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正文內(nèi)容

20xx高考全國卷ii語文模擬卷及答案(編輯修改稿)

2024-10-14 04:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 計(jì)四郡的人口田地?cái)?shù)目,日常的用具器物食鹽,不夠用來同時(shí)供給二郡國嗎?竟然假稱受詔,自作主張,作威作福,順從百姓心愿,沽名釣譽(yù),這是圣明天子必須加以嚴(yán)懲的?!毙熨壤砬o窮,承認(rèn)有罪該死?;噬险J(rèn)為他的反駁很好。當(dāng)初,終軍從濟(jì)南出發(fā),進(jìn)入函谷關(guān),守關(guān)官吏給終軍一個(gè)帛邊做的符信。終軍問:“要這干什么?”官吏說:“作為返回時(shí)的符信,回來要用這來合符的?!苯K軍說:“大丈夫西游進(jìn)京,最終也不會(huì)返回合符的?!眮G下符信離開。終軍巡視郡國,把他見到的對(duì)國家有好處的事情記下來,返回后上奏皇上,皇上很高興。朝廷要派遣使者出使匈奴,終軍主動(dòng)請求出使說:“我沒有點(diǎn)滴之功,卻能夠供職宮禁,值宿警衛(wèi),領(lǐng)取了五年的俸祿。邊境不時(shí)有警報(bào),臣子應(yīng)當(dāng)披上戰(zhàn)甲,拿起武器,沖鋒陷陣,在前面開路。但因我能力低下,不會(huì)打仗,不能為國馳騁疆場?,F(xiàn)在聽說要派遣使者出使匈彀,我希望竭盡智謀精力,輔助使者,針對(duì)單于出謀劃策,趨吉避兇。我年紀(jì)輕,才能低,不熟悉侍從官員以外的事,不能擔(dān)當(dāng)一方重任,私下很怨恨自己?!被噬险J(rèn)為終軍的回答很出色,提拔他為諫大夫。南越與漢朝和親,朝廷就派終軍出使南越,說服南越王,想讓他入朝,與境內(nèi)諸侯同等看待。終軍主動(dòng)請求說:“希望領(lǐng)取長繩子,一定要把南越王捆綁起來,帶到朝廷?!苯K軍于是前往說服南越王,南越王聽從,請求將全國歸屬漢朝。南越的丞相呂嘉不想歸屬漢朝,出動(dòng)軍隊(duì)攻殺南越王,南越王與漢使臣都被害。終軍死時(shí),才二十多歲,所以世人稱為他“終童”。第二篇:2010年高考語文試題及答案(全國卷II)2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國Ⅱ卷)語文試題第一卷本卷共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。一、(12分每小題3分),讀音全都正確的一組是(b6)稱心(ch232。n)唱主角(jiǎo)彈丸之地(d224。n).... (qi243。ng)摻和(cān)單行本(x237。ng)不偏不倚(yǐ).... (yǎn)本埠(b249。)黑魆魆(xū)燕頷虎頸(h224。n)..... (dǎo)鞭笞(chī)便利店(bi224。n)名噪一時(shí)(c224。o)....2.下列各句中,加點(diǎn)的成語便用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.這名運(yùn)動(dòng)員看上去一副弱不勝衣的樣子,實(shí)際上,他身體健,骨骼強(qiáng)健,耐力和速....度非一般人可比。B.在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家,我們請大家來,就是想聽聽各位的高見,大家不必客氣.就姑妄言之吧。....C.他閑來無事,就經(jīng)常上網(wǎng)發(fā)一些飛短流長的帖子,結(jié)果不僅弄得與同事鄰里的關(guān)系....很緊張,甚至還惹上了官司。D.唐玄宗雖早就覺察到安安祿山有反叛之心,但并沒有及時(shí)除掉他,反而放虎歸山,....讓他出任范陽節(jié)度使,這未免有點(diǎn)蹊蹺。,沒有語病的一句是“天河一號(hào)”的問世,我國成為繼美國后第二個(gè)能夠研制運(yùn)算速度為每秒千萬億次的超級(jí)計(jì)算機(jī)的國家,在這一重要科學(xué)領(lǐng)域中躋身前列。,重視企業(yè)文化,十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干,所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個(gè)著名品牌。、說她不以實(shí)驗(yàn)而以先驗(yàn)方式作一般性推理的人,這表明他們對(duì)這一學(xué)說缺乏深入認(rèn)識(shí),還沒有掌握其精髓。,書中的故事對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響,愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮的字跡也讓我非常喜歡。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在21世紀(jì)的今天,正確對(duì)待任何大自然的關(guān)系比以往任何時(shí)候都重要。,;,結(jié)果也受到了大自然的報(bào)復(fù)。① 有的國家希望做到“天人合一”② 人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然 ③有的國家對(duì)待大自然的基本態(tài)度是“征服自然” ④然而,大自然的容忍是有限度的,它是會(huì)報(bào)復(fù)的 ⑤他們把大自然看做伙伴,可惜他們的行動(dòng)沒能跟上 ⑥從表面看,大自然真的被他們征服了 A.②③①④⑤⑥ B.②③⑥④①⑤ C.③①⑤②④⑥ D.③④②①⑥⑤二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成57題。我們所說的文化并不等于已經(jīng)鑄就的、一成不變的“文化的陳述”,而是要在永不停息的時(shí)間長流中,不斷以當(dāng)代意識(shí)對(duì)過去的“文化既成之物”加以新的解釋,賦予新的含義。因此,文化應(yīng)是一種不斷發(fā)展、永遠(yuǎn)正在形成的“將成之物”。顯然,先秦、漢魏、盛唐、宋朝和我們今天對(duì)于中國文化都會(huì)有不同的看法,都會(huì)用不同時(shí)代當(dāng)時(shí)的意識(shí)對(duì)之重新界定。毋庸置疑,在信息、交通空前發(fā)達(dá)的今天,所謂當(dāng)代意識(shí)不可能不被各種外來意識(shí)所滲透。事實(shí)上,任何文化都是在他種文化的影響下發(fā)展成熟的,脫離歷史和現(xiàn)實(shí)狀態(tài)去“尋根”,尋求純粹的本土文化就不可能也無益處。正如唐宋時(shí)期得人不可能排除印度文化影響,復(fù)歸為先秦兩漢時(shí)代的中國一樣。因此我們用以和世界交流的。應(yīng)該是經(jīng)過當(dāng)代意識(shí)詮釋的、能為現(xiàn)代世界所理解并在與世界交流中不斷變化和完善的中國文化。要交流,首先要有交流的工具,也就是要有能夠相互溝通的話語。正如一根筷子在水中折射變形一樣,當(dāng)中國文化進(jìn)入國外時(shí),中國文化必然經(jīng)過外國文化的過濾而發(fā)生變形,包括誤讀、過度詮釋等;外國文化進(jìn)入中國也同樣如此。常聽人說唯有中國人才能真正了解中國,言下之意似乎外國人對(duì)中國的了解全都不值一提。事實(shí)上,法國的伏爾泰、德國的萊布尼茲都成從中國文化受到極大的啟發(fā),但他們所了解的中國文化只能通過傳教士的折射,早已發(fā)生了變形;今天我們再來研究伏爾泰和萊布尼茲,卻又可以為我們提供一個(gè)嶄新的視角,來對(duì)自己的文化進(jìn)行別樣的理解。這樣,就在各自的話語中完成了一種自由的文化對(duì)話。這里所用的話語既是自己的,又是在對(duì)方的文化中經(jīng)過某種變形的。當(dāng)然也還可以尋求其他途徑,例如可以在兩種話語之間有意識(shí)地尋找一種中介,解決人類共同面臨的問題就可以是這樣一種中介,如文學(xué)中的“死亡意識(shí)”、“生態(tài)環(huán)境”、“烏托邦現(xiàn)象”等,不同文化體系的人對(duì)于這些不能不面對(duì)的共同問題,都會(huì)根據(jù)他們不同的歷史經(jīng)驗(yàn)、生活方式和思維方式做做出自己的回答。只有通過這樣的對(duì)話,才能得到我們這一時(shí)代最圓滿的解答。在這種尋求解答的平等對(duì)話中,新的話語就會(huì)逐漸形成,這種新的話語既是過去的,也是現(xiàn)代的;既是世界的,也是民族的。在這種話語逐步形成的過程中,世界各民族就會(huì)達(dá)到相互的真誠理解。(摘編自樂黛云《比較文學(xué)與比較文化十講》)“文化”和“中國文化”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是“陳跡”,而是要隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷的用當(dāng)代意識(shí)賦予這種“陳跡”以新的解釋和含義。、永遠(yuǎn)在形成之中的“將成之物”,所以先秦、漢魏時(shí)代的人們看到的中國文化跟我們今天看到的并不相同。、交通空前發(fā)達(dá)的今天,人們的意識(shí)中不可能沒有外來的成分,我們用來跟世界交流的,正是經(jīng)過這種意識(shí)詮釋的中國文化。,所以唐宋時(shí)代的文化也不可能再像先秦兩漢文化一樣屬于純粹的中國文化。,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是,當(dāng)外國文化進(jìn)入中國時(shí)也是這樣,其表現(xiàn)形式?jīng)]有誤讀、過度詮釋等。,實(shí)際上并不需要外國人像中國人那樣了解中國;否則,我們就難以對(duì)自己的文化作出別樣的理解。,又是在對(duì)方的文化中經(jīng)過某種變形的話語,才是兩種文化的交流中唯一能夠相互溝通的話語。,例如文學(xué)中的“死亡意識(shí)”、“生態(tài)環(huán)境”等,這可以成為不同文化之間交流的中介。,不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是,尋求純粹的本土文化既是不可能也無益處的,因此研究歷史上外來文化對(duì)本土文化的影響也是沒有必要的。、萊布尼茲利用已經(jīng)折射了的中國文化,為中國人提供了一個(gè)嶄新的視角,可見有的時(shí)候中國人并不真正了解中國。,不同文化體系的人會(huì)有不同的問答,而平等的對(duì)話正是獲得我們這一時(shí)代最圓滿的解答的唯一途徑?!跋嗷贤ǖ脑捳Z”、“各自的話語”等說法來看,文中所謂的“話語”應(yīng)該是指文化交流雙方的立場觀點(diǎn)、思想意識(shí)等。三、(9分 每小題3分)閱讀下面的文言文,完成8~10題。康保裔,河南洛陽人。祖志忠,討王都戰(zhàn)沒。父再遇,從太祖征李筠,又死于兵。保裔在周屢立戰(zhàn)功,及再遇陣沒,詔以保裔代父職,從石守信破澤州,又從諸將破契丹于石嶺關(guān),.領(lǐng)登州刺史。尋知代州,移深州,領(lǐng)涼州觀察使。真宗即位,召還,以其母老勤養(yǎng),賜以上.尊酒茶米。詔褒之,為高陽關(guān)都部署。契丹兵大入,諸將與戰(zhàn)于河間,保裔選精銳赴之,會(huì).暮,約詰朝合戰(zhàn)。遲明,契丹圍之?dāng)?shù)重,左右勸易甲馳突以出,保裔曰:“臨難無茍免?!彼鞗Q戰(zhàn)。二日,殺傷甚眾,蹴踐塵深二尺,兵盡矢絕,援不至,遂沒焉,時(shí)車駕駐大名,聞之.震悼,廢朝二日,贈(zèng)侍中。以其子繼英為六宅使、順州刺史,繼彬?yàn)槁逶肥埂@^英等謝曰:“臣父不能決勝而死,陛下不以罪其拏幸矣,臣等顧蒙非常之恩!”因悲涕伏地不能起。上惻然曰:“爾父死王事,贈(zèng)賞之典,所宜加厚?!鳖欀^左右曰:“保裔父、祖死疆埸,身復(fù)戰(zhàn)沒,世有忠節(jié),深可嘉也?!北R嶂?jǐn)厚好禮,喜賓客,善騎射,弋飛走無不中。嘗握矢三十,引滿以射,筈鏑相連而墜,人服其妙。屢經(jīng)戰(zhàn)陣,身被七十創(chuàng)。貸公錢數(shù)十萬勞軍,沒后,親吏鬻器玩以償。上知之,乃復(fù)厚賜焉。方保裔及契丹血戰(zhàn),而援兵不至,唯張凝、李重貴率眾策應(yīng),遇契丹兵交戰(zhàn),保裔為敵所覆,重貴與凝赴援,腹背受敵,自申至寅力戰(zhàn),敵乃退。當(dāng)時(shí)諸將多失部分,獨(dú)重貴、凝全軍還屯,凝議上將士功狀,重貴喟然曰:“大將陷沒,而吾曹計(jì)功,何面目也!” 上聞而嘉之。(節(jié)選自《宋史康保裔傳》)8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.及再遇陣沒 及:趁著。.B.尋知代州。移深州 尋:不久。.C.會(huì)暮,約詰朝合戰(zhàn) 會(huì):適逢。.D.援不至,遂沒焉 遂:于是。.9.以下各組句子中,全都表明康保裔奮身殺敵的一組是①保裔選精銳赴之 ②左右勸易甲馳突以出 ③殺傷甚眾,蹴踐塵深二尺 ④身復(fù)戰(zhàn)沒,世有忠節(jié) ⑤屢經(jīng)戰(zhàn)陣,身被七十創(chuàng) ⑥腹背受敵,自申至寅力戰(zhàn) A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③④⑤10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.康保裔世代行伍出身.一心報(bào)效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后戰(zhàn)死邊境。他代父職后,又隨眾將攻破契丹。宋真宗即位.召他回來,給予賞賜嘉獎(jiǎng)。B.康保裔抱定赴死信念抗擊契丹。契丹大舉入侵,雙方約定次日早晨交戰(zhàn),契丹卻提前至黎明層層包圍宋軍,保裔不愿茍免于死,戰(zhàn)至兵盡矢絕,最終陣亡。C.康保裔戰(zhàn)死沙場引起強(qiáng)烈反響。他的死訊傳來,皇上深深震驚哀悼,停止朝會(huì)兩天,又賜封其子官職,同時(shí)一再表示,保裔是為王事而死,理應(yīng)厚重褒獎(jiǎng)。D.康保裔品行端正,嚴(yán)謹(jǐn)厚道。他待人接物講究禮貌,又擅長騎馬射箭,射飛禽走獸無不中;在與契丹血戰(zhàn)時(shí),張凝、李重貴與他共同抗敵,敵軍這才退去。第Ⅱ(非選擇題)本卷共11小題,共120分。將答案書寫在答題卡上。四、(23分)11.把第Ⅰ卷(選擇題)文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)貸公錢數(shù)十萬勞軍,沒后,親吏鬻器玩以償。譯文:(2)凝議上將士功狀,重貴喟然曰:“大將陷沒,而吾曹計(jì)功,何面目也!” 譯文: 12.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。(8分)夢中作①歐陽修夜涼吹笛千山月,路暗迷人百種花。棋罷不知人換世,酒闌無奈客思家?!咀ⅰ竣俦驹娂s作于皇祐元年(1049),當(dāng)時(shí)作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。②傳說晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴,見兩童子在下棋,于是置斧旁觀,等一盤棋結(jié)柬,斧已攔掉.回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。③酒闌:酒盡.(1)這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情? 答;(2)你認(rèn)為這首詩在寫作上有什么特色? 答: 13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答;如果兩題都答,則按第一小題計(jì)分)(5分)(1)既替余以蕙纕兮,①。②,雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》)凡事預(yù)則立,③。(《禮記中庸》)黃鶴一去不復(fù)返,④。晴川歷歷漢陽樹,⑤。(崔顥《黃鶴樓》)(2)子日:“知之者不如好之者,①?!保ā墩撜Z雍也》)業(yè)精于勤,② ;行成于思,③。(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)客亦知夫水與月乎?逝者如斯,④ ; 盈虛者如彼,⑤。(蘇軾《赤壁賦》)五.(22分)閱讀下面的文字,完成14~17題。大河家張承志大河家是一處黃河渡口。年年放浪在大西北的黃土高原之家,大河家便漸漸地成了自己的必經(jīng)之地。它恰像那種地理老師不懂得、暗中的地理樞紐;雖然偏書貧窮,不為人知,卻比交通干線的名聲更自然更原始。不露痕跡地溝通著中國。這些地點(diǎn),一旦了解多了,去熟了,就使人開始依戀。像我此次離開祖國兩年之久.從歸國那一瞬起便覺得它們在一聲聲呼喚。真是呼喚,聽不見卻感覺得到,在尚未立穩(wěn)腳跟放②③下行李前,在尚不能馬上去看望它們之前,該先在紙上與它們神交。大河家是甘肅南緣邊界上的一個(gè)回民小鎮(zhèn)。密集的、土夯的農(nóng)家參差不齊地排成幾條街巷,街頭處有一塊塵土飛揚(yáng)的空場,那就是著名的大河家集。店鋪簇堆,人馬擁擠.集上半數(shù)以上都是頭成白帽的回民。清真寺的塔尖高出青楊樹的梢頭,遠(yuǎn)近能看見十幾座之多。出集百步,便是咆哮黃河。在這里等擺渡,一眼可以看見甘青兩省,又能同時(shí)見識(shí)回藏兩族。傍大河家集一側(cè)是甘肅.黃土綠樹,戴白帽的回民們終日在坡地里忙碌。大河彼岸是青海,紅石嶙峋,服色尚黑的藏人們隱約在山道里出沒。大河家,它把青海的柴禾和藥材,把平特角的藏羊和甘肅的大蔥白萊.把味濃葉大的茶——在轟鳴滾翻的黃河水上傳遞。河上懸空吊著一條胳膊般粗的大鐵索。一條大木船挽在這懸索上.借黃河水的沖力.用一支舵往返兩岸。船入中流時(shí),那景色十分壯觀。在顫籃如葉的渡船上,船客子扳牢大舵,把黃河的千鈞水力,分成了橫渡的巧勁。此地指行業(yè)為客。割麥人稱走客子,船把式稱船客子,淘金人稱金客子。船撞入漩渦時(shí)。水濺起來,岸上船上的人都怔怔地看。使船時(shí)的吆聲是聽不見的,在大河家.永遠(yuǎn)地充斥著河谷的,只有黃河跌撞而下的轟轟濤聲。清晨時(shí)分,因?yàn)辄S河走得太急.過水太多吧,整個(gè)河谷白摹津地罩著濃霧,聽得水響,不見河流。漸漸天熱了,陽光照透了霧,才看見平素黃河的雄姿。那黃河太漂亮了,襯著一面被它在古時(shí)劈開的紅石頭山,襯著被它滋潤得沖天的茂盛青揚(yáng)林,一川狂怒狂歡的黃河水,不顧性命地盡管奔流。我
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