【總結】教科版九年級《電功》同步測試知識點一:電功1.電流做功的過程,實際就是。2.物業(yè)工作人員來李明家收電費,他觀察到李明家電能表的情況如圖所
2024-12-02 13:23
【總結】無線電波的發(fā)射、接收和傳播教學目標一、知識目標1、了解無線電波的波長范圍.2、了解無線電波的發(fā)射過程和調制的簡單概念.3、了解調諧、檢波及無線電波的接收的基本原理.二、能力目標1、通過學習這部分內容,加深學生對無線電知識的了解,同時結合日常相關現(xiàn)象,通過簡單的無線電實驗,培養(yǎng)學生對現(xiàn)象的觀察能力、對知識的靈活應用能
2024-11-20 02:52
【總結】第十章熱力學定律單元教材分析本章以焦耳的實驗為基礎,研究了功和內能變化、熱和內能變化之間的關系,總結出做功和熱傳遞是改變系統(tǒng)內能的兩種方式,兩種方式對改變物體的內能是等效的,但是這兩種方式又存在著重要區(qū)別。在此基礎上,進一步提出了熱力學第一定律和能量守恒定律。能量守恒定律使我們認識到“第一類永動機”不可能制成,使我們認識到一切與熱現(xiàn)象有關的客觀自然過
2024-11-30 07:25
【總結】怎樣描述力學習目標:1.知識與技能:知道力的三要素和力的單位,會用力的示意圖正確表示力。2.過程與方法:培養(yǎng)學生表述自己的觀點的能力,具有評估和聽取反饋意見的能力,認識模型法,具有初步的控制變量的思想。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過探究實驗和體驗,養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習慣。教學重點
2024-12-08 02:01
【總結】(一)功教學目的:,知道力和物體在力的方向上發(fā)生位移是做功的兩個不可缺少的因素。W=Fscosθ,會用這個公式進行計算。,知道在什么情況下做正功和負功。,知道幾個力對物體所做的總功等于這幾個力的合力對物體所做的功
2024-11-18 13:34
【總結】密度計算常見題型匯總題型一密度是物質的一種屬性1.一杯水倒掉一半,它的密度變不變,為什么?2.一鋼塊的質量為千克,切掉1/4后,求它的質量、體積和密度分別是多少?(ρ鋼=×103kg/m3)3.有一捆金屬線,測得其質量是,橫截面積是3mm2,長為2021m,求這種金屬的密度?題型二求
2024-11-28 03:02
【總結】軸對稱教學目標:1.通過觀察、動手制作、畫,認識軸對稱的概念,知道軸對稱圖形的特點。2.能找出軸對稱圖形中的對稱軸。3.在活動中,培養(yǎng)學生的動手操作及觀察能力。教學重、難點:通過觀察、動手制作、畫,認識軸對稱的概念,知道軸對稱圖形的特點,畫出軸對稱圖形的對稱軸。教具準備:軸對稱圖形教學過程:21世紀教育網(wǎng)
2024-11-19 14:09
【總結】北方地區(qū)和南方地區(qū)預習案一、預習目標。。、民族及主要城市。。。二、預習要點。。。三、達標練習——淮河線以南、以東的地區(qū),面積約占全國的,人口約占全國的。和,東部有
2024-12-08 15:04
【總結】滬粵版《探究物質的密度》教學設計(掃描版)
2024-11-20 01:31
【總結】普通話語音與播音發(fā)聲基本功基礎教程2第二章播音主持聲音訓練——常見的不正確發(fā)聲方式及其糾正問題及矯正播音主持常見的語言問題很多,總體上說來,播音主持的語言問題可歸納為語音、語言表達及用聲三部分。(語言表達一塊兒在后邊學習表達技巧時會詳細的講道)一、語音常見問題語音方面常見的問題主要在于“咬字”和“吐字”兩方面。前者主要是“咬字不準”,后者則較
2025-06-27 11:01
【總結】第十五章功和機械能一、單元復習目的1、知識與技能目標:(1)使學生深刻理解功的概念,明確功的公式,掌握功的計算。(2)知道什么是機械功以及怎樣量度機械功的大小。會理解和計算機械功功率.(3)知道什么是機械效率,它的大小與那哪些因素有關。(4)知道動能和勢能的初步概念以及決定它們大小的因素。了解動能和勢能如何轉化的。2
2024-11-29 22:27
【總結】菱形學習目標;,并能據(jù)此判定一個四邊形為菱形;。重點難點重點:菱形的判定定理;難點:菱形判定定理的探究過程?!菊n前自學課堂交流】一.探究新知。:(1)按此操作所得四邊形的各邊長相等嗎?它一定是菱形嗎?(2)按此操作所得的四邊形的對角線有何特征?當對角線符合怎樣
2024-12-09 14:46
【總結】九年級物理學科單元練習(第十四單元機械能)題號一二三四五總分得分學生對測驗結果的自評教師激勵性評價和建議一、選擇題(共40分)1、下列物體具有動能的是()A.正在下落的雨點B.被拉長的橡皮筋C.陽臺上的花盆D.上了
2024-12-03 09:37
【總結】可能性教學目標:,并能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現(xiàn)象。,觀察、推理能力,發(fā)散思維,小組合作及團結協(xié)作能力,運用所學的知識解釋和解決生活中簡單問題的實踐能力。,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)團結協(xié)作的團隊精神,滲透美育。、實驗等數(shù)學思想方法。教學重點與難點:體驗、描述生活中的確定和不確定事件。教具準備:有關
2024-11-28 10:18
【總結】能量轉化的量度所以力學中的“做功”與日常生活中的“工作”不完全一樣,平常我們所說的“工作”是對一切消耗體力和腦力勞動的總稱?!白龉Α北取肮ぷ鳌钡暮x要狹窄且嚴格得多?!白龉Α焙汀肮ぷ鳌钡膮^(qū)別:sFAA物體都受到力的作用,并且都在力的方向上發(fā)生了移動,即
2024-11-30 03:19