flash制作—按鈕元件的使用教案5篇(編輯修改稿)
2024-10-14 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目標(biāo)知識與技能理解按鈕元的各種狀態(tài)掌握創(chuàng)建按鈕的基本方法并制作有個人特色的按鈕2過程與方法通過親自體驗(yàn)，理解按鈕的工作原理。在按鈕的動作設(shè)置的過程中，歸納出利用按鈕控制Flash動畫的方法。3情感態(tài)度與價值觀通過主動學(xué)習(xí)使用按鈕，體驗(yàn)Flash動畫的交互性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。在開拓思路，提高技術(shù)的同時滲透美學(xué)的理念與成功的快感，促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高，鼓勵作品的原創(chuàng)性與新穎性。教學(xué)重點(diǎn)：制作“按鈕”元的方法，并豐富其表現(xiàn)效果教學(xué)難點(diǎn)：“按鈕”元的四個狀態(tài)幀的理解，教法、學(xué)法：演示法、類比法、啟發(fā)式教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法觀看演示學(xué)習(xí)法、合作探究法、實(shí)踐法。教學(xué)時：1時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入先提出學(xué)生的一個問題：“為什么網(wǎng)上很多flash是有一個播放，去點(diǎn)擊了以后動畫才開始放，而我們前面學(xué)會做的flash一打開就開始放了?！辈⒃诶飳τ邪粹o的flash和沒按鈕的flash進(jìn)行對比，引出flash里的按鈕。二、學(xué)習(xí)新Flash按鈕按鈕的功能應(yīng)用展示不同類型的flash按鈕，請學(xué)生來分析他們的功能，然后再小結(jié)。2按鈕的新建根據(jù)以前所講的元新建功能，請學(xué)生直接上臺來新建按鈕提示：按鈕是元3按鈕的4個狀態(tài)幀請學(xué)生根據(jù)中文字面意思來分析四個狀態(tài)幀的功能)彈起：代表的是按鈕的初始狀態(tài)。2)指針經(jīng)過：代表鼠標(biāo)的指針在按鈕上停留的狀態(tài)。3)按下：代表鼠標(biāo)的指針在按鈕上單擊的狀態(tài)。4)點(diǎn)擊：用來設(shè)置鼠標(biāo)動作的感應(yīng)區(qū)舉例說明：區(qū)域較大的文字按鈕?舉例說明：隱形按鈕4文字按鈕練習(xí)教師講解演示文字按鈕的制作方法，學(xué)生認(rèn)真觀看。三、學(xué)生上機(jī)實(shí)踐練習(xí)基本任務(wù)：文字按鈕的制作拓展任務(wù)：個性按鈕的制作學(xué)生上機(jī)練習(xí)，不清楚的地方可以小組討論或舉手提問老師。教師巡視、指導(dǎo)。四、展示、評價展示部分有代表性的學(xué)生作業(yè)，師生共同評價。五、堂小結(jié)師生共同回顧本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容：按鈕制作的基本方法。2在按鈕中嵌入影片剪輯的方法。3利用學(xué)過的知識解決問題。第四篇：flash動畫按鈕的制作教案教學(xué)目標(biāo)(1)理解按鈕元件的各種狀態(tài)(2)掌握創(chuàng)建按鈕的基本方法并制作有個人特色的按鈕(1)通過親自體驗(yàn),理解按鈕的工作原理。(2)在按鈕的動作設(shè)置的過程中,歸納出利用按鈕控制flash動畫的方法。(1)通過主動學(xué)習(xí)使用按鈕,體驗(yàn)flash動畫的交互性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。(2)在開拓思路,提高技術(shù)的同時滲透美學(xué)的理念與成功的快感,促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高,鼓勵作品的原創(chuàng)性與新穎性。教學(xué)重點(diǎn):制作“按鈕”元件的方法,并豐富其表現(xiàn)效果教學(xué)難點(diǎn):“按鈕”元件的四個狀態(tài)幀的理解，教法、學(xué)法:演示法、類比法、啟發(fā)式教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)法觀看演示學(xué)習(xí)法、合作探究法、實(shí)踐法。教學(xué)課時:1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入先提出學(xué)生的一個問題“:為什么網(wǎng)上很多flash是有一個播放,去點(diǎn)擊了以后動畫才開始放,而我們前面學(xué)會做的flash一打開就開始放了?！辈⒃谡n件里對有按鈕的flash和沒按鈕的flash進(jìn)行對比,引出flash里的按鈕。二、學(xué)習(xí)新課flash按鈕展示不同類型的flash按鈕,請學(xué)生來分析他們的功能,然后再小結(jié)。根據(jù)以前所講的元件新建功能,請學(xué)生直接上臺來新建按鈕提示:按鈕是元件請學(xué)生根據(jù)中文字面意思來分析四個狀態(tài)幀的功能1)彈起:代表的是按鈕的初始狀態(tài)。2)指針經(jīng)過:代表鼠標(biāo)的指針在按鈕上停留的狀態(tài)。3)按下:代表鼠標(biāo)的指針在按鈕上單擊的狀態(tài)。4)點(diǎn)擊::區(qū)域較大的文字按鈕 ? 舉例說明:隱形按鈕教師講解演示文字按鈕的制作方法,學(xué)生認(rèn)真觀看。三、學(xué)生上
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