【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 驚訝，追問(wèn)什么是真正的權(quán)力。辛德勒告訴他，有一個(gè)小偷犯了偷竊罪，他被帶到國(guó)王面前，國(guó)王本可以處死他，但國(guó)王對(duì)他說(shuō)，我赦免你。這才是權(quán)力?、嘁豢脜⑻旃艠?shù)，本可以用來(lái)做家具，但人沒(méi)有伐倒它；一只珍稀野生動(dòng)物，可能被投進(jìn)湯鍋，但人保住了它；一片平靜的湖水，人沒(méi)有讓推土機(jī)隆隆碾過(guò)；一座圣潔的高山，人們放棄登頂，而停下來(lái)欣賞她神秘且寧?kù)o的美麗，并把她的圣潔和神秘代代相傳。這，才叫做力量。（有刪改）21．聯(lián)系語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。（2分）（1）我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了。（2）軍官回答：“因?yàn)槲覀冇袡?quán)力?！?2．對(duì)于文中畫(huà)線句“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)”，你是怎樣理解的?（2分）23．在第④段中，我們可以感受到作者怎樣的態(tài)度?試找出相關(guān)詞句予以說(shuō)明。（3分）24．什么是真正的力量?根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（3分）25．結(jié)合平時(shí)的積累，請(qǐng)?jiān)倥e一二則材料來(lái)闡述作者的觀點(diǎn)。（文中列舉的材料除外）（2分）26．下列表述符合文意的一項(xiàng)是（）（2分）A．“勝人者力”是指用力量征服別人，不僅說(shuō)明孔武有力，也證明是真正的強(qiáng)者。B．登山者只要擺正自己的位置就能征服高山。C．在人類(lèi)以后的發(fā)展過(guò)程中，我們要繼續(xù)使用自己的智慧來(lái)消除自身的“征服欲”，做一個(gè) 真正有力量的強(qiáng)者。D．隨著科技的發(fā)展，相信不久的將來(lái)，人類(lèi)一定能夠征服自然。四、寫(xiě)作(50分)27．在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真??堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回??盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。請(qǐng)以“有時(shí)，我也想”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①根據(jù)自己所寫(xiě)的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④不少于600字。江西省2008年中等學(xué)校招生考試 語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)閱卷意見(jiàn)：1閱卷時(shí)要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，主觀題大意準(zhǔn)確即可以給滿分。2．要有利于發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，對(duì)與參考答案不符合但確有創(chuàng)造性的、合理的答案，要慎重考慮，盡量給分。3．同一篇作文要保證三人獨(dú)立評(píng)卷，對(duì)爭(zhēng)議較大的應(yīng)提出討論。一、{22分)1．(10分，每空1分。凡錯(cuò)、漏、增字，該空不給分)(1)長(zhǎng)河落日?qǐng)A(2)留取丹心照汗青(3)八百里分麾下炙(4)能謗譏于市朝(5)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君雪上空留馬行處(6)全當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(7)示例：水何澹澹山島竦峙/山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還/煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家?? 2．B(2分)3.(1)（青）山成為風(fēng)景。(1分)(2)我國(guó)成功地研制并發(fā)射了第一顆月球探測(cè)器“嫦峨一號(hào)”衛(wèi)星。（1分）4．C(2分)5．(1)略(2分只要符合題意，語(yǔ)句通順即可)(2)略(2分稱(chēng)呼1分，內(nèi)容1分，符合題意即可)(3)略(2分只要符合題意，語(yǔ)句通順即可)二、（18分）(一)(6分)6．上片寫(xiě)待月的心情下片寫(xiě)賞月(2分，每空1分)7．桂花西風(fēng)(2分，答對(duì)一處給1分，答對(duì)兩處即給滿分)8．作者開(kāi)始時(shí)的心情是歡快、開(kāi)朗的，后來(lái)心情就變得愁苦起來(lái)。（2分，打到大意即可）(二)(12分)9．力過(guò)數(shù)人／而有謀略(1分)10．(1)綁，捆綁(2)跑，逃跑(3)善于，擅長(zhǎng)(3分，每小題1分)，然而，他的所作所為都合乎情理。(2分，答到大意即可)12．桑懌在襄城獨(dú)自殺死了幾個(gè)盜賊井捉拿了其余盜賊，汝旁縣也因此沒(méi)有盜賊了。(2分，只要符合題意．語(yǔ)句通順即可)13．(1)以舟載民(2)聚其里人飼之(2分，答對(duì)一處給1分，答對(duì)兩處即給滿分)（2分，評(píng)價(jià)要扣住人物的義勇壯舉，要求答到兩點(diǎn)，一個(gè)要點(diǎn)1分，只要答到大意即可。示例：（1）有勇有謀，既健且勇；（2）體恤民情，仗義疏財(cái)。）三、(30分)(一)(16分)15．熟透熟識(shí)熟悉(3分，每空1分J 16．(4分，每小題2分，只要符合題意，語(yǔ)句通順即可)(1)運(yùn)用比喻手法，形象寫(xiě)出游子歸家心切，歸心似箭，對(duì)回家過(guò)年的渴盼。(2)形象寫(xiě)出了故鄉(xiāng)在“我”心中的重要地位和“我”對(duì)故鄉(xiāng)的崇敬之情。17．通過(guò)對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)來(lái)烘托(突出．強(qiáng)調(diào))故鄉(xiāng)的溫暖和親人的喜悅．(2分只要符合題意，語(yǔ)句通順即可)18．對(duì)故鄉(xiāng)．親人的愛(ài)落寞(憂愁，孤單等)溫暖(快樂(lè)．安逸等)（3分，每空1分）19．篇末點(diǎn)題．揭示中心等。(1分，答到要點(diǎn)即可)20．略(3分．只要符合題意，語(yǔ)句通順即可)(二)(14分)21．(2分，每小題1分，只要符合題意，語(yǔ)句通順即可)(1)“力量”是指人類(lèi)破壞自然的行為及所造成的后果。(2)“權(quán)力”是指具有主宰他人一切的絕對(duì)力量。22．表現(xiàn)了女探險(xiǎn)家對(duì)大自然的敬畏之心，對(duì)大自然的尊重和感激之情。（2分只要符合題意，語(yǔ)句通順即可）23．態(tài)度：嘲諷．否定、憤怒等(1分，答到要點(diǎn)即可)詞句：更是大可不必、“力量”、領(lǐng)教、還有什么我們辦不到的?（2分答對(duì)其中一處給1分，答對(duì)兩處即給滿分)25．略(2分，所舉材料只要符合題意，語(yǔ)句通順即可)26．C(2分)四、(50分)27，評(píng)分等級(jí)：(一)基礎(chǔ)等級(jí)(40分j 1．一類(lèi)卷(3440分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確 清楚．書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。2．二類(lèi)卷(2833分)：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確 結(jié)構(gòu)完整，（2127分）基本符合題意中心較明確內(nèi)容較充實(shí)，語(yǔ)句較流暢，層次較清楚書(shū)寫(xiě)較整潔4．四類(lèi)卷(20分以下)：中心不夠明確，內(nèi)容貧乏語(yǔ)句零亂，結(jié)構(gòu)松散卷面不潔（二)發(fā)展等級(jí)(10分)I．深刻(透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用 2．豐富(材料充實(shí)．形象豐滿)（詞語(yǔ)山東，句式靈活，修辭手法運(yùn)用準(zhǔn)確、恰當(dāng)，文句有意蘊(yùn)）4有創(chuàng)新（見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，想像奇特，具個(gè)性化）說(shuō)明：(1)評(píng)卷時(shí)從基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)兩個(gè)方面給分。發(fā)展等級(jí)選取四點(diǎn)中最突出的一點(diǎn)評(píng)分，該給多少分就給多少分，直至滿分10分。(2)擬寫(xiě)的標(biāo)題能凸現(xiàn)文章內(nèi)容、有創(chuàng)意，酌情加12分。(3)要考慮考場(chǎng)作文的實(shí)際，優(yōu)秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過(guò)5分的作文，要重新評(píng)閱給分，如還達(dá)不到要求，應(yīng)交學(xué)科評(píng)卷小組裁定。2009年江西省中考語(yǔ)文試題及答案說(shuō)明：本卷共四大題，30小題，全卷滿分120分，考試時(shí)間為150分鐘。一、積累與運(yùn)用（26分）1．填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（8分，每空1分）（1）春蠶到死絲方盡。（2），化作春泥更護(hù)花。（3）羌管悠悠霜滿地。（4）黑云壓城城欲摧，（5）中國(guó)人都喜歡用《愛(ài)蓮說(shuō)》中的：。作為激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。（6）美國(guó)一些政客把全球經(jīng)濟(jì)失衡原因歸咎于中國(guó)等新興市場(chǎng)國(guó)家的高儲(chǔ)蓄率，其目的無(wú)非是轉(zhuǎn)移國(guó)內(nèi)民眾視線，逃避責(zé)任。這真是，（用《醉翁亭記》）下列字形和加點(diǎn)字音完全正確的是（）（2分）Ａ、狡黠追溯（shu242。）一泄千里忍俊不禁（jīn）Ｂ、狼籍針砭（biān眼花繚亂銳不可當(dāng)（dǎng）Ｃ、休憩挑釁（x236。n）毛骨悚然氣沖斗牛（dǒu）Ｄ、干涸哽咽（y226。）名符其實(shí)孜孜不倦（zhi）下列詞語(yǔ)運(yùn)用正確的是（）（2分）A、本來(lái)藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開(kāi)曠，像拓寬了幾尺。B、我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕,同大地分離的孤獨(dú)感由然而生。C、他仍是教練眼中一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問(wèn)的學(xué)生。D、近日，北京大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（2分）A、我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。.B、當(dāng)山林中的老楓樹(shù)伸開(kāi)它依然綠著的手掌時(shí)，令我想起大慈大悲的千手觀音。C、如何管理認(rèn)識(shí)把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭疼的問(wèn)題。D、然而，在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)（）（2分）①可以說(shuō)，想象力應(yīng)用多少是評(píng)價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。②人的大腦具有四個(gè)功能部位：感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。③想象力是人類(lèi)獨(dú)有的才能，是人類(lèi)智慧的生命線。④人類(lèi)運(yùn)用想象區(qū)功能的機(jī)會(huì)少，一般人僅僅運(yùn)用了自己想象力的15％ ⑤優(yōu)秀的想象力對(duì)于一個(gè)杰出的人才來(lái)說(shuō)是必需的。Ａ．②④③①⑤Ｂ．⑤③②④①Ｃ．③⑤②④①Ｄ．④⑤①②③在不增刪文字的前提下按要求改寫(xiě)句子。（2分）（1）突出和強(qiáng)調(diào)“孤孤單單”：我仍然感到，我只是一個(gè)孤孤單單的人。（2）突出和強(qiáng)調(diào)“不止一次”：節(jié)日的禮花不止一次地點(diǎn)燃我心中的火種。7．給下列一則新聞加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（不超過(guò)12字）（2分）本報(bào)北京 4月21日電世界數(shù)字圖書(shū)館（）21日在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部所在地巴黎正式啟用。該圖書(shū)館是在互聯(lián)網(wǎng)上以多種語(yǔ)言形式向全球讀者免費(fèi)提供源于世界各地的重要原始資料。據(jù)介紹，世界數(shù)字圖書(shū)館館藏包羅萬(wàn)象，從圖書(shū)到各種檔案都有，使用者可以用阿l伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文與西班牙文7種語(yǔ)言查詢(xún)，按時(shí)間、地點(diǎn)、主題和捐助機(jī)構(gòu)等內(nèi)容提供搜索和瀏覽服務(wù)。使用者可以用阿拉伯文、中文、英文、法文、葡萄牙文、俄文與西班牙文7種語(yǔ)言查詢(xún)。8．為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利64周年，班級(jí)擬開(kāi)展一次以“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”為主題的綜合性主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與準(zhǔn)備活動(dòng)，完成下列試題。（6分）（1）武與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān)。中國(guó)漢代許慎認(rèn)為“武” 是典型的會(huì)意字，《說(shuō)文解字》解釋為“止戈為武”。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這一解釋反映了古人怎樣的情感？（1分）（2）伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)，形成了豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)文化。請(qǐng)寫(xiě)出一句與戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的詩(shī)詞名句；列舉一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō)以及其中一位軍事人物或一場(chǎng)戰(zhàn)役。（2分）詩(shī)詞名句：小說(shuō)：軍事人物：戰(zhàn)役：（3）下列圖片中的雕塑名為“打結(jié)的手槍”，矗立在聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi)，是盧森堡1988贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的。請(qǐng)用精彩的語(yǔ)言向全班同學(xué)介紹這座雕塑，體現(xiàn)你對(duì)這座雕塑的理解。（3分）二、古詩(shī)文閱讀（14分）（一）閱讀下面的詩(shī)，完成第910題。（4分）草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。下列可以作為標(biāo)題的一項(xiàng)（）A晚春B初夏C晚秋D初冬這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)？請(qǐng)分析(二)閱讀下面文言文，完成第11—15題。（10分）【原文】故槐里令朱云上書(shū)求見(jiàn)，公卿在前。云曰：“今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。臣愿賜尚方斬馬劍，斷佞臣一人，以厲其馀?！鄙蠁?wèn)：“誰(shuí)也？”對(duì)曰：“安昌侯張禹?！鄙洗笈唬骸靶〕季酉掠樕?，廷辱師傅，罪死不赦。”御史將云下。云攀殿檻，檻折。云呼曰：“臣得下從龍逢、比干游于地下，足矣！未知圣朝何如耳？”御史遂將云去。于是左將軍辛慶忌免冠，解印綬，叩頭殿下，曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可誅；其言非，固當(dāng)容之。臣敢以死爭(zhēng)?！睉c忌叩頭流血。上意解，然后得已。及后當(dāng)治檻，上曰：“勿易！因而輯之，以旌直臣?！?選自《漢書(shū)朱云傳》 【白話解釋】朱云上書(shū)求見(jiàn)成帝，當(dāng)時(shí)公卿大臣都在皇帝面前。朱云說(shuō)：“如今的朝廷大臣，對(duì)上不能匡扶皇上，對(duì)下不能有益于百姓，都是空占著職位而不做事，白吃飯的人。臣請(qǐng)求陛下賜一口尚方斬馬劍，斬一個(gè)佞臣，以此來(lái)勸勉其他人?！背傻蹎?wèn)：“你要斬的是誰(shuí)呀？”朱云答道：“安昌侯張禹。”成帝大怒，道：“你一個(gè)小官居于下位而毀謗上級(jí)，在朝廷上侮辱我的老師，罪死不赦！”御史拉朱云下朝堂，朱云攀住殿上的欄桿，欄桿被他拉斷。朱云大呼道：“微臣我得以和龍逢（夏桀時(shí)忠臣，因諫被殺）、比干（商紂時(shí)忠臣，因諫被殺）在九泉之下交往，也就滿足了，只是不知圣朝將要怎樣？”御史便把朱云拉了下去。這時(shí)左將軍辛慶忌摘掉官帽，解下官印和綬帶，在大殿之上叩頭，說(shuō)：“朱云一向以狂傲直率之名著稱(chēng)于世。假如他說(shuō)的有理，就不可誅殺；他說(shuō)的不對(duì)，也應(yīng)該寬容。臣斗膽以死相爭(zhēng)！”辛慶忌叩頭流血。（這樣）成帝的怒氣才消解，然后才饒了朱云。后來(lái)要修治欄桿，成帝說(shuō)：“不要換了！就把舊欄桿修修，用它來(lái)表彰直臣?！薄咀⑨尅俊?】匡：輔助【2】尸位素餐：居其位食其祿而不管事【3】厲：激勵(lì)，此有警戒之意【4】上：指漢成帝【5】張禹：漢成帝的老師【6】將：拿?！?】龍逢、比干：古代因直諫而被殺的忠臣?！?】輯：連綴?！?】旌：表彰1用“/”給文中畫(huà)線句劃分正確的朗讀節(jié)奏。（1分）于是左將軍辛慶忌免冠12解釋文中加點(diǎn)的字。（3分）廷已易1概述朱云直諫殺張禹的理由。（2分）1辛慶忌是如何勸說(shuō)漢成帝不殺朱云的？請(qǐng)用自己的話說(shuō)說(shuō)（2分）1你認(rèn)為漢成帝有什么值得稱(chēng)道的地方？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劊?分）三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下文，完成第16—19題。(17分)閑讀梧桐余秋雨梧桐就在我們住的那幢樓的前面，在花圃和草地的中央，在曲徑通幽的那個(gè)拐彎口，整日整夜地與我們對(duì)視。它要比別處的其它樹(shù)大出許多，足有合抱之粗，如一位“偉丈夫”，向空中伸展；又橡一位矜持的少女，繁茂的葉子如長(zhǎng)發(fā)，披肩掩面，甚至遮住了整個(gè)身軀。我猜想，當(dāng)初它的身邊定然有許多的樹(shù)苗和它并肩成長(zhǎng)，后來(lái)，或許因?yàn)榄h(huán)境規(guī)劃需要，被砍伐了；或許就是它本身的素質(zhì)好，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)。它從從容容地走過(guò)歲月的風(fēng)雨，高大起來(lái)了。閑來(lái)臨窗讀樹(shù)已成為我生活中的一部分了。某日，母親從北方來(lái)信：寒朝來(lái)了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼風(fēng)嘯雨緊叩窗欞。我從酣夢(mèng)里驚醒，聽(tīng)到那冷雨滴落空隊(duì)如原始的打擊樂(lè)。于是無(wú)眠，想起家信，想起母親說(shuō)起的家譜，想起外祖父風(fēng)雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生兩袖清風(fēng)獻(xiàn)給桑梓教育事業(yè)，放棄了幾次外聘高就的機(jī)會(huì)。然而，在那史無(wú)前例的歲月里，他不愿屈從于非人的折磨，在一個(gè)冷雨的冬夜，飲恨自盡。我無(wú)緣見(jiàn)到他老人家，只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說(shuō)畫(huà)師的技藝有多高，只是堅(jiān)信那雙眼睛是傳了神的。每次站在它跟前，總有一種情思嬗傳于我，冥冥之中，與我的心靈默默碰撞。浮想聯(lián)翩，伴以風(fēng)雨大作，了無(wú)睡意，就獨(dú)自披衣臨窗。夜如墨染，頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發(fā)現(xiàn)從邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼！先前原是錯(cuò)覺(jué)，根本就沒(méi)有下雨，只有風(fēng)，粗暴狂虐的北風(fēng)。這時(shí)，最讓我“心有戚戚”的便是不遠(yuǎn)處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓，承受著一份天邊的蒼涼。陣風(fēng)過(guò)處，是葉葉枝枝互相簇?fù)眍澠鸬暮籼?hào)，時(shí)而像俄羅斯民