中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育之重陽敬老活動(編輯修改稿)
2024-10-14 03:10 本頁面
【文章內容簡介】 優(yōu)勢，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育內容糅合進豐富多彩的團隊活動，并通過組織學生社團、興趣小組等方式研究和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；另一方面要積極探索將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育引入社區(qū)、引入家庭，因地制宜地以學生喜聞樂見的形式開展教育。學校要加強與社區(qū)少先隊工作委員會聯(lián)系，把小學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為社區(qū)少先隊工作的重要內容，充分發(fā)揮社區(qū)的綜合依托優(yōu)勢，開展 “傳統(tǒng)游戲節(jié)”、“采民俗風、學民間藝、弘民族魂”等豐富多彩的活動，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引導、熏陶、感染小學生。指導家庭傳統(tǒng)文化教育，通過召開家長會、交流會等活動，促進家長素質的提高，用家長素質的提高去帶動影響小學生。三、社會要發(fā)揮平臺作用，共同營造崇尚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強小學生思想道德建設，是一項關系到國家前途和民族命運的希望工程,是擺在我們面前的一項刻不容緩的任務，需要全社會的關心、支持和參與，共同為小學生搭建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化平臺。一、要積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究和保護工作。教育局、教育科研所、教育學會、高等學校及等有關部門要組織力量，對傳統(tǒng)文化進行認真研究和系統(tǒng)整理，編寫教材與課外讀物，對學校、家庭、社區(qū)傳統(tǒng)文化教育進行宏觀指導、組織與管理，組織、指導開展傳統(tǒng)文化教育活動，組織傳統(tǒng)文化教育經驗交流；要不斷完善傳統(tǒng)文化保護的法律體系，切實做好有關法律條文的司法解釋，依法保護傳統(tǒng)文化；文化部門要認真實施民族民間文化保護工程，切實加強民族民間文化保護工作。二、要充分發(fā)揮新聞媒體的作用，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳。報刊、廣播、電視和互聯(lián)網等新聞媒體要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳作為重要任務，開設專題、專欄，通過新聞報道、文藝晚會、言論評論、專家訪談、群眾討論和公益廣告等多種形式，多側面、多角度地宣傳介紹優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；運用現(xiàn)代傳媒手段和文化經營模式，把我們富有內在特色的傳統(tǒng)文化以全新的形象展現(xiàn)在小學生面前，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化開發(fā)、創(chuàng)作、編輯、出版成為小學生喜愛的讀物和視聽產品，借助童謠、民諺、民間故事、民謠、卡通、版畫等多種藝術形式激發(fā)小學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣；各級團組織和少先隊組織要利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開展各種別開生面的活動，如舉辦“中華傳統(tǒng)經典名篇誦讀比賽”、“藝術沙龍”等大型活動，傳播中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；三、要整合社會德育資源，加強德育教育基地建設。宣傳部門和教育部門開辟的各類德育教育基地，應結合實際充實傳統(tǒng)文化方面的內容，搞好建設，有組織、有計劃、有內容地開展優(yōu)良傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德教育；一些公益設施，如博物館、名人故居、各種紀念館，應向小學生免費開放；邀請民間藝人擔任志愿輔導老師，利用雙休日及寒暑假開設民俗教育課程，教孩子們繪畫京劇臉譜、吹嗩吶，在形式豐富的活動中由淺入深、循序漸進的將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心要義展現(xiàn)在小學生面前，加大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學生中的影響力。第四篇：中華傳統(tǒng)文化教育活動總結（范文）中華傳統(tǒng)文化教育活動總結一、活動背景及意義為了弘揚傳統(tǒng)文化，引導大學生重視傳統(tǒng)節(jié)日，感知中華傳統(tǒng)文化的魅力，增強自身素質教育，在2015年11月3日——25日，我院舉辦了以“弘揚中華傳統(tǒng)文化”為主題的朗誦、剪紙、手抄報比賽活動，”現(xiàn)將此次活動的開展情況，做如下總結：二、活動前期的準備１、根據(jù)老師的要求，在主席團學長學姐的指導下，我們對活動進行了將近兩個星期的精心的構思，并形成了書面策劃，同時通過電子海報、手繪海報、空間，等多種宣傳方式號召全體同學積極參與此活動，這為此次活動開展提供了前提保證；２、提前讓輔導員老師審閱策劃書，在老師的建議下我們選擇了傳統(tǒng)文化朗誦預、決賽在8305舉行，并在活動之前提前邀請老師，布置好會場，準備好活動的必需物品如評分表，節(jié)目單，嘉賓牌、現(xiàn)場頒發(fā)的證書，獎品等
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