【說(shuō)明報(bào)告】關(guān)于加強(qiáng)未成年人中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)說(shuō)明報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-14 03:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 榜樣效應(yīng)，讓學(xué)生時(shí)刻激勵(lì)自己，達(dá)到了傳承美德、樂(lè)于助人、奮發(fā)向上的良好效果?？傊?，通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生懂得誠(chéng)信友善要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做樂(lè)于助人的好學(xué)生，小手拉大手，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第三篇：未成年人心理健康輔導(dǎo)站說(shuō)明報(bào)告***縣醫(yī)院未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)、管理和使用說(shuō)明報(bào)告一、指導(dǎo)思想未成年人心理健康輔導(dǎo)站堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展心理健康教育，做好心理咨詢工作，提高未成年人的心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)未成年人的良好心理品質(zhì)，促進(jìn)全縣未成年人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。為廣大未成年人提供心理測(cè)評(píng)和指導(dǎo)。二、未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)情況***縣醫(yī)院“未成年人心理健康輔導(dǎo)站”于2017年1月正式掛牌成立，診室設(shè)在門診三樓，配備專職心理咨詢師1名，開(kāi)通心理咨詢熱線：********，接受門診和電話咨詢。三、未成年人心理健康輔導(dǎo)站管理心理健康輔導(dǎo)要以人為本，協(xié)助未成年人提高心理素質(zhì)，健全人格，使其健康成長(zhǎng)。輔導(dǎo)站工作人員要遵守心理咨詢師職業(yè)道德規(guī)范，遵守輔導(dǎo)站的各項(xiàng)管理制度，提供熱情、耐心、周到的心理健康輔導(dǎo)服務(wù)。輔導(dǎo)站工作人員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗，耐心細(xì)致做好咨詢和預(yù)約登記工作，保持輔導(dǎo)站工作經(jīng)?；?、規(guī)范化。輔導(dǎo)站工作人員在咨詢時(shí)，須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，無(wú)條件接待來(lái)訪者，事后做好記錄。輔導(dǎo)站工作人員針對(duì)一般心理問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，若發(fā)現(xiàn)現(xiàn) 有條件下無(wú)法解決來(lái)訪未成年人心理健康問(wèn)題，須查閱相關(guān)資料或請(qǐng)教有關(guān)專家顧問(wèn)后再約定時(shí)間解決。四、未成年人心理輔導(dǎo)站的功能掌握未成年人的心理健康狀況，建立未成年人心理健康檔案，定期對(duì)未成年人心理健康狀況進(jìn)行檢測(cè)和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要給予特別幫助的未成年人。為有需要的未成年人做團(tuán)體或個(gè)體心理咨詢與輔導(dǎo)，幫助未成年人解決心理困擾。在社區(qū)或?qū)W校內(nèi)開(kāi)展未成年人心理輔導(dǎo)和心理健康教育知識(shí)的宣傳普及工作。為家長(zhǎng)教育子女，為社區(qū)營(yíng)造良好的心理環(huán)境、人際環(huán)境，提供建議、咨詢和幫助。五、未成年人心理健康輔導(dǎo)站工作內(nèi)容心理健康咨詢。采用門診、電話咨詢形式，對(duì)具有輕度心理困擾的未成年人依照專業(yè)規(guī)范和倫理，開(kāi)展日常的心理輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng)；為家長(zhǎng)和社區(qū)提供心理健康教育信息和教養(yǎng)指導(dǎo)建議。健康宣教。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)，在***縣醫(yī)院官方網(wǎng)站《健康科普欄目》中發(fā)布未成年人心理健康指導(dǎo)相關(guān)知識(shí)；定期組織醫(yī)療隊(duì)深入中小學(xué)校園，采用現(xiàn)場(chǎng)授課形式對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育宣傳及輔導(dǎo)。二〇一七年六月二十日第四篇：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng)方案“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育實(shí)踐活動(dòng)分為“小小百家講壇”、“墨香書(shū)法展示”、“尋訪紅色足跡”3個(gè)類別。“小小百家講壇”旨在通過(guò)經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！澳銜?shū)法展示”旨在激發(fā)和培育學(xué)生書(shū)法的熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)書(shū)法練習(xí)，感受書(shū)法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信和愛(ài)國(guó)情感。“尋訪紅色足跡”旨在讓學(xué)生通過(guò)閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看紅色電影，走訪革命后代、開(kāi)展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共
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