“六個一”活動方案[小編整理](存儲版)
【正文】 動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展打好基礎(chǔ)。密切學(xué)生、老師、家長的聯(lián)系，促進(jìn)家校良性互動，形成教育合力。每位同學(xué)寫一篇實(shí)踐活動心得體會，開學(xué)后交到學(xué)校參加評比。檢查評比，推廣經(jīng)驗(yàn)。（具體安排由少先隊(duì)大隊(duì)安排）三、“六個一”活動時(shí)間和具體方法：⑴ 各班級上好一堂讀書指導(dǎo)課。（語文教研組長上讀書指導(dǎo)示范課）（2）師生共寫一篇讀后感（全體老師和三到六年級的學(xué)生）時(shí)間：5月10日到放假前（放假前一定交上）負(fù)責(zé)人：語文老師（班主任配合）由語文老師選書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀，同寫一篇讀后感，每班選出2篇交學(xué)校在櫥窗展示，并以此作為評選“讀書小明星”的依據(jù)之一。作為評選“讀書小明星”的依據(jù)。二是制作一個專題宣傳片。六是召開一次普法座談會。五是編寫一本常用法律知識讀本。2011年3月9日，召開了我?！拔逦濉逼辗偨Y(jié)暨“六五”普法動員會，全面總結(jié)“五五”普法工作，表彰先進(jìn)，部署“六五”普法工作。要求：班主任制定讀書月活動計(jì)劃確定主題和活動（9月初）每班開展一次公開活動（開展時(shí)通知學(xué)校，學(xué)校安排聽課）（5）各中隊(duì)開展一次讀書競賽活動時(shí)間：9月底負(fù)責(zé)人：班主任各中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中組織開展一次讀書競賽活動，可以就主題月活動，或設(shè)計(jì)到方方面面的知識來舉行一次讀書競賽活動，進(jìn)一步激起學(xué)生的讀書欲望。讀完一本好書或一篇好的文章，如何將自己的感想和體會寫出來等。周一、周五開放兩天，周一為借書時(shí)間，周五為還書時(shí)間。要充分發(fā)揮班級、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，吸引帶動學(xué)生廣泛參與。組織五六年級志愿者到馬頭敬老院開展助老扶貧活動。、或微信等家訪學(xué)生活動。二是做好放假前家校聯(lián)系溝通工作，向家長宣傳、落實(shí)好假期安全工作，指導(dǎo)家長履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，并加強(qiáng)對子女的安全監(jiān)護(hù)。對組織學(xué)生參加“六個一”成長工程各種活動的情況，要認(rèn)真做好專項(xiàng)活動記錄和成績評定工作，建立專門檔案，安排專人負(fù)責(zé)，并將每位學(xué)生的活動情況及時(shí)存入學(xué)生個人成長記錄袋，其活動內(nèi)容要納入對小學(xué)生全面評價(jià)之中。五、具體措施以班為單位，對學(xué)生進(jìn)行英雄人物介紹，高年級學(xué)生自己查找，低年級教師以講故事形式將英雄人物傳遞到學(xué)生心中，讓學(xué)生樹立起英雄模范，在3月20日前，確保人人有對象。包括：傳播文明理念，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助精神，普及文明風(fēng)尚、維護(hù)生態(tài)環(huán)境、遵守交通秩序、送溫暖、獻(xiàn)愛心等志愿服務(wù)。中小學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括考察（調(diào)查）體驗(yàn)類、社會服務(wù)與技能訓(xùn)練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會實(shí)踐類、科技文化活動類、志愿者服務(wù)類等內(nèi)容。廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊”為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動，讓每位學(xué)生至少有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，接受社會教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力，增強(qiáng)責(zé)任感,做文明公民。通過開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”活動、“學(xué)英雄，促成長”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“英雄”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇拜的英雄人物，確立自己的趕、超目標(biāo)，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動中，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮林業(yè)、教育等各單位的職能作用，充分利用社會各方面的力量，努力形成強(qiáng)大的工作合力。通過宣傳典型火災(zāi)案例，寓理于事，讓廣大學(xué)生增強(qiáng)感性認(rèn)識，受到教育啟發(fā)，進(jìn)一步提高安全用火、安全避火的能力。在學(xué)校開展“六個一”森林防火進(jìn)校園活動是提高學(xué)生森林防火意識的有效手段，通過“六個一”活動的開展，讓一名校長帶領(lǐng)一批教師，一名老師帶領(lǐng)一批學(xué)生，一個學(xué)生影響一個家庭，一個家庭影響一個社區(qū)。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：王正倫縣森林防火指揮部副指揮長、縣林業(yè)局局長副組長：于開榮縣林業(yè)局黨組成員、縣防火辦主任代進(jìn)東縣教育局黨組成員、副局長成員：胡術(shù)華縣防火辦綜合室主任黎遠(yuǎn)清縣教育局安全辦負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣森林防火指揮部辦公室，胡術(shù)華同志任辦公室主任。四、工作要求（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識在我縣中小學(xué)中開展森林防火知識進(jìn)校園“六個一”活動的緊迫感和重要性。各地一定要從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識面向中小學(xué)生普及森林防火知識的重要意義，把向青少年普及森林防火知識作為森林防火工作的基礎(chǔ)工程，不斷促進(jìn)青少年對森林防火事業(yè)的認(rèn)識、關(guān)注和參與，努力開創(chuàng)森林防火工作新局面。各中小學(xué)校要保留好本次活動的原始檔案和硬件設(shè)施以備檢查驗(yàn)收，試題和作文要經(jīng)過教師閱卷后裝訂成冊，公開信要經(jīng)家長（監(jiān)護(hù)人）簽字后返回學(xué)校。活動結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必于5月31日前將森林防火知識進(jìn)校園“六個一”活動開展情況書面報(bào)送縣森林防火知識進(jìn)校園“六個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。形成人人是好人、
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