【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本學(xué)期要求各年級(jí)部研究學(xué)生的特點(diǎn)，制定合理的策略，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，對(duì)心理健康進(jìn)行研究，以培養(yǎng)學(xué)生的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。抓好“班會(huì)”德育主陣地，上足上好每一節(jié)班會(huì)課。要求班主任根據(jù)本年級(jí)、本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人、身邊事。結(jié)合節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展，形式多樣的德育活動(dòng)。深化珍愛(ài)生命教育，將珍愛(ài)生活教育與感恩教育、安全教育宣傳活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明示范班級(jí)”活動(dòng)。以“創(chuàng)溫馨教室，建和諧校園”活動(dòng)為先導(dǎo)。倡導(dǎo)和諧校園文化，營(yíng)造安全、文明、健康的育人氛圍。校園宣傳工作：加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)完善《班級(jí)日志》的使用加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)，完善《班級(jí)日志》使用管理，使其成為班級(jí)建設(shè)，班級(jí)管理，班級(jí)特色，班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)成果的真實(shí)記載及再發(fā)展的動(dòng)力。要求班主任規(guī)范操作，學(xué)生主動(dòng)參與。學(xué)生活動(dòng)注重過(guò)程評(píng)價(jià)、注重責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)；充分體現(xiàn)制度健全、獎(jiǎng)懲分明。（五）加強(qiáng)“心理咨詢室”建設(shè)，建立健全心理咨詢室各項(xiàng)管理制度。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。其他工作做好全校流感的防控工作。協(xié)助校長(zhǎng)室做好各項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。做好學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)管理工作。新沂市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校 德育處2014年02月20日第三篇：德育處計(jì)劃2徐州市明誠(chéng)小學(xué)20112012學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。二、主要目標(biāo)：，提高教師師德修養(yǎng)。，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，提高學(xué)生的能力，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。，從細(xì)節(jié)入手，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。，拓寬德育途徑，促進(jìn)教育的有效性。三、工作措施：(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境1．提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。明確“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”，本學(xué)期要結(jié)合文教體局工作計(jì)劃的實(shí)施，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。2．打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展校本培訓(xùn)，強(qiáng)化育德理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“班主任論壇”、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“優(yōu)秀班主任事跡報(bào)告會(huì)”，在具體的教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”，即：“愛(ài)心、耐心、信心”?！叭弧保矗骸安宦裨?、不嫌棄、不放棄”，真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，加大班主任考核的力度。通過(guò)班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比，學(xué)生座談會(huì)及家長(zhǎng)問(wèn)卷等突進(jìn)來(lái)綜合評(píng)價(jià)班主任的工作能力，并與績(jī)效考核掛鉤。(二)加強(qiáng)法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園1．加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。2．著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識(shí)、安全制度，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)。邀請(qǐng)公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展安全專題教育活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。學(xué)校將通過(guò)組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。3．以“珍愛(ài)生命”教育為學(xué)校德育的主線，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)生內(nèi)容，每個(gè)階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步懂得生命的存在、時(shí)間的寶貴，主要以學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義，能合理把握學(xué)習(xí)時(shí)間，主要通過(guò)榜樣讓學(xué)生體驗(yàn)。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價(jià)值，主要通過(guò)生活和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)悟。(三)開(kāi)展多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造溫馨的校園文化1．積極配合上級(jí)部門開(kāi)展各類讀書、征文活動(dòng)?！翱萍脊?jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活，開(kāi)展專項(xiàng)教育活動(dòng)：服務(wù)社區(qū)活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)、為孤寡老人和班級(jí)特殊生送溫暖活動(dòng)、青春期教育活動(dòng)、環(huán)保教育系列活動(dòng)和消防安全、交通安全、傳染病防治、遠(yuǎn)離毒品等安全專題教育活動(dòng)，尤其是扎實(shí)開(kāi)展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”:狠抓學(xué)生的廣播操，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事的習(xí)慣。抓實(shí)大課間活動(dòng)，為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率服務(wù)。開(kāi)展消防、交通、飲食各類活動(dòng)，組織校園消防逃生演練等活動(dòng)。完善常規(guī)德育考評(píng)和文明班級(jí)及文明之星的評(píng)比等活動(dòng)。、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人。(四)抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理1．