【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 —8:30）幼兒及家長(zhǎng)由老師帶領(lǐng)到指定位置站好，觀看開場(chǎng)節(jié)目表演。開場(chǎng)（8：30——9:00）主場(chǎng)人帶領(lǐng)幼兒音樂(lè)律動(dòng)。家長(zhǎng)們站在幼兒身后，禁止隨意走動(dòng)。老師進(jìn)行游園活動(dòng)場(chǎng)地布置，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲（9:00——9:20）開場(chǎng)結(jié)束后，幼兒交接給家長(zhǎng)，主持人帶領(lǐng)所有家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)清楚游戲要求后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲。由于這個(gè)時(shí)間段老師們會(huì)進(jìn)行接下來(lái)游園活動(dòng)的場(chǎng)地布置，所以要求家長(zhǎng)們禁止在老師布置的場(chǎng)地間走動(dòng)，以免影響老師進(jìn)行場(chǎng)地布置。各區(qū)游園活動(dòng)（9:20——11:30）家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自助選擇游戲進(jìn)行活動(dòng)。游戲活動(dòng)過(guò)程中必須按規(guī)則和玩法進(jìn)行，游戲可反復(fù)參加。參加每一個(gè)游戲時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)。每一個(gè)游戲都由老師們精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備，幼兒在每一個(gè)游戲中都會(huì)體驗(yàn)到不同的樂(lè)趣，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量帶孩子參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。11:30回教室集中。游戲時(shí)間結(jié)束回班時(shí)，如果幼兒處還有游園幣，請(qǐng)將游園幣歸還于老師處。謝謝配合。三、其他要求幼兒園是禁煙場(chǎng)所，園內(nèi)禁止吸煙。請(qǐng)家長(zhǎng)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，做好孩子的榜樣。為增進(jìn)親子感情，請(qǐng)盡量由爸爸媽媽帶領(lǐng)幼兒參加本次活動(dòng)。為方便參加“親子區(qū)”游戲活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿著舒適，媽媽不穿高跟鞋，保護(hù)幼兒園新鋪的懸浮地板。在游戲過(guò)程中。每個(gè)區(qū)域會(huì)用小彩旗做分隔，家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)谛〔势焱庾邉?dòng)，不可隨意進(jìn)入游戲區(qū)域。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶領(lǐng)好幼兒，注意安全。在游戲過(guò)程中，由于老師要負(fù)責(zé)游戲活動(dòng)組織，所以如果家長(zhǎng)們有需解決的狀況，請(qǐng)向園所手綁絲帶的工作人員尋求幫助。四、元旦放假通知半日活動(dòng)結(jié)束后開始元旦假期，時(shí)間為2016年12月31日至2017年1月2日，3日（下周二）幼兒返園。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒合理安排假期時(shí)間，注意出行安全。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的配合！第四篇：大二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大二班尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)到我園，參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里我僅代表本班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。所以今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，了解大班幼兒年齡特點(diǎn)、了解您的孩子在園一日情況等。以便更好的配合我們兩位教師教育和培養(yǎng)孩子。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。所以我們需要建立這種長(zhǎng)期、信任的合作關(guān)系，把我們的孩子培養(yǎng)的更好，這也是我們本次家長(zhǎng)會(huì)的最終目標(biāo)。首先，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們實(shí)驗(yàn)幼兒園：我園創(chuàng)建于1980年，原名機(jī)關(guān)幼兒園，是一所服務(wù)于廣大百姓的幼兒園，也是我縣唯一的一所公辦園，到今天已經(jīng)走過(guò)了33年，是省級(jí)示范幼兒園，具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到本科學(xué)歷,我們每年都會(huì)有老師外出學(xué)習(xí)，帶來(lái)好的教育方法和教育理念。我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),，各班均有獨(dú)立的活動(dòng)室、有多媒體教室及多種生活設(shè)施，設(shè)有十一個(gè)教學(xué)班，可容納400名幼兒同時(shí)入園，為滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，我園積極有效地為幼兒提供了健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。為了我們能更好地開展教育工作。由我再來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下我們班級(jí)，我們班級(jí)有兩位老師，我是劉老師，擔(dān)任語(yǔ)言學(xué)科教學(xué)，已經(jīng)從事幼教工作16年了。教育特色是尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法，啟發(fā)幼兒心智。另一位是宋老師，擔(dān)任計(jì)算學(xué)科教學(xué)，個(gè)性溫柔，擅長(zhǎng)舞蹈，教育特色是培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣、注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)。作為一名幼兒教育工作者，我和宋老師很榮幸能成為我們大二班的老師，我們會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班39位可愛(ài)聰明的小朋友們帶好、教好，玩好!為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，每天用消毒粉擦拭桌子及門等，堅(jiān)持每天早晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我再來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我們大班幼兒的年齡和發(fā)展特點(diǎn)：大班幼兒一般指5~6周歲的幼兒，處于學(xué)前晚期，即將跨入小學(xué)的大門。其身心都有了進(jìn)一步的發(fā)展：兒童觀察力和理解力增強(qiáng)，求知欲和好奇心盛，愛(ài)說(shuō)，好動(dòng)，而且，逐漸變得有情感，有意志要求和獨(dú)立個(gè)性，自我意識(shí)有一定的發(fā)展，喜歡自由活動(dòng)，渴望參加成人活動(dòng)，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。下面我就從教育問(wèn)題、安全問(wèn)題、幼兒習(xí)慣問(wèn)題等幾方面向大家進(jìn)行匯報(bào)及討論。一、教育問(wèn)題。教育問(wèn)題也是家長(zhǎng)非常關(guān)心的問(wèn)題之一。每天孩子回家之后，家長(zhǎng)第一句可能不是問(wèn)孩子；今天在幼兒園高興嗎？而是問(wèn)幼兒今天在學(xué)校學(xué)了什么內(nèi)容，學(xué)會(huì)了什么！的確，家長(zhǎng)比較關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況，希望自己的孩子都能學(xué)到知識(shí)，我們也都能理解。每個(gè)孩子的生活環(huán)境不同，決定了每個(gè)孩子已有的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展水平，能力傾向及學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異。這就是對(duì)幼兒園教育提出要求，要因材施教。我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)，主教材是多元智能蒙式課程，和多元智能課程融入在一日教育活動(dòng)中，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。下面我就來(lái)分別說(shuō)一說(shuō)這些課程的教育目標(biāo)和價(jià)值 ：蒙式數(shù)學(xué)：從孩子的興趣出發(fā)的，以豐富色彩、構(gòu)形、圖案引起孩子對(duì)數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈興趣，并將數(shù)學(xué)的知識(shí)以游戲的形式展示出來(lái)，讓孩子由易到難進(jìn)行操作。蒙氏數(shù)學(xué)注重孩子對(duì)于數(shù)感的培養(yǎng)，而不是只注重孩子的計(jì)算能力和做題能力。如此便可讓孩子在輕松當(dāng)中有所收獲。蒙式閱讀：讓幼兒愛(ài)閱讀、會(huì)識(shí)字，幼兒是憑借色彩、圖像、文字并借助于成人形象的讀講來(lái)理解讀物的。蒙氏閱讀充分綜合了插畫、文字兩種表現(xiàn)形式的魅力，為孩子營(yíng)造一個(gè)個(gè)完整的、有意義的、自然的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)境，在輕松有趣的氛圍中反復(fù)閱讀兒歌故事。語(yǔ)言：語(yǔ)言包括講故事，學(xué)古詩(shī)兒歌，認(rèn)字。學(xué)拼音。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高幼兒語(yǔ)言交往的積極性、：楊雨筠、鮑霧旋、楊智博、姜皓寧、王奧彤、藍(lán)曉晴、李明浩、柳云天、曹博航等健康 ：增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力，有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己；喜歡參加游戲活動(dòng)。發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。在這方面表現(xiàn)好的幼兒有：付九川、丁浩然、徐陽(yáng)、劉凱睿、李陽(yáng)、李謝仲等小朋友科學(xué)：包括科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知。科學(xué)一是計(jì)算，科學(xué)二是常識(shí)。激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力，有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情；計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高對(duì)計(jì)算興趣，在這方面表現(xiàn)好的幼兒有：胡可欣、姜思彤、李佳權(quán)、孔睿、孫浩然、金小冉、劉一宏、鄭紫嬡等小朋友。社會(huì)：增強(qiáng)幼兒的自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。在這方面表現(xiàn)好的幼兒有：張苿含、高明月、鄂呂斯文、劉一名、王韜屹、周詩(shī)涵、周永航、董若寒、陳勁如、勒雅淇等小朋友。藝術(shù)：它分為藝術(shù)一指音樂(lè)課通過(guò)音樂(lè)教育，發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，藝術(shù)二指的是美工課是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動(dòng)手操作能力。在這方面表現(xiàn)好的幼兒有：張舒淇、馬婉婷、王森、張歆竹、高贊、羅雪辰等小朋友。英語(yǔ)：我園引進(jìn)海爾英語(yǔ)教學(xué)，以孩子生活為主題，以多元智能為理念，運(yùn)用仿生情景教學(xué)法，融合畫面、音樂(lè)、影像與實(shí)物的生活英語(yǔ)學(xué)習(xí)，擴(kuò)展孩子使用口語(yǔ)會(huì)話的能力。興趣班：根據(jù)本班的幼兒年齡特點(diǎn)和興趣及教師自身的素質(zhì)及優(yōu)勢(shì)制定了本班教學(xué)特色：繪畫舞蹈興趣班。配置了專門的舞蹈教室。配有電腦音響和基本功壓腿的高低把桿。學(xué)習(xí)舞蹈可以培養(yǎng)幼兒的體形和氣質(zhì)。繪畫興趣班讓幼兒體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。成人的繪畫與幼兒繪兒不同，幼兒主要以想象為主。除此之外，我們還在開展禮儀教育教學(xué)，讓幼兒從小養(yǎng)成懂禮儀的好孩子。下面我就展示一下這學(xué)期我們幼兒的繪畫作品、蒙式作業(yè)，還有各大領(lǐng)域的操作紙，（教師講解）每月一次的主題教育三月份，我們班開展了愛(ài)媽媽主題活動(dòng)，通過(guò)愛(ài)媽媽，幫助媽媽做一件事來(lái)教育幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)他人的好習(xí)慣。四月份，我們班開展了有關(guān)清明節(jié)的主題活動(dòng)。五月份，開展了勞動(dòng)最光榮的主題活動(dòng)，六月份，我們開展了六一我做主的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中也得到了家長(zhǎng)們的大力支持，在我們共同努力下我們班取得了很好的成績(jī)。七月份，我們開展了黨的生日主題活動(dòng)。九月份，我們開展了有關(guān)中秋節(jié)的主題活動(dòng)，讓幼兒知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。十月份正是國(guó)慶期間，我們開展了親子活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。這次活動(dòng)我們班取得了優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。十一月份，我們開展了故事你我他的主題活動(dòng)，故事會(huì)也得到了家長(zhǎng)大力