doc評班會(編輯修改稿)
2024-10-14 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，構(gòu)思獨特以感恩父母為主題的班會設(shè)計在網(wǎng)上有很多，我聽了不少這樣的主題班會，我也不止一次地親自開設(shè)過這樣的主題班會，但這一節(jié)班會課給我留下了深刻的印象。毛才明老師引用今年第6期《讀者》上的一篇文章《民工老李的數(shù)字化生活》作為開篇和導(dǎo)入，引出本節(jié)班會課的話題“爸爸媽媽一天的數(shù)字化生活”。這個開頭設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙，一下子激活了學生沉睡的記憶，打開了學生的話匣子。學生們從“數(shù)字化生活”這個全新的角度去觀察自己的父母，認識自己的父母，感受自己的父母，這個切入點選得好，選得巧，選得獨特，不入俗套。通過這個角度，學生們深刻地感受到了父母工作的艱辛與不易，感受到了父母愛子女的無私與奉獻。二、參與主動，展示積極我想這一節(jié)班會課給各位聽課老師留下的深刻印象還有學生參與主動，展示積極。這一節(jié)課充分體現(xiàn)了我?！?33”高效課堂模式的特點。“我展示，我精彩”，“我參與，我快樂”。從班會課開始前的女主持人的才藝展示，到圍繞主話題“說說爸爸媽媽的數(shù)字化生活”的討論、交流、展示，初一10班的孩子們充分地開展小組討論、交流，展示。他們的展示做到了“三大”，即“大聲”“大方”“大膽”。他們或敘述父母一天工作的艱辛，或講述父母關(guān)愛自己的點點滴滴的細節(jié)；他們或抒發(fā)對父母的感激之情，或表達好好學習用自己的行動來報答父母的決心。這一節(jié)班會課，幾乎全班同學都參與了展示，收到了良好的教育效果。當然，正如我自己上課一樣，這節(jié)班會課也有需要改進的地方。我覺得學生的展示形式單一了一些，缺乏必要的變化。臺上展示的學生和臺下的學生也缺少互動、對話。另外，教師的點評缺失。我覺得一節(jié)班會課，班主任的參與不可缺少，班主任不應(yīng)該完全退居幕后，應(yīng)參與學生的討論、交流，應(yīng)對學生的展示進行適時地點評，以提升學生展示的質(zhì)量?？傊?，我覺得這一節(jié)班會課主題鮮明，設(shè)計獨特，效果顯著，感謝毛老師，感謝初一10班的孩子們。篇四：感動你我 感動中國 主題班會評課稿《感動你我 感動中國 》主題班會評課稿 大慶市龍鳳區(qū)一小 姜歷歷二、說教法:(一)說教學目標:根據(jù)具體要求和班會課的指導(dǎo)思想，結(jié)合學生實際我制定了以下教學目標：知識目標：通過此次班會使學生認識2011年感動中國的人物及英雄事跡，明白學會感恩是一種美德。能力目標：通過教育活動使他們感受到要擁有一顆感恩的心，引導(dǎo)他們學會感恩。情感、態(tài)度與價值觀目標：教育學生要為有這樣的祖國而驕傲，做個懂得感恩的好少年。（二）說教學重、難點:教學重點：了解2011年感動中國人物及事跡。教學難點：使學生受到心靈的震撼。評：目標明確，能突出主題。(三)說班會的形式:歌曲、詩朗誦、觀后感等形式。評：綜觀這節(jié)隊活動觀摩課，內(nèi)容融時代性、思想性、知識性、趣味性、審美性于一體，通過豐富多彩的形式來展現(xiàn)學生的特長，培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展。有針對性，有層次性，時效性，體現(xiàn)了寓教于樂。(四)說班會準備:加強宣傳發(fā)動，向?qū)W生公布了本次《感動你我 感動中國》主題班會的部分活動方案，進行全員發(fā)動，營造活動范圍。收集2011年感動中國的人物事跡及頒獎詞，《國家》歌曲配樂、《英雄的黎明》背景音樂、觀后感等。將適合本節(jié)班會課的資料制作成多媒體課件。布置會場。評：課前準備充分，安排合理。運用現(xiàn)代化的教學手段，提升學生的思想境界的熏陶。三、說教學流程：這是一堂主題班會，要避免說教性，直白的說教很生硬呆板，所以，通過多種形式的活動體現(xiàn)主題，另外要突出是學生的情感體驗，要充分發(fā)揮班干部的組織作用和學生的主體地位作用，基于以上幾點:本次班會我設(shè)計了以下幾個步驟。（一）語言導(dǎo)入，明確主題師:感動，人類永恒不變的主題。人間因感動而充滿陽光，人們因有感動而幸?？鞓?。央視《感動中國》舉辦多屆，深深地打動著中國的每一個人,今天就讓我們走近他們,聆聽那心靈深處的聲音。有請主持人上場。甲：用第一抹光線的純凈 為世界畫一雙眼睛乙：用第一朵花開的聲音 為世界唱一首歌曲甲：用所有記下的事跡 感動你我乙：用初次看見你時我的眼睛 流下感動的淚滴 合：四（四）班“感動你我，感動中國”主題班會現(xiàn)在開始！通過班主任及甲乙主持人談話，引出活動的課題：《感動你我 感動中國》。直接明確主題，開門見山。評：能夠直奔主題，主持人的開場很震撼，立刻把學生帶入情境中，為下面做鋪墊。（二）感動中國，事跡介紹兩名學生介紹2011年感動人物事跡，一名學生讀頒 獎詞。兩名學生依次介紹:中國核事業(yè)的領(lǐng)航人 朱光亞 堅守雪域高原的支教者 胡忠、謝曉君夫婦 讓中國肝膽外科站到世界最前的吳孟超 無臂鋼琴師 劉偉 好書記 楊善洲 慈善家 阿里木 跨越海峽的愛 心 張平宜 照顧養(yǎng)母12年的孟佩杰 最美媽媽 吳菊萍 兩袖清風的公安部高官 劉金國其他學生觀看幻燈片。最美女教師的介紹,因為張麗莉老師是黑龍江人,她的母校就是大慶師范學校,通過主持人深
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