【總結(jié)】第一篇： 主備人:元德闡復(fù)審人:終審人：班別:姓名:學(xué)號(hào): 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ，能初步運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算． ，向?qū)W生滲透討論的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和廣闊性． 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】...
2024-10-24 08:01
【總結(jié)】 平行線的判定線的判定方法除了上一節(jié)學(xué)習(xí)的:(1)在同一平面內(nèi),兩條 ??????? 的直線互相平行;?(2)如果兩條直線都與第三條直線 ,那么這兩條直線也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線被第三條直
2025-06-17 20:26
【總結(jié)】平行線及其判定第五章相交線與平行線平行線的判定B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1同位角相等，兩直線平行平行線的判定1．如圖5－2－5，若∠1＝∠2，則下列結(jié)論正確的是(
2025-06-15 05:09
【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件平行線的判定第五章相交線與平行線平行線及其判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)平行線的判定學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過觀察、思考、探索等活動(dòng)掌握平行線的三種判定
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】平行線及其判定平行線平行線的概念及畫法,兩條直線的位置關(guān)系是()(A)平行或垂直(B)相交或垂直(C)平行或相交(D)不能確定DC畫與線段AB互相平行的直線l1,再經(jīng)過點(diǎn)B畫一條與線段AB垂直的直線l2.解:如圖所示.平行公理及其推論,已知A,B,C三點(diǎn)及直線EF,過B
2025-06-19 06:50
【總結(jié)】平行線教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系；2．理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容；3．會(huì)根據(jù)幾何語(yǔ)句畫圖，會(huì)用直尺和三角板畫平行線；情感與態(tài)度：1.通過對(duì)平行線的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。2.通過師生的共同活動(dòng)，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的情感和主動(dòng)參與的
2024-11-21 02:32
【總結(jié)】第一篇：平行線的性質(zhì) 【教學(xué)過程】 一、創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)情境，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引入本節(jié)課要研究的內(nèi)容． 試驗(yàn)1：教師以窗格為例，已知窗戶的橫格是平行的，用三角尺進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)同位角相等．這個(gè)結(jié)論是...
2024-10-09 15:38
【總結(jié)】平行線(綜合應(yīng)用課)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)(上)龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校楊遠(yuǎn)志昨日回眸,兩條直線的位置關(guān)系是()A.平行或垂直B平行或相交C.平行、相交或垂直D.相交B昨日回眸:;;相交的兩條直線.其中可判定為平行線的有(
2024-11-21 02:58
【總結(jié)】平行線平行線的判定的判定 第一頁(yè)，編輯于星期三：二十點(diǎn)?三十九分。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握平行線的三種判定方法。并會(huì)運(yùn)、掌握平行線的三種判定方法。并會(huì)運(yùn) 用所學(xué)方法來判斷兩條直線是否平行。...
2024-11-16 23:36
【總結(jié)】平行線分線段成比例一.填空題：1.如圖，梯形ABCD，AD//BC，延長(zhǎng)兩腰交于點(diǎn)E，若ADBCAB???264，，，則EDECDEDC??，ADECBADGCEBF2.如圖，?ABC中，EF//BC，AD交EF于G，已知EGGFBD
2024-12-08 18:51
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時(shí)平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ)；（重點(diǎn)）.根據(jù)右圖，填空：①如果∠1＝∠C，那么＿＿∥＿＿（
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】第5章相交線與平行線5．2平行線第1課時(shí)平行線1.____________不相交的兩條直線叫做平行線．2.經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有__________條直線和已知直線平行．3.如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線__________
2025-06-12 00:22
【總結(jié)】相交線與平行線(二)B點(diǎn)測(cè)得一燈塔A的方向是北偏東25°，那么從燈塔看這只船應(yīng)在什么方向？B北A北25°，在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路，從甲地測(cè)得公路的走向是北偏東42°，甲、乙兩地同時(shí)開工，若干天后公路準(zhǔn)確接通，乙地修公路的走向是南偏西多少度？為
2024-10-16 19:34
【總結(jié)】平行線的判定過直線AB外一點(diǎn)Ｐ作直線AB的平行線，你發(fā)現(xiàn)了什么？.ABP.，并能夠靈活應(yīng)用.在同一平面內(nèi)，有兩條直線m、n，如何判斷它們是否平行？mnmn一、放二、靠三、推四、畫“推平行線法”·P
2025-06-17 12:20
【總結(jié)】第一篇：《》教案 課題《》教案 類別：初中 學(xué)科：七年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)） 姓名：劉勇 學(xué)校：開原市靠山中學(xué) 【教案背景】 1、教學(xué)對(duì)象:七年級(jí)學(xué)生 2、學(xué)科：七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（新人教版） ...
2024-10-24 19:23
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