一年級(jí)上前半學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-14 03:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班子包抓制度，落實(shí)提前備課，教案審批和侯課制度，班級(jí)管理，值周、“兩操”和課間唱、路隊(duì)護(hù)送秩序良好，教學(xué)過(guò)程備、講、練、考、評(píng)、輔各環(huán)節(jié)扎實(shí)落到實(shí)處。特別是楊俊秀、楊亮老師的教學(xué)工作同比有很大進(jìn)步，李咸亨、練永華、張品鎰和馬小燕是教學(xué)上的骨干力量，工作扎實(shí)，帶動(dòng)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，練永華和李咸亨帶頭采取高年級(jí)學(xué)生教低年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生幫帶后進(jìn)生的輔導(dǎo)方法在全校全面推行，特別是李咸亨老師將學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶工作延伸到家庭輔導(dǎo)中，苦教苦學(xué)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，同抓共管，比、學(xué)、趕、幫、超的風(fēng)氣正在逐步濃厚，教學(xué)質(zhì)量讓老師真正重視在心上，牢牢抓在了手上，時(shí)常喊在了口頭上。（三）抓教研，促教改。一是堅(jiān)持外學(xué)內(nèi)創(chuàng)，積極參與外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和參觀(guān)交流活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒齊家樓課改模式和朝那、星火、梁原課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解全縣教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，明確工作的差距，促進(jìn)了教師思想理念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了工作的緊迫感；二是認(rèn)真落實(shí)學(xué)區(qū)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)，召開(kāi)了兩個(gè)專(zhuān)題會(huì)議專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)討論，把握要領(lǐng)，一二三年級(jí)以故事、兒歌、游戲?yàn)檩d體組織課堂教學(xué)，四五六年級(jí)采用參與式教學(xué)模式組織課堂教學(xué)；三是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以教育局新頒發(fā)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表為導(dǎo)向，落實(shí)2+2+2評(píng)課模式，積極為課堂把脈，以故事、兒歌、游戲和小組合作學(xué)習(xí)為主要特征的教學(xué)模式基本走進(jìn)了課堂，使學(xué)生動(dòng)了起來(lái)，樂(lè)了起來(lái)，課堂活了起來(lái)；四是認(rèn)真組織老師和學(xué)生學(xué)習(xí)蒲窩學(xué)區(qū)教師教案?jìng)鋵?xiě)規(guī)定、作業(yè)批閱符號(hào)規(guī)定和學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)定，教案?jìng)鋵?xiě)、作業(yè)批閱和作業(yè)書(shū)寫(xiě)進(jìn)一步規(guī)范，五角星和小紅花，笑臉和哭臉的評(píng)價(jià)方式在中低年級(jí)得到有效運(yùn)用。五是堅(jiān)持節(jié)節(jié)課后反思，單元檢測(cè)分析，因材施教，分層次作業(yè)，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控；六是要求老師每人參與一項(xiàng)小課題研究，每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文。（四）、抓載體，促和諧。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“四會(huì)”精神。認(rèn)真詳細(xì)傳達(dá)了全縣“四會(huì)”精神，組織全體老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《靈臺(tái)縣教職工管理辦法》以及領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)材料，并分別召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)、工作剖析會(huì)和精細(xì)化研討表態(tài)會(huì)，全體老師都書(shū)寫(xiě)了一定數(shù)量的筆記和書(shū)面材料，把思想認(rèn)識(shí)和工作決心統(tǒng)一到“四會(huì)”精神上。二是扎實(shí)開(kāi)展了教師思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，按照學(xué)區(qū)的安排部署，組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了蒲窩學(xué)區(qū)制度匯編和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并以“十個(gè)方面的問(wèn)題”為鏡子進(jìn)行了對(duì)照檢查，并按階段分步驟進(jìn)行了消號(hào)整改，教師思想作風(fēng)建設(shè)得到有效加強(qiáng)。三是認(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全工作電視電話(huà)會(huì)議精神，對(duì)關(guān)系師生人身健康，千家萬(wàn)戶(hù)家庭幸福的安全工作做了詳細(xì)的排查研究，以全覆蓋，零死角，抓住關(guān)鍵，突出薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)整治內(nèi)容，進(jìn)一步健全了安全管理制度，對(duì)事關(guān)安全穩(wěn)定的隱患和苗頭問(wèn)題打了預(yù)防針，制定了切實(shí)可行的整改措施。四是積極推行陽(yáng)光體育工程，由于崢老師擔(dān)任總教練，通過(guò)為期一個(gè)半月的艱苦訓(xùn)練，于10月26日進(jìn)行了廣播體操比賽，通過(guò)隊(duì)列隊(duì)
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