【總結(jié)】?jī)S潤(rùn)中學(xué)教學(xué)案第周第節(jié)總課時(shí)主備人年月日課題課型教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確理解二元一次方程(組)的概念,并熟練地運(yùn)用代入消元法、加減消元法、圖象法解二元一次方程組;2、列二元一次方程組解決實(shí)際問題。
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】第一篇:《解二元一次方程組》教案 教案格式樣例(一節(jié)課) 教師XXX 學(xué)科/班級(jí)XXXX單元(可以不寫) 授課日期 課題 消元——二元一次方程組解法 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能目標(biāo)...
2024-10-21 05:12
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)二元一次方程組教師寄語(yǔ)求學(xué)將以致用;讀書貴在虛心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)實(shí)際問題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程及方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。2、了解二元一次方程組、二元一次方程組及其解的概念,并會(huì)判定一個(gè)數(shù)是不是已給出的二元一次方程組的解。預(yù)習(xí)要求(做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn))1.預(yù)習(xí)教材P74-
2024-12-05 07:31
【總結(jié)】1、指出三對(duì)數(shù)值分別是下面哪一個(gè)方程組的解.x=1,y=2,x=2,y=-2,x=-1,y=2,①②
2024-08-01 03:48
【總結(jié)】二元一次方程組你知道籃球比賽的規(guī)則嗎?籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,某隊(duì)在全部22場(chǎng)比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少?(學(xué)生回答)解法一:設(shè)勝X場(chǎng),負(fù)(22-X)場(chǎng),則X+(22-X)=40解法二:設(shè)勝X場(chǎng),負(fù)Y場(chǎng),則
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)二元一次方程組(2)一.知識(shí)回顧一.含有_____個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.21二.適合二元一次方程的一對(duì)__________,叫做這個(gè)二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m
2024-11-28 01:22
【總結(jié)】第一篇:(公開課)二元一次方程組和它的解教案范文 二元一次方程組和它的解 授課者:周培紅 授課時(shí)間:2016年3月8日 地點(diǎn):初一(4)班 知識(shí)技能目標(biāo) 、二元一次方程組和它的解的含義; ...
2024-10-21 04:16
【總結(jié)】二元一次方程組解法復(fù)習(xí)課一、二元一次方程組復(fù)習(xí)有兩個(gè)未知數(shù)且含未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)是一次的方程叫做二元一次方程。1、什么是二元一次方程?適合一個(gè)二元一次方程的一對(duì)未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.一般地,在二元一次方程組中,使每個(gè)方程都適合的解(公共解),叫做這個(gè)二元一次方程組的解。2、
2024-11-27 23:42
【總結(jié)】主要步驟:基本思路:3.解2.代分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解1.變用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?消去一個(gè)元消元:二元一元425
2024-12-08 13:36
【總結(jié)】二元一次方程組和它的解一、選擇題1.已知方程組①2313,3530.9abab???????的解是,,ab?????則方程組②????????223113,3251xy?????????????的解是()A.,?????
2024-11-16 02:45
【總結(jié)】§解二元一次方程組一.教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).“消元”思想,“化未知為已知”的化歸思想.(二)能力訓(xùn)練要求.“消元”思想,初步體會(huì)數(shù)學(xué)研究中“化未知為已知”的化歸思想.(三)情感與價(jià)值觀要求“消元”思想,從而初步理解化“未知”為“已知”和化復(fù)雜問題為簡(jiǎn)單問題的化歸思想中,享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣
2024-12-08 20:06
【總結(jié)】(2)列二元一次方程組解應(yīng)用題本節(jié)課分2課時(shí)回顧列二元一次方程組解應(yīng)用題的步驟:,尋找等量關(guān)系,答。某校教師舉行茶話會(huì),若每桌坐12人,則空出一張桌子;若每桌坐10人,還有10人不能就坐.問該校有多少名教師?共準(zhǔn)備了多少?gòu)堊雷樱快柟汤?:一根金屬棒在0
2024-11-30 00:08
【總結(jié)】教學(xué)課時(shí)建議:本小節(jié)新授課可分為四學(xué)時(shí),其中第一學(xué)時(shí)主要是代入消元法解方程組;第二學(xué)時(shí)主要用代入消元法解決實(shí)際應(yīng)用問題;第三學(xué)習(xí)是用加減消元法解方程組及方程組的應(yīng)用;第四學(xué)時(shí)綜合用代入和加減消元法解二元一次方程組.具體的教學(xué)設(shè)計(jì)如下:一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:會(huì)用代入、加減消元法解二元一次方程組;體會(huì)解二元一次方程組的基本思想
2024-12-08 10:24
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)二元一次方程組教師寄語(yǔ)求學(xué)將以致用;讀書貴在虛心。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)實(shí)際問題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程及方程組是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型。2、了解二元一次方程組、二元一次方程組及其解的概念,并會(huì)判定一個(gè)數(shù)是不是已給出的二元一次方程組的解。預(yù)習(xí)要求(做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn))1.預(yù)習(xí)教材P74
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】用代入法解二元一次方程組教學(xué)目標(biāo):1、掌握用代入法解二元一次方程組的步驟,熟練運(yùn)用代入法解簡(jiǎn)單的二元一次方程組;2、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,能迅速在所給的二元一次方程組中,選擇一個(gè)系數(shù)較簡(jiǎn)單的方程進(jìn)行變形;訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)算技巧,養(yǎng)成檢驗(yàn)的習(xí)慣;3、通過應(yīng)用代入法將二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程解決滲
2024-11-18 16:57