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正文內(nèi)容

【20xx秋新教材】遼寧省丹東七中七年級(jí)歷史上冊(cè)第4課破解彩陶之謎教案北師大版模版(編輯修改稿)

2024-10-14 03:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解文意的基礎(chǔ)上美讀課文——投入感情,放飛想象,如醉如癡,物我兩忘。5.激趣探究階段:○6激發(fā)學(xué)生探究興趣,師生共同想辦法探索“山市”成因。師引導(dǎo):這樣的美景,古人卻給它起了個(gè)瘆人的名字“鬼市”,為什么? 學(xué)生回答。師點(diǎn)撥引導(dǎo):古時(shí)科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá),人們對(duì)所看到的現(xiàn)象無法做出解釋。另外,多年的迷信思想的控制,葉使人們相信真有所謂鬼神。可是現(xiàn)在,科學(xué)的巨手早已揭開了這種景觀的神秘面紗。同學(xué)們,我們通過什么方式可以了到更多海市蜃樓的知識(shí)呢?學(xué)生七嘴八舌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,然后明確:可以通過查字典、上網(wǎng)、《物理》課本、《十萬個(gè)為什么》等資料。學(xué)生快快行動(dòng),查字典,看誰先查到誰讀出來。師引導(dǎo):你明白這種現(xiàn)象是怎么回事了嗎?這個(gè)解釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的求知欲。同學(xué)們,要做明白人,就必須自己動(dòng)手,探索研究。那么,交給大家一個(gè)光榮的任務(wù):六人一組,課下查閱資料,得到海市蜃樓的有關(guān)知識(shí)。然后整理成文,給蒲松齡寫一封信。三、作業(yè)布置:請(qǐng)學(xué)生查閱資料后給蒲松齡寫一封信,解釋“山市”的科學(xué)成因。板書設(shè)計(jì):要求學(xué)生記下板書上的幾讀,用于以后的文言文學(xué)習(xí)。山市蒲松齡 初讀: 大聲讀: 默讀: 想象讀: 美讀: 背讀:教學(xué)反思:為了解蒲松齡及《聊齋志異》和掌握課文字詞兩大塊內(nèi)容,至于山市形成的原因,則簡(jiǎn)單帶過,不再糾纏了。上課伊始,我簡(jiǎn)單了解了一下學(xué)生預(yù)習(xí)的情況。從反映來看,學(xué)生只是簡(jiǎn)單地解決了幾個(gè)字詞,連課文讀過三遍以上的人都沒有。于是,又強(qiáng)調(diào)了一遍預(yù)習(xí)的要求。板書題目及作者后,問學(xué)生是否了解。學(xué)生又很茫然。于是,向?qū)W生介紹了蒲松齡的生平,告訴學(xué)生,名松齡與字留仙的關(guān)系,向?qū)W生解釋“聊齋、志、異”的意思,特別告訴學(xué)生“異”指“奇異的事”,不僅指那些狐仙鬼怪故事,而且也指日常生活中人們解釋不了的奇怪的事。學(xué)生們對(duì)這些內(nèi)容比較感興趣。之后,再讓學(xué)生依次起來翻譯,我呢再適當(dāng)補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)。一節(jié)課就這樣結(jié)束了。明天的第二課時(shí)也是基本圍繞字詞句鞏固開展教學(xué)活動(dòng)了。第四篇:【2012秋新教材】遼寧省丹東七中八年級(jí)歷史上冊(cè)第9課開啟思想解放的閘門教案北師大版【2012秋新教材】遼寧省丹東七中八年級(jí)歷史上冊(cè)第9課開啟思想解放的閘門教案北師大版教學(xué)目標(biāo) 知道新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,了解新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代思想解放運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。列舉陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的主要代表人物及其代表作品,了解他們對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。閱讀新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期有關(guān)作者的作品,進(jìn)行讀書交流,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力??陀^地評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)正確分析歷史事件的方法。 了解陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物以及新文化運(yùn)動(dòng)的情況,能以陳獨(dú)秀等人為榜樣,具有勇于創(chuàng)新、不瞿艱難、堅(jiān)定改革信念、不惜為思想解放運(yùn)動(dòng)而獻(xiàn)身的精神。教學(xué)重點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物及其代表作品。教學(xué)難點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的作品 教學(xué)過程一、課前復(fù)習(xí)(課前五分鐘式8分鐘)課前五分鐘活動(dòng)內(nèi)容;師:辛亥革命的歷史意義?二、導(dǎo)入新課(承接、引領(lǐng)式2分鐘)辛亥革命后,雖然中華民國(guó)成立,但是民主共和的制度并沒有真正實(shí)行。北洋軍閥在中國(guó)的統(tǒng)治,使民主共和成為一句空話。面對(duì)混亂的國(guó)家形勢(shì)和復(fù)辟分子掀起的尊孔復(fù)古的逆流,中國(guó)思想界爆發(fā)了一次空前的浪潮。三、探求新知(直觀講述、合作探究、對(duì)比歸納式20分鐘)(一)陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》(10分鐘):首先,要向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹當(dāng)時(shí)的背景,指出:為什么在民主共和觀念深入人心的時(shí)候,中國(guó)會(huì)出現(xiàn)新文化運(yùn)動(dòng)?新文化運(yùn)動(dòng)的主要目的是什么?辛亥革命以后,中華民國(guó)建立,但袁世凱篡奪了辛亥革命的成果,民主共和制沒有真正實(shí)現(xiàn),在北洋政府的統(tǒng)治下,中國(guó)社會(huì)仍是一片黑暗。一些先進(jìn)的知識(shí)分于在參照西方國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)之后,認(rèn)為中國(guó)也要有一個(gè)“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng),必須在思想文化領(lǐng)域中掀起一場(chǎng)革命,與封建思想文化進(jìn)行斗爭(zhēng),以解放人們的思想。然后,要讓學(xué)生了解在這場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)中,都有哪些主要的領(lǐng)導(dǎo)者?他們有哪些主要的成就?他們發(fā)起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)?他們的旗幟?陳獨(dú)秀——《新青年》;胡適——《文學(xué)改良芻義》;魯迅——新文學(xué)巨匠?!缎虑嗄辍泛捅本┐髮W(xué)。民主、科學(xué)。《新青年》:首先,通過讀書讓學(xué)生找出:新文化運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志和發(fā)起者。新文化運(yùn)動(dòng)中最具影響力的代表人物是陳獨(dú)秀。1915年9月,他在上海創(chuàng)辦(新青年》雜志,這是新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)起的標(biāo)志?!缎虑嗄辍吩?青年雜志),改為《新青年》是希望這本雜志如同青少年一樣,給社會(huì)注入一股新鮮直液,振奮人心,鼓舞人們參與這次的運(yùn)動(dòng)。其次,讓學(xué)生思考:新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容有四點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們看課文,找一找,有哪四點(diǎn)?為什么新文化運(yùn)動(dòng)要高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗?提出這兩個(gè)口號(hào)的目的是什么?通過這兩個(gè)口號(hào)可以看出新文化運(yùn)動(dòng)具有什么性質(zhì)?反對(duì)專制與愚昧,反對(duì)舊道德,反對(duì)舊文學(xué)和文言文。以及“打倒孔家店”的口號(hào),是把斗爭(zhēng)的矛頭對(duì)準(zhǔn)代表封建專制制度和舊禮教、舊道德的孔子學(xué)說,批判為復(fù)辟開路的尊孔復(fù)古逆流。這里所謂的“民主”,是指資產(chǎn)階級(jí)的民主制度和民主思想;這里所謂的“科學(xué)”,包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)。陳獨(dú)秀認(rèn)為,迷信和宗教,歷史愚弄人民,維護(hù)專制,扼殺群眾的創(chuàng)造精神。要求得人身自由和思想解放,就必須打破封建迷信和宗教崇拜,而科學(xué)和民主則是不可缺少的兩件武器。充分體現(xiàn)了新文化運(yùn)動(dòng)在前期的性質(zhì),它是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的世界資本主義文化運(yùn)動(dòng)的一部分,它沖擊了封建思想對(duì)人類的束縛,以資產(chǎn)階級(jí)自由平等學(xué)說、“個(gè)性解放”思想以及進(jìn)化論觀點(diǎn)為指導(dǎo),是資本主義舊民主主義的文化運(yùn)動(dòng)。后期新文化運(yùn)動(dòng)成為無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以宣傳馬列主義為中心的文化運(yùn)動(dòng)。陳獨(dú)秀、李大釗等新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物,后來成為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人。最后,簡(jiǎn)單介紹新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者——陳獨(dú)秀,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)它對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。陳獨(dú)秀提倡在內(nèi)容上更深入地進(jìn)行文學(xué)革命。他發(fā)表《文學(xué)革命論》,主張廢除反映舊思想的舊文學(xué),提介平易的反映現(xiàn)實(shí)的新文學(xué)。他號(hào)召打倒“貴族文學(xué)”,建設(shè)“國(guó)民文學(xué)”。這里所說的“貴族文學(xué)”,即所謂“代圣賢之言”的封建文學(xué)。這里所說的“國(guó)民文學(xué)”,實(shí)際上是指反映城市小資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的文學(xué)
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