【文章內(nèi)容簡介】 轉(zhuǎn)化成貫徹落實科學發(fā)展觀的具體措施。學習調(diào)研和分析檢查深不深、實不實、透不透，有沒有取得實質(zhì)性效果，都要看在這個階段能不能建立完善保障和促進學院科學發(fā)展的整改措施。因此，學院深入學習實踐科學發(fā)展觀整改方案的制定，其整改思路是：一是要結(jié)合學院的發(fā)展實際，制定切實可行的整改落實方案；要明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施、分管領(lǐng)導、分管部門的責任，并就整改的目標、任務(wù)、責任向黨員、干部群眾做出公開承諾，做到“三明確一承諾”，把整改落實工作具體化、目標化、責任化，有的問題要制度化；二是整改落實方案的制定必須體現(xiàn)進一步解放思想、實事求是的精神，集中精力解決突出問題；堅持什么問題突出就重點解決什么問題，多為師生員工辦看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事。密切關(guān)注學院 發(fā)展過程中遇到的新困難、新問題，抓住那些關(guān)系師生切身利益、師生反映強烈的實際問題，集中力量加以解決。三、整改內(nèi)容學院領(lǐng)導班子在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進入整改落實階段以來，黨委中心組組織了集中學習，進行了廣泛而深刻的討論，認為學院要踐行科學發(fā)展觀，做好整改落實階段的工作，必須進一步加大改革創(chuàng)新力度，構(gòu)建更具活力的體制機制。根據(jù)整改落實方案的指導思想，從促進科學發(fā)展的需要出發(fā)，緊緊圍繞學院領(lǐng)導班子領(lǐng)導科學發(fā)展的能力和思想作風建設(shè)、學院辦學水平評估工作、新校區(qū)建設(shè)、招生就業(yè)工作、教育教學管理、教師隊伍建設(shè)和管理問題、學生管理和輔導員隊伍建設(shè)、內(nèi)部管理機制體制建設(shè)、校園文化建設(shè)和黨風廉政建設(shè)等問題進行了廣泛而深入的探討。并把這些問題作為這次整改階段的重點內(nèi)容，并確定出相應(yīng)的整改措施。以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，通過整改來突破阻礙學院科學發(fā)展的體制機制束縛，以改革創(chuàng)新的精神扎實做好學院制度修訂完善，推動學院體制機制創(chuàng)新取得新突破，推動學院科學發(fā)展取得新進步。四、整改措施（一）加強領(lǐng)導班子領(lǐng)導科學發(fā)展的能力建設(shè)和思想作風建設(shè)學院領(lǐng)導班子將進一步加強理論學習，堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入分析學院基本情況，明確學院發(fā)展努力的方向，科學定位學院發(fā)展目標，抓住學院發(fā)展的著力點，走內(nèi)涵發(fā)展道路，推進學院又快又好的發(fā)展。加強理論學習，進一步提高學院領(lǐng)導班子統(tǒng)領(lǐng)科學發(fā)展的能力。通過學院領(lǐng)導班子成員自學、黨委中心組理論學習、專家專題輔導報告會等形式，進一步加深對科學發(fā)展觀重要意義和深刻內(nèi)涵的理解；認真學習黨的十七大精神和中國特色社會主義理論體系，切實提高領(lǐng)導班子的政策理論水平和把握大局能力，不斷提高工作的系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；適應(yīng)國內(nèi)高職教育發(fā)展和競爭的需要，加強對高職教育理論的研究，系統(tǒng)掌握市場調(diào)研、崗位分析、專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)和人才培養(yǎng)等基本知識，全面提高領(lǐng)導班子的創(chuàng)新能力，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進學院各項工作又快又好的發(fā)展。堅持維護班子團結(jié)，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力 班子團結(jié)才能出效益、出成績、出政績、出干部、出生產(chǎn)力，只有領(lǐng)導班子團結(jié)了才能克服各種困難、迎難而上，才能有發(fā)展、有進步、有成就。在今后的工作中，黨委班子成員要進一步加強溝通和交流，正確處理好組織和個人、班子成員之間的相互關(guān)系，做到嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互信任，相互支持，相互理解，相互幫助，堅持黨委民主生活會制度，認真開展批評和自我批評，溝通思想，及時消除影響團結(jié)的因素，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，創(chuàng)造 4 寬松、和諧、民主、向上的工作環(huán)境。認真學習院系兩級管理體制機制，進一步提高學院領(lǐng)導班子科學管理水平。學院領(lǐng)導班子要堅持抓大事、抓要事，在學院發(fā)展目標、辦學特色等重大問題上，理清思路、明確方向；要愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，以高度的政治責任感、充沛的精力和良好的精神狀態(tài)投入學院的各項工作，不斷提高學院領(lǐng)導班子的科學管理能力、管理水平和管理效率。加強民主集中制建設(shè),進一步提高學院領(lǐng)導班子的民主決策水平。要認真貫徹學院黨委議事規(guī)則和學院職代會制度，堅持重大事項的決策民主和科學方法，防止和克服主觀隨意性，避免在重大決策中的失職失誤，班子成員分工不分家，要做到互相支持、密切配合；落實民主集中制各項制度，按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合，增強組織紀律觀念，提高決策的民主化、科學化、制度化和透明度，充分發(fā)揚民主，實行正確集中，加強調(diào)查研究，提高決策質(zhì)量和效率，確保集體決定的事項落到實處。加強與廣大師生員工的聯(lián)系，進一步改進學院領(lǐng)導班子的工作作風。學院領(lǐng)導班子要堅持深入教學科研第一線，實施學院領(lǐng)導接待日制度和集體談話制度，聯(lián)系黨支部制度；每學期都要召開教師、學生征求意見會，廣泛、認真及時聽取廣大師生對學院發(fā)展建設(shè)及學院領(lǐng)導班子的意見，建立長效的征求意見和改進工作的機制，提高管理的科學性和有效性。堅持改革創(chuàng)新，提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力 樹牢創(chuàng)新意識，始終保持不斷進取的思想境界，不斷研究新情況，提高解決實際問題、狠抓工作落實的能力和水平；強化體制機制創(chuàng)新，構(gòu)建符合科學發(fā)展觀要求、體現(xiàn)高職教育規(guī)律、貼近學院實際的管理、考核、監(jiān)督、獎懲、激勵等體制機制，大膽管理創(chuàng)新，積極推進管理體制改革，理順管理關(guān)系，精簡管理層次、機構(gòu)和人員，增強行政管理組織活力，提高辦事效率；積極穩(wěn)妥地推進教學改革，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為核心，以開發(fā)人才培養(yǎng)計劃為切入點，積極探索符合市場需求、體現(xiàn)崗位特點、以工學結(jié)合為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)新模式；尊重知識、尊重人才，認真做好雙師型師資的培養(yǎng)、引進、使用和隊伍建設(shè)，努力開創(chuàng)學院高職辦學新局面。堅持加強廉政建設(shè)，提高監(jiān)督管理水平高度重視領(lǐng)導班子作風建設(shè)，時刻牢記“兩個務(wù)必”，認真實踐“三個代表”重要思想，抵制拜金主義、享樂主義，嚴格執(zhí)行學院和上級部門關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定；正確運用手中權(quán)力，做到慎權(quán)、慎欲、慎獨、慎交朋友，管好自已、親屬和身邊的工作人員，不以權(quán)謀私，在物資采購、對外業(yè)務(wù)交往中嚴格按政策、規(guī)定辦事；認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調(diào)，部門各負齊責，依靠群眾參與支持的領(lǐng)導體制和工作機制，完善監(jiān)督約束機制，建立健全領(lǐng)導干部述廉評廉制度。主要負責人：徐文、李良家，負責處室：黨辦、紀檢監(jiān)察室，整改期限：2009年12月。（二）確保辦學水平評估通過，全面提升學院發(fā)展能力評估工作是貫徹落實科學發(fā)展觀，提高教育教學質(zhì)量的需要。評估是高職院校建設(shè)、改革、發(fā)展的“助推器”，是提高教育教學質(zhì)量的有效手段。評估對學院是一個大大的促進，“以評促建”是全面提升學院發(fā)展能力的大好契機。學院在一年來準備過程中，在教學常規(guī)管理、專業(yè)建設(shè)和課程改革、以及教學手段創(chuàng)新等方面已取得初步成效。以此為契機，對進一步提高院領(lǐng)導班子引領(lǐng)學院發(fā)展的能力、增強中層干部科學管理能力和執(zhí)行力、提高教師教育教學的創(chuàng)新能力和科研能力、提升學院“三育人”工作整體能力，起著至關(guān)重要的作用。評建結(jié)合、重在建設(shè)，以能力促發(fā)展，以發(fā)展促質(zhì)量，全面加快學院發(fā)展步伐具有廣泛而