【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開展“優(yōu)秀學(xué)生”、“校園之星”、“文明之星”評(píng)選工作，重視評(píng)選過(guò)程，激發(fā)學(xué)生積極向上的情感。三、工作措施：（一）班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)考核評(píng)比。每月召開班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì)。落實(shí)班主任常規(guī)工作，重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境的創(chuàng)建。有的放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕課間奔跑、攤地、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象，有針對(duì)性地采取措施，進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任老師要到班指導(dǎo)學(xué)生課間活動(dòng)，德育處會(huì)將學(xué)生不良行為習(xí)慣拍成視頻，每周五進(jìn)行通報(bào)、小結(jié)。加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程、全方位的德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估，在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。營(yíng)造良好的教書育人氛圍——整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍等。（二）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和法制安全教育。落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，狠抓學(xué)生常規(guī)教育。做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)的檢查、督促、評(píng)比。從八個(gè)方面著手，教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置切實(shí)開展行之有效的主題教育，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。充分發(fā)揮班干部作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)其工作責(zé)任感，培養(yǎng)各類小助手，使之成為學(xué)校、班級(jí)管理的得力助手。抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地的作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)的設(shè)計(jì)工作之中。開展好每周一的升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列專題教育。（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭教育功能。開展學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。切實(shí)發(fā)揮家校合作的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的工作時(shí)間、工作目標(biāo)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理教育方法和家長(zhǎng)學(xué)校共同教育的要求。（四）注重學(xué)生心理健康教育。重視心理咨詢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽學(xué)生心聲的同時(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。關(guān)愛(ài)學(xué)困生、貧困生，關(guān)注留守兒童，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通，交流思想。四、具體工作安排：二月份：制訂德育工作計(jì)劃；檢查班主任工作手冊(cè)，尤其是班主任德育工作計(jì)劃的制定；召開學(xué)期初班主任會(huì)議，布置學(xué)期初德育工作；加強(qiáng)課間活動(dòng)、食品衛(wèi)生的安全教育；各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)的過(guò)渡工作。三月份：制定班隊(duì)工作計(jì)劃；開展“小桔燈”志愿者學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)，以“小桔燈在行動(dòng)”為主題出一期黑板報(bào)；結(jié)合植樹節(jié)，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)；結(jié)合世界森林日、世界氣象日、世界水日，加強(qiáng)環(huán)保、低碳教育；召開班主任工作例會(huì)。四月份：各班舉行系列主題班會(huì)；結(jié)合清明節(jié)，部署“我們的節(jié)日—清明”到樂(lè)治鎮(zhèn)烈士墓祭英烈活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；召開班主任工作例會(huì)；“復(fù)興中華，從我做起”讀書演講、征文比賽。五月份：逃生演練活動(dòng)；召開班主任工作例會(huì)；開展“節(jié)水宣傳月”主題教育；“學(xué)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)，教育學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年；落實(shí)“兒童節(jié)”活動(dòng)的特色慶祝。六月份：慶祝六一；結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境；結(jié)合端午節(jié)，開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流；期末工作總結(jié)以及評(píng)優(yōu)工作；樂(lè)治鎮(zhèn)第一小學(xué)2013年2月25日第五篇：小學(xué)春季德育處工作計(jì)劃篇一：2015年春季小學(xué)德育工作計(jì)劃 2015年春季小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想: 本著 “以人為本”的思想為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作要點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。三、工作目標(biāo):(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。(二)加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。(四)堅(jiān)持三個(gè)加強(qiáng)，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)檢查力度。加強(qiáng)值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)量化評(píng)比，隨時(shí)公布，具體項(xiàng)目有：班紀(jì)班風(fēng)、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評(píng)比。(六)