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一班王二小中隊事跡材料(編輯修改稿)

2025-10-14 03:15 本頁面
 

【文章內容簡介】 的成果很進步?;貞浧鸷秃⒆觽冊谝黄鸬拿恳惶?,真是感受頗多。在這一學期里,我即是老師,又是媽媽,不但要教會孩子學習,還要培養(yǎng)隊員各種良好的習慣,每天我都是在忙碌中度過的,雖然辛苦,但很開心。在今后的日子里,我會用我的愛心,耐心,責任心加倍地關愛每個孩子,教育每位孩子。讓孩子健康快樂的成長!第三篇:學用標兵事跡王二小遠程教育學用標兵事跡趙玉海,王二小村委主任,是該村遠程教育學用實踐的帶頭人,通過遠程教育學習,使他轉變了觀念,走上了致富路,并為村里發(fā)展和民生工作做出了積極貢獻。一、學習先進,利用遠程教育平臺提高本領通過遠程教育,聘請縣農業(yè)局干部、科技特派員進行為技術指導,鎮(zhèn)上利用夜校進行專家講座4次,村利用遠程教育平臺,舉辦技術培訓班12次,受訓群眾達到320人次,使群眾懂得了這樣科學種植果樹,管理果樹。通過現(xiàn)場觀摩指導、辦黑板報等形式提高群眾科學種植。不僅增加了農民收入,同時也維護了社會的穩(wěn)定,解決了大批閑置的農村勞動力就業(yè),從而促進了鎮(zhèn)域村域經濟又好又快發(fā)展,為照川新農村建設奠定了良好的基礎。二、立足實際,積極探索發(fā)展路子打造特色產業(yè)通過遠程教育的收看,使他深刻的認識到晚秋黃梨種植是個好項目,收效快,效益好,只要把群眾發(fā)展起來,都參加進了,采取協(xié)會的形式,吸收大家入會,就能發(fā)展起來,壯大起來。于是便萌發(fā)了要走這條路子的想法。他常說:我富裕了不是目的,要讓大家都能富裕起來,才算富裕來了。帶著這種理念,為了掌握好技術,經常到河南等地去考察去學習,只要是能掌握技術方面的,不管多遠都會虛心學習,在果樹管理方面奠定了良好的基礎。三、服務群眾,堅持科學發(fā)展上水平他充分發(fā)揮黨員的帶頭作用,引導黨員群眾爭做“新農村建設先鋒”和“產業(yè)結構調整先鋒”,較好地推動了各項工作的開展。在新農村建設上,組織“兩委”干部及群眾代表30余人到肥鄉(xiāng)縣田寨、西南莊參觀學習新農村建設,進一步轉變了群眾傳統(tǒng)觀念,統(tǒng)一了思想,激發(fā)了建設新農村的熱情。高標準制作了新農村建設規(guī)劃,堅持以規(guī)劃為引領,逐步實施。該村出村路常年未硬化,遇到下雨天就泥濘不堪。為解決影響群眾多年的老大難問題,黨支部多渠道籌措資金30余萬元,硬化街巷2200米;并在街道兩側新修建了花池,種植大葉女貞300株;冬青6000株;街道鋪便道磚1000平方,亮化、凈化街道1450米;按照“六改”標準,建成新民居示范戶20戶,群眾的居住環(huán)境有了明顯改善,生活質量有了顯著提高,整個村莊的面貌煥然一新。在產業(yè)結構調整上,他依托中國農大實驗站的人才、科技等優(yōu)勢,主動與農大實驗站老師聯(lián)系,邀請實驗站老師到村授課傳授農業(yè)技術;組織黨員及群眾代表60余人,到大棚種植基地和晚秋黃梨種植基地參觀學習,邀請晚秋黃梨種植大戶到村傳授種植技術,大大調動了群眾種植結構調整的積極性,采取村委和黨員帶頭,示范帶動群眾種植晚秋黃梨300余畝、1萬余棵。通過調整產業(yè)結構,增強了村里的“造血功能”,不斷拓寬群眾致富渠道,夯實了新農村建設的基礎。第四篇:中隊事跡少先隊先進中隊事跡材料循化縣清水中心小學三(3)中隊輔導員:馬引娣只要您了解三(3)中隊,你定會認同:這是一個團結友愛的集體,這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。三(3)中隊擁有45名成員。在這個溫馨的班級大家庭里,每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質,為這個集體增光添彩。雖然年小,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。短短的一年多來,我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。一、樹立良好的班風、學風良好的班風是班級工作順利開展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都愛她”的理念,靠集體里每位少先隊員的悉心經營,同心同德,為班級爭光,以此增加同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進取的團隊精神,這是強大的班級凝聚力?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此,我們常常組織召開班委會和班會,共同討論班級建設計劃和存在問題,發(fā)揚民主精神,調動廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。他們人雖小,可是志氣大。大家互相督促互相學習、共同做好各項常1規(guī)工作,為班級建設順利前進打下了堅實的基礎,一學期來,“文明班”“優(yōu)秀班級”“板報設計”第一名的稱號常常光顧我們班級。連“流動紅旗”也常常駐足于我們班的教室里。在學校組織“的星級班級”評比中,每學期都獲得“十星級”班級。成為學
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