【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)評價結(jié)合起來，全面客觀對學(xué)生進(jìn)行綜合評定，使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“六個一”活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。突出重點，以點促面。學(xué)校圍繞“六個一”工程的實施，結(jié)合本校小學(xué)部學(xué)生的實際，確定每日的口語練習(xí)的活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性，對學(xué)生有教育意義的活動。要充分發(fā)揮班級、少先隊組織的優(yōu)勢，吸引帶動學(xué)生廣泛參與。學(xué)校要定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。檢查評比，推廣經(jīng)驗。鳳咀中學(xué)小學(xué)部將對小學(xué)各班級活動開展情況進(jìn)行考評，并將結(jié)果列入綜合評估內(nèi)容，請各班認(rèn)真組織，務(wù)必保證活動質(zhì)量，取得實效。各班切實加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和檢查，善于總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗，用先進(jìn)典型帶動活動的深入開展。三、大練兵活動的檢查在活動期間，教師定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在活動期間，教師對學(xué)生英語口語能力實施定期的檢查。小學(xué)英語教師把教育教學(xué)大練兵活動作為一項常規(guī)性工作持續(xù)地開展下去。并注意總結(jié)和推廣大練兵活動中的先進(jìn)經(jīng)驗，使小學(xué)部學(xué)生的英語口語水平得以大幅度提高。2014年2月第四篇：六個一活動實施方案篇一：六個一活動方案“六個一”活動實施方案為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神和中央、省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，更好地培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，按照河?xùn)|鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校實際，特制定達(dá)家寨小學(xué)黨支部踐行黨的群眾路線“六個一”活動（以下簡稱“‘六個一’活動”）的實施方案。一、活動時間“六個一”活動是上級要求在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一個規(guī)定動作，從4月底開始,到8月底結(jié)束。二、主要任務(wù)開展一次專題宣講。組織全校黨員群眾學(xué)習(xí)《第二批黨的群眾路線教育實踐活動基本知識百問》，確保黨員、教師學(xué)習(xí)全覆蓋。上一次黨課。黨支部召開一次專題黨課,讓全校黨員、師生入黨積極分子和教職工了解開展活動為什么、是什么，明確活動做什么、怎么搞。開展一次講座。緊扣群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加深黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐活動的效果，以促進(jìn)教師不斷探索教育教學(xué)改革的新載體、新舉措。開展一次服務(wù)群眾好榜樣專題報告。黨員要把“最需要幫助的人能夠得到幫助”作為重要目標(biāo),認(rèn)真開展志愿服務(wù),以校長包年級、黨員包班級為載體，每個黨員都要對生活困難的學(xué)生進(jìn)行資助，切實做好“雪中送炭”。組織一次警示教育活動。通過觀看震驚全國的大案要案，讓廣大黨員干部進(jìn)一步廉潔自律。召開一次區(qū)情教育會。結(jié)合“萬名教師大家訪”活動，要把走訪活動作為征求意見的重要方式和轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實際舉措，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛了解發(fā)生在黨員、教師身邊的“四風(fēng)”問題和需要解決的熱點難點問題。三、方法步驟（一）、制定具體方案。根據(jù)河?xùn)|鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，制定本校切實可行的具體方案。（二）、搞好思想發(fā)動。召開全校黨員、教師動員大會，對“六個一”活動作出安排和部署，提出明確要求。（三）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全校黨員和積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、十八大報告、群眾路線理論、以及學(xué)校辦學(xué)的政策和規(guī)定等，學(xué)習(xí)掌握群眾工作的方式方法。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。班子成員和全體黨員要把“六個一”活動的開展與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，與改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相結(jié)合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍建設(shè)，細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排、扎實推進(jìn)，確?；顒尤〉脤嵭?。（二）嚴(yán)格督查，創(chuàng)新方式。校黨支部要對活動開展情況采取督促檢查，采取自查、互查與抽查等多種形式，防止活動走過場、出偏差。對工作開展好的黨員進(jìn)行表揚(yáng)，對工作開展不力的黨員進(jìn)行通報批評。（三）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮板報、展板、電子屏和互聯(lián)網(wǎng)等媒體的作用，大力宣傳開展“六個一”活動的重大意義，及時反映活動進(jìn)展情況和工作成效，廣泛宣傳好典型、好經(jīng)驗、好做法，并以信息簡報形式及時報送鄉(xiāng)黨委，全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗。達(dá)家寨小學(xué)黨支部2014年4月20日 篇二：村級六個一活動實施方案xx村黨的群眾路線教育實踐活動“六個一”活動實施方案為貫徹落實黨的十八大精神和中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，更好地培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的干部隊伍，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的要求，結(jié)合我村實際情況，我村決定在全村開展踐行黨的群眾路線“六個一”活動。特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六個一”活動為載體，使村干部深入基層、深入實際、深入群眾，牢固樹立宗旨意識，提高群眾工作能力，弘揚(yáng)求真務(wù)實作風(fēng)，推動各項工作完成。二、活動時間安排此次活動時間為2014年4月中旬開始。三、方法步驟一是走訪農(nóng)戶。通過談心談話、節(jié)日慰問等形式，與群眾拉家常、增感情，講政策、謀發(fā)展，對所有在村居住農(nóng)戶走訪一遍。人口較多的組，要走訪90%以上在村居住農(nóng)戶。不得以召開座談會等形式代替入戶走訪。對黨員代表、村民代表、貧困戶（包括特困戶、低保戶、五保戶、患重大疾病戶等）和致富能人要做到必訪，真正做到底數(shù)清、情況明。二是記錄一本民情筆記。結(jié)合入戶走訪，詳細(xì)記錄每個走訪農(nóng)戶的家庭人口、年齡結(jié)構(gòu)、住房情況、收入水平、收入來源、存在困難等家庭情況，以及惠民政策落實情況和群眾對鄉(xiāng)村發(fā)展等方面的意見建議。三是寫好一份調(diào)研報告。通過認(rèn)真總結(jié)走訪農(nóng)戶活動，形成一份包括村情概況、存在問題、原因分析、發(fā)展建議等內(nèi)容的調(diào)研報告。報告要做到直面問題、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實、實例感人、建議可行，并結(jié)合工作實際，提出自身工作的具體打算。每個村干部至少寫1篇調(diào)研報告。四是作出一份公開承諾。堅持實事求是、量力而諾的原則，以涉及發(fā)展和民生的事由為重點，就具體工作打算進(jìn)行公開承諾。結(jié)合村務(wù)公開、黨務(wù)公開等工作，運(yùn)用報刊、宣傳欄等形式進(jìn)行全程公開。五是聯(lián)系一戶困難家庭。采取“幫解困、幫技能、幫信息、幫維權(quán)、幫思想”等一系列幫扶措施，傾聽農(nóng)戶心聲，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以力所能及的方式進(jìn)行幫扶。村干部要積極為幫扶群眾活動提供信息、政策等支持。六是辦好一些惠民實事。根據(jù)走訪和調(diào)研情況，通過推廣先進(jìn)農(nóng)技、調(diào)解矛盾糾紛、提供代辦服務(wù)、關(guān)愛留守兒童和空巢老人、開展文體活動等工作，力爭為村民辦好一些既是群眾關(guān)心期盼，又是自身力所能及的實事好事，讓群眾真切感受到村干部帶來的實惠和溫暖。第三階段：總結(jié)經(jīng)驗，評比表彰階段。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機(jī)制，對活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人和致富帶頭人進(jìn)行表彰，打造一支群眾認(rèn)可、朝氣蓬勃、作用突出、干事創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)村干部隊伍。篇三：“六個一”活動實施方案(1)鳳咀中學(xué)小學(xué)部“六個一”活動實施方案 為全面提升我校小學(xué)部五六年級學(xué)生整體英語口語水平，我校決定開展小學(xué)教師與學(xué)生參與的“六個一”教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。為使該項活動能夠扎實、有效、健康地開展，特制定此實施方案，希望在實施過程中，能夠有所創(chuàng)新，使全體小學(xué)生的英語口語水平能有更大幅度的提高。成立學(xué)生成長“六個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生成長“六個一”活動的實施。組長：許天寶組員：方娣、居瀟一、大練兵活動的具體內(nèi)容編寫好每天一句貼近小學(xué)生日常生活的口語教師在每一節(jié)課的口語練習(xí)中，能夠貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。展示一堂學(xué)生能關(guān)于某個話題自由使用英語口語的優(yōu)質(zhì)公開課 每位教師每一年學(xué)度至少上一節(jié)能讓學(xué)生自由使用英語口語并且能夠體現(xiàn)新課改理念的優(yōu)質(zhì)校級（或校級以上）公開課。公開課有書面教學(xué)設(shè)計，有授課教師本人獨立（或基本獨立）制作的課件，有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點評。學(xué)校安排好公開課的課表。積極激發(fā)學(xué)生使用英語口語的興趣，力爭使每一位學(xué)生都能夠自然的使用英語進(jìn)行日常交流。寫好每一天的教學(xué)日志或教學(xué)反思教學(xué)日志或教學(xué)反思針對學(xué)生的實際情況，有感而發(fā)。更主要的是善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高學(xué)生的口語能力。撰寫一篇有創(chuàng)意、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例教師在每一學(xué)年里，至少寫出一篇結(jié)合自己本學(xué)科教育教學(xué)實踐的、有創(chuàng)意的、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例。論文或案例能夠體現(xiàn)從實踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實踐這一基本原則。避免空洞和泛泛而談，杜絕抄襲。獨立編制一套有水準(zhǔn)、有價值的英語日常口語檢測試卷教師在每一學(xué)期里，獨立編制一套英語日?？谡Z檢測試卷。試卷既能檢測學(xué)生的學(xué)識積累，更能挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。試卷能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。試題盡可能貼近生活。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)收集和整理教師上交的試卷，組織骨干教師對試卷進(jìn)行評估，對優(yōu)秀的