作的通知》（麻教督通［2010］5號）中《辦學水平評估標準與實施細則》，學校對規(guī)范辦學行為工作提出了更高要求，學校組織全體教師認真學習評估標準，及時傳達文件精神，加強領(lǐng)導，層層落實責任制，成立了由校長任組長的迎查工作領(lǐng)導小組，采取有效措施，明確職責分工，把責任落實到人，并實行責任追究制度。我校對照辦學水平評估標準與實施細則進行了自查自糾，僅C26負了1分，其他為滿分。自評分99分?，F(xiàn)將自查自評情況報告如下：一、辦學條件自評情況：學校建設(shè)規(guī)模適宜，有獨立的校園；生均占地面積與綠化面積符合《標準》規(guī)定；普通教室、專用教室及輔助用房達到《標準》要求；運動場地及設(shè)施基本達到《標準》要求；教學設(shè)施設(shè)備基本達到《標準》要求。二、隊伍建設(shè)自評情況：我校教師班子結(jié)構(gòu)合理，具有大專及以上學歷的有26人，%，有8人具有小學高級教師職稱；、學校管理自評情況：辦學理念符合素質(zhì)教育理念，有學校近期與長期發(fā)展規(guī)劃，管理機制和管理制度健全到位，辦學行為無違規(guī)現(xiàn)象，學校文化建設(shè)注重教育性、科學性，安全工作制度健全，校產(chǎn)管理、維護及時到位。四、教育教學自評情況：我校按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》、《貴州省義務(wù)教育地方課程和學校課程設(shè)置指導意見》開設(shè)課程和教學。我校全面落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動，通過自查，無隨意增減課時現(xiàn)象。特別保證音體美和綜合實踐活動課程、地方課程、校本課程的正常開設(shè)。學生體育鍛煉時間得到有效保證，學生每天體育鍛煉不少于1小時。大課間體育活動和課外體育活動時間正常開展。五、辦學特色自評情況：學校有特色發(fā)展的明確思路和規(guī)劃，學校在長期的辦學過程中積淀形成了本校獨有的獨特優(yōu)質(zhì)風貌；在教學管理制度、運行機制、經(jīng)費設(shè)施保障、課程建設(shè)、教學方法、特長培養(yǎng)等方面體現(xiàn)自己的特色；辦學特色對提高教育質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展效果顯著。通過自查自評工作，讓我們?nèi)w教師看到了我們于城小學兩年來在辦學水平上取得的成績，特別是學校長期以來不僅有明確的辦學指導思想，而且辦學條件日益完善。在學校擴建工程即將竣工，硬件設(shè)施得到優(yōu)化的同時，更注重內(nèi)部軟件的建設(shè)，學校將著重教學過程的管理，狠抓教學質(zhì)量，嚴格規(guī)章制度，以科研促進教學，深化課程改革；同時也找出了其中的不足。我們相信，在我們于城小學在全體教職工的辛勤努力下，一定會使我校展現(xiàn)出一個新的面貌，取得新得突破。目前，全校上下正以飽滿的熱情迎接縣教育局評估專家組的到來！第四篇：小學辦學水平自評報告封丘縣前荊鄉(xiāng)小學辦學水平自評報告為了鞏固“普九”成果，落實“兩會”方針，全面推進素質(zhì)教育，我校認真踏實地開展各項工作，并以《新鄉(xiāng)市小學督導評估報告書》為依據(jù)，按照小學督導評估標準，進行了認真細致的自查自評?，F(xiàn)將我校自查自評的情況具體報告如下：一、學校基本情況前荊鄉(xiāng)回民小學位于前荊鄉(xiāng)村，學校占地面積3885平方米，建筑面積1321平方米?，F(xiàn)有教職工15人，專任教師15人，其中小學高級教師12人，一級教師3人，中共黨員5人，學校領(lǐng)導班子4人組成?，F(xiàn)設(shè)語文、數(shù)學、綜合三個教研組。學校6個教學班，在校學生316人，其中回族學生占85%，外來就讀生來自回族鄉(xiāng)周邊四、五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的漢族村莊。二、學校自評情況學校按照《新鄉(xiāng)市小學督導報告書》，對評估項目和評估標準進行了學習，成立了自查自評領(lǐng)導小組，由校長李志毅任組長，根據(jù)評估項目，吸收了有關(guān)人員參加成立三個自評小組，由副校長王國奇為組長負責辦學方向、組織領(lǐng)導、行政管理自評工作，由教導主任沙乃芬為組長負責教育教學、教育質(zhì)量自評工作，由總務(wù)主任趙煥亭為組長負責辦學條件的自評工作。各自評小組進行了明確分工，把工作指標落實到人，收集材料，查閱檔案，實事求是地進行了逐項的自評工作，整理好有關(guān)材料，詳細填寫了《新鄉(xiāng)市小學督導報告書》，我校的自評結(jié)果為889分。三、學校工作的具體做法，取得的成績和經(jīng)驗按照評估一級指標從以下六個方面進行闡述：辦學方向我校堅持定期組織全體教職工認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的論述，時事政治以及上級的有關(guān)文件精神，并認真記好學習筆記，寫出學習心得。認清形勢，明確教育方向。我校認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，落實小學生培養(yǎng)目標，堅持德、智、體、美、勞五育并舉，統(tǒng)籌安排，使學生全面發(fā)展。課程按教育部規(guī)定，開設(shè)齊全。不以單純的考試和考核成績評價教師，對班級、學生、班主任、任課教師都采取有力的措施，促使其轉(zhuǎn)化，努力趕上隊伍。我校多年來形成了文明、團結(jié)、求實、創(chuàng)新良好的校風和學風。我校堅持依法執(zhí)教，認真貫徹義務(wù)教育法、教師法，小學入學率100%，在校生的鞏固率96%以上，畢業(yè)率100%。組織領(lǐng)導我校實行校長負責制，校長負責全面工作，全方位實行崗位責任制。學校領(lǐng)導班子吃苦在前、不計名利、任勞任怨，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。班子成員都具成合格學歷，都取得了相應(yīng)的證書。校長經(jīng)過培訓，具有一定的的管理能力和理論素養(yǎng)，班子內(nèi)部團結(jié)協(xié)作、作風民主、同心同德，學校領(lǐng)導班子經(jīng)常召開教師座談會、學生座談會，征求師生意見，加強民主監(jiān)督。行政管理學校按規(guī)定設(shè)置了學校行政管理機構(gòu)，教導處，少先隊，教研組等機構(gòu)。機構(gòu)的健全保障了學校工作的正常開展與運行。各部門團結(jié)協(xié)作，職責分明，實行目標管理，學校制定有長遠發(fā)展規(guī)劃。學上、下學期有工作計劃、實施方案，并及時作出工作總結(jié)，學校還制定出各項規(guī)章制度，如領(lǐng)導班子的議事制度，學習制度，工作制度，崗位責任制度，教學常規(guī)制度，考勤制度，財務(wù)制度，校舍管理與檢查評比制度，安全管理工作制度，體育衛(wèi)生制度等等，使學校工作有章可循，有據(jù)可依。各種檔案齊全，做到分類管理，各種手續(xù)齊全。加強學籍管理和學生流動管理。安全教育是學校的一項重要工作，常抓不懈，每年至少召開兩次大型的安全教育活動或會議。學校還與各班班主任簽訂了“學校安全保衛(wèi)工作責任書”，使任務(wù)明確、責任到人，工作落實到實處，確保了學生的人身安全。學校每學期不定期的對校內(nèi)房舍，教學設(shè)備，電線線路進行排查，及時處理可能發(fā)生事故的隱患，使安全工作做到了細致、周到、全面、踏實，防患于未然。學校還設(shè)立了門衛(wèi)，建立了門衛(wèi)制度，確保學校財產(chǎn)平時和節(jié)假日安全萬無一失。我校的財務(wù)管理嚴格遵守財務(wù)制度，民主理財加強監(jiān)督，財務(wù)開支實行校長一支筆的審批制度。賬目做到日清月強，定期公布，年底審計檢查，做到透明公開，保證教學的正常需要。教職工與學生比例合理，合格學歷達到100%。制定了科學全面的考核辦法，進行量化考核。教學儀器、電教器材、圖書室、閱覽室嚴格執(zhí)行管理制度，認真填寫使用、借閱記錄，確保教學器材和圖書資料的完好。同時，學校還不斷補充、添置新的儀器和圖書。教育教學學校教育工作制度健全，成立了德育工作小組，由校長李志毅任組長，副校長王國奇任副組長，其他成員由品德老師、班主任、少先大隊輔導員擔任。學校德育工作有整體計劃，隊、各年級有專項計劃。不僅通過品德課的教育，召開主題班會，看好書，升國旗儀式等活動對學生進行思想道德品質(zhì)教育，面且還組織學生走出校園，慰問軍烈屬，參加一些力所能及的義務(wù)勞動和社會公益活動，對學生進行全方位、多層面、有深度的思想品德教育，堅持開展讀好書活動，讓學生寫讀書心得和影評文章，培養(yǎng)學生正確的人生觀、道德觀，學生的精神面貌煥然一新。我校建立了教學常規(guī)管理制度，對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試考查等教學環(huán)節(jié)都有明確要