我的課余生活習(xí)作教學(xué)案例[5篇材料](編輯修改稿)
2024-10-14 03:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其他人爬的姿態(tài)，我想到了什么，接著又是怎樣爬？然后要求用自己的語(yǔ)言寫(xiě)，可以用上連接的詞（一會(huì)兒……一會(huì)兒……），也可以用上比喻（像……）、擬人（把山當(dāng)人）、夸張的寫(xiě)法。[自評(píng)：這里進(jìn)行讀寫(xiě)結(jié)合，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)模仿教材進(jìn)行習(xí)作，只要求寫(xiě)一至兩段話(huà)，并達(dá)到三個(gè)要求“通順”、“有序”“具體”]二、用自己的話(huà)習(xí)作1．提出要求：仿照剛才寫(xiě)《爬山》的方法，寫(xiě)一個(gè)你自己喜歡的課余生活，寫(xiě)上標(biāo)題，再寫(xiě)一段話(huà)。有總起句，有分述句。并做到通順、有序、具體。2．激勵(lì)方法：作文分以字?jǐn)?shù)計(jì)算，100個(gè)字為100分，150個(gè)字為150分。[自評(píng)：這是為了讓學(xué)生把作文寫(xiě)具體，鼓勵(lì)他們多寫(xiě)幾句話(huà)，激發(fā)他們的習(xí)作興趣。] 學(xué)生動(dòng)手習(xí)作（寫(xiě)在8開(kāi)作文格紙右邊），教師巡視。三、評(píng)講習(xí)作，修改習(xí)作指名讀作文，教師給予修正和提出補(bǔ)充具體的要求；學(xué)生修改習(xí)作。四、課外作業(yè)：抄正稿第三篇：習(xí)作1我的課余生活習(xí)作1我的課余生活主備人：王詠梅習(xí)作教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)使用閱讀教學(xué)中學(xué)過(guò)的觀(guān)察和寫(xiě)作方法，在綜合性學(xué)習(xí)和口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。愿意展示自己的習(xí)作，與父母分享快樂(lè)。2．在習(xí)作的過(guò)程中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己課余生活，感受課余生活的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，除了上課和學(xué)校組織的集體活動(dòng)，你是怎樣安排自己的課余生活的呢？是做游戲、踢足球、聽(tīng)廣播、看電視，還是集郵、讀報(bào)、看書(shū)、下棋、彈琴、畫(huà)畫(huà)、做小制作，是飼養(yǎng)小動(dòng)物，養(yǎng)花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區(qū)參加公益活動(dòng)，做一些力所能及的農(nóng)活？今天我們就以“我的課余生活”為題，練習(xí)一次作文。我想，你們那多姿多彩的課余活動(dòng)一定會(huì)豐富了生活，陶冶了情操，增長(zhǎng)了知識(shí)。把你們那豐富多彩的課余生活記錄下來(lái)，會(huì)充分地表現(xiàn)出同學(xué)們健康向上、生動(dòng)活潑的精神風(fēng)貌，那多好??！怎樣向大家介紹自己的課余生活呢？選擇一件突出的事例介紹有的同學(xué)興趣愛(ài)好很廣泛，但其中有自己最喜歡最感興趣的突出愛(ài)好，這種愛(ài)好占據(jù)了自己大部分的課余生活，我們就可以選擇這樣的一件事例來(lái)介紹。請(qǐng)看下面的《我的課余生活》。記得是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸在整理他的講義時(shí)，從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來(lái)一看，它是用不銹鋼做的，背面是一只展翅飛翔的厚鷹，正面刻著一個(gè)人頭的圖案，周邊還有許多外文字母。我很好奇，問(wèn)爸爸這是什么。爸爸告訴我，這是一枚美國(guó)硬幣，是前幾天一個(gè)美國(guó)留學(xué)生送給他的。我望著這枚造型別致的硬幣，心想：這些外國(guó)硬幣還挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來(lái)，那該多好??！從那天起，我開(kāi)始了自己的集幣活動(dòng)—我請(qǐng)?jiān)阢y行工作的阿姨幫我購(gòu)買(mǎi)新發(fā)行的各種紀(jì)念幣和金屬硬幣；假期中請(qǐng)爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣；爸爸教過(guò)的外國(guó)留學(xué)生也陸續(xù)送給我一些他們國(guó)家的流通硬幣。媽媽為鼓勵(lì)我的業(yè)余愛(ài)好，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了硬幣收藏冊(cè)。就這樣，一枚、兩枚、三枚??一冊(cè)、兩冊(cè)??日積月累，至今我已經(jīng)搜集到了美國(guó)、日本、德國(guó)、意大利、英國(guó)、法國(guó)、前蘇聯(lián)、韓國(guó)、泰國(guó)、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺(tái)灣、香港、澳門(mén)等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近200枚硬幣，其中包括一些今天已很少見(jiàn)到的我國(guó)古代的銅幣和民國(guó)時(shí)期的銀元，就是人稱(chēng)“袁大頭”的那種東西。每當(dāng)閑暇時(shí)，我常打開(kāi)我的集幣冊(cè)，細(xì)細(xì)觀(guān)賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家的歷史偉人和民族英雄，認(rèn)識(shí)了不少?lài)?guó)家的名勝古跡及國(guó)花、國(guó)鳥(niǎo)及珍奇動(dòng)物，還能體會(huì)到這些硬幣所屬?lài)?guó)家的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗人情。收集硬幣不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺(jué)我真的喜歡上了集幣活動(dòng)，今后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。這篇作文是怎樣介紹自己的課余生活呢？首先，第一段寫(xiě)了“我”為什么喜歡上了收集硬幣這種愛(ài)好，也就是喜愛(ài)收集硬幣的原因。接著，第二段具體寫(xiě)了在課余生活中，我是怎樣喜愛(ài)收集硬幣的，喜愛(ài)到了什么程度。最后，第三、四段寫(xiě)了收集硬幣這種課余生活給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和好處。小作者的課余生活是喜歡收集硬幣，他抓住了這件突出事例來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了喜愛(ài)收集硬幣的原因、喜愛(ài)的具體內(nèi)容以及其中的樂(lè)趣。這種選擇一件突出事例，寫(xiě)出事例的“原因，內(nèi)容，意義”來(lái)介紹自己的課余生活，給我們留下了深刻的印象，是一種比較好的寫(xiě)作方法，同學(xué)們可以采用。用幾件事來(lái)介紹有的同學(xué)興趣愛(ài)好有很多種，喜歡的程度哪一種都差不多，在介紹自己的課余生活時(shí)，舍不得丟掉一樣，那就可以用幾件事來(lái)介紹。請(qǐng)看下面的小短文。課余生活的樂(lè)趣我的課余生活多種多樣，帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。我喜愛(ài)集郵，雖然收集不多，但我愛(ài)不釋手。有中國(guó)的，有外國(guó)的，其中還有老解放區(qū)的，這些郵票我都放在一本集郵冊(cè)里。每當(dāng)學(xué)習(xí)
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