“六個一”活動方案[小編整理](編輯修改稿)
2024-10-14 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愿、誠信、適宜、適量原則的基礎(chǔ)上，鼓勵倡導(dǎo)學(xué)生參加符合自身特點的志愿服務(wù)活動。包括：傳播文明理念，倡導(dǎo)團結(jié)互助精神，普及文明風(fēng)尚、維護生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻愛心等志愿服務(wù)。四、實施步驟我校實施“六個一”成長工程的第二個周期為2011年2月至2012年1月，大體分四個階段。將在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步把活動引向深入。（一）宣傳動員階段（）學(xué)校建立專門組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專項檔案，具體制訂實施方案，召開專門會議，宣傳開展活動的目的意義、基本內(nèi)容、方法步驟等，動員廣大教師和學(xué)生積極參與、配合。（二）研究實施階段（——）根據(jù)實施方案，加強實踐，探索規(guī)律，初步探索開展以上活動和對學(xué)生進行綜合評價的基本方法。（三）完善提高階段（——）深化實踐，組織交流各級各類展示活動，總結(jié)經(jīng)驗，提煉整合管理方法，分類總結(jié)規(guī)律，不斷完善提高。（四）總結(jié)表彰階段（2012..1）學(xué)校對“六個一”成長工程實施情況進行檢查、評估，全面總結(jié)經(jīng)驗，提煉典型經(jīng)驗，整合典型事例，完善運行機制和考核評價體系，評選和表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，安排下一步的深化提高工作。以后每學(xué)年為本項工程的一個新的實施周期，將在不斷總結(jié)完善的基礎(chǔ)上，提出新的要求，持續(xù)實施好“六個一”成長工程，有效地促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。五、具體措施以班為單位，對學(xué)生進行英雄人物介紹，高年級學(xué)生自己查找，低年級教師以講故事形式將英雄人物傳遞到學(xué)生心中，讓學(xué)生樹立起英雄模范，在3月20日前，確保人人有對象。通過板報宣傳的形式，師生共同查詢相關(guān)格言，讓所有學(xué)生知其大意，然后精選一條適合自己的用于對照、執(zhí)行。體育項目，由各班主任與體育教師相商，針對不同年級同學(xué)身心特點確定，以班為單位綜合確定二至四項落實到每位學(xué)生。藝術(shù)愛好，結(jié)合中心小學(xué)開展藝術(shù)特色內(nèi)容為主，落實到每生，村完根據(jù)本校學(xué)生情況將其相關(guān)項目予以指導(dǎo)學(xué)習(xí)。服務(wù)崗位，由政教處以學(xué)期為單位，會同所有班級研究落實相關(guān)實踐崗位。以校為單位，分期安排相關(guān)實踐內(nèi)容。以上工作在3月20日前完成。六、保障措施為保證我?！傲鶄€一”成長工程活動順利有效地開展，并取得顯著的成效，我校認真組織實施，建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織和活動組織，明確分工，責(zé)任到人。對組織學(xué)生參加“六個一”成長工程各種活動的情況，要認真做好專項活動記錄和成績評定工作，建立專門檔案，安排專人負責(zé)，并將每位學(xué)生的活動情況及時存入學(xué)生個人成長記錄袋，其活動內(nèi)容要納入對小學(xué)生全面評價之中。學(xué)校每年組織一次大型實施“六個一”成長工程小學(xué)生才藝展示、檢查、評選比賽活動，迎接市教育局檢查驗收。在實施本項工程的過程中，要強化措施，抓好過程管理，通過開展小學(xué)生才藝展示比賽、座談會、經(jīng)驗交流會、學(xué)校開放日等活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展打好基礎(chǔ)。我校將對實施“六個一”成長工程活動中涌現(xiàn)出來的先進個人、優(yōu)秀學(xué)生進行表彰、獎勵，并將活動成效納入到對各班的教育教學(xué)量化評估中。2011年2月第三篇：六個一活動方案重坊鎮(zhèn)劉馬小學(xué)開展寒假“六個一”活動實施方案根據(jù)省教育廳、市、縣教育局關(guān)于認真做好中小學(xué)2015年寒假工作的通知要求，組織小學(xué)生積極參與各項實踐活動，培養(yǎng)小學(xué)生的素質(zhì)和能力，使全校廣大師生度過一個健康、文明、快樂、安全的假期，經(jīng)研究決定，特制訂馬頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展寒假“六個一”活動實施方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：田忠強 副組長：李如雪成員：田中超石強徐西春各班班主任 各班班主任二、指導(dǎo)思想以全面實施安全素質(zhì)教育為核心，以幫助廣大師生度過一個健康、安全文明、快樂的假期為目的，和學(xué)生家長進行有效溝通，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和交通安全意識，增強學(xué)生適應(yīng)社會的能力，進一步促進學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。三、活動內(nèi)容。一是通過交流，使學(xué)生家長了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活相關(guān)情況，向家長介紹如何進行假期教育等，為學(xué)生的假期教育搭建起良好的合作平臺。二是做好放假前家校聯(lián)系溝通工作，向家長宣傳、落實好假期安全工作，指導(dǎo)家長履行好監(jiān)護責(zé)任，并加強對子女的安全監(jiān)護。三是廣泛聽取學(xué)生家長的意見建議，充分發(fā)揮家委會的作用，為義務(wù)教育均衡發(fā)展和學(xué)校提升獻計獻策，爭取更多家長參與到學(xué)校管理發(fā)展上來。將假期安全注意事項和假期生活指導(dǎo)等作為主要內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)、生活。提醒家長要加強對孩子的管理，了解他們的活動情況，共同做好假期中對學(xué)生的管理工作，要運用科學(xué)的教育方式，在孩子遇到困難時多幫助鼓勵，多關(guān)注孩子每個生活細節(jié)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，一定要高度重視，使問題得以及時解
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