一年級(jí)學(xué)識(shí)字合集(編輯修改稿)
2025-10-14 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。z c s 四只小刺猬，一齊學(xué)字母。老師領(lǐng)著念，學(xué)生跟著學(xué)。寫(xiě)個(gè)2字zzz，有刺植物ccc，絲瓜須子sss。zh ch sh r 一輪紅日上山頭，獅子想來(lái)吃小猴。樹(shù)上同伴有辦法，伸下樹(shù)枝來(lái)搭救。蜘蛛結(jié)網(wǎng)zh zh zh，一根皮尺 ch ch ch，人舞獅子sh sh sh，大樹(shù)生杈 r r r。跳舞 刺猬 樹(shù)杈 搭救 結(jié)網(wǎng) 跟著 植物皮尺 紅日 蜘蛛 伸腿 念書(shū) 學(xué)習(xí)獅子同伴 帶領(lǐng) 辦法 字母 老師 須子 四只y w老烏鴉，叫嘎嘎，捉條蟲(chóng)子喂娃娃。秋風(fēng)起，天氣涼，媽媽為我做衣裳。i u252。單獨(dú)走，大y大w來(lái)帶路，小252。眼淚擦干凈，大家齊步向前進(jìn)。叫聲 前進(jìn) 向 齊步 烏鴉 帶路 單獨(dú)ai ei ui扎籬笆，圍樹(shù)苗，一棵矮來(lái)一棵高。233。i、233。i、233。i，小羊羔，快快過(guò)來(lái)吃青草。標(biāo)調(diào)規(guī)則有a不放過(guò)，沒(méi)a找o e，i u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)。韻母 放過(guò) 并列 規(guī)則 籬笆 沒(méi)有 高矮青草 包圍 標(biāo)記 羊羔 快慢 吃菜 找到ao ou iu 身穿鴨絨襖，拍著小手笑。游泳健兒不怕冷，海鷗邊飛邊叫好。穿衣 拍手 海鷗 鴨絨 花襖 游泳 健兒un252。n 抬頭看看云，再看溫度計(jì)。我是小小氣象員，每天按時(shí)報(bào)天氣。ang eng ing ongie252。eer 中秋夜，月兒明，媽媽講故事，孩兒靜靜聽(tīng)。an en in 遙控器，摁一摁，熒屏映出天安門(mén)。色彩鮮艷音樂(lè)美，小朋友越看越開(kāi)心。聽(tīng)講 中秋 摁遙控器 色彩 故事 月夜 安靜 熒屏 放映 開(kāi)心 鮮艷 越來(lái)越快 音樂(lè)星期天，天氣晴，小朋友們放fang風(fēng)feng箏。有蜜蜂，有長(zhǎng)龍long，還有一只大老鷹ying。晴天 溫度計(jì) 風(fēng)箏 老鷹 再見(jiàn) 報(bào)到 氣象員 長(zhǎng)龍 蜜蜂 星期天 抬頭 云彩按時(shí) 天氣第三篇：一年級(jí)識(shí)字教學(xué)計(jì)劃[范文]一年級(jí)識(shí)字教學(xué)計(jì)劃由于牧區(qū)一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中，漢語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的語(yǔ)言工具，沒(méi)有一個(gè)原始積累的基礎(chǔ)，因此存在有很大的障礙，依據(jù)識(shí)字教學(xué)的基本指導(dǎo)思想，現(xiàn)根據(jù)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、基本原則。堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)以為用的原則，立足學(xué)生實(shí)際，以打基礎(chǔ)，抓根本為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)拼音教學(xué)，充分發(fā)揮拼音這一學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具性作用，采用靈活多樣的原則幫助學(xué)生過(guò)好拼音關(guān)、漢語(yǔ)關(guān)。讓學(xué)生通過(guò)在一年級(jí)階段的識(shí)字教學(xué)活動(dòng)中能為今后進(jìn)一步的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、主要目標(biāo)。在一年級(jí)的識(shí)字活動(dòng)中要逐步按階段達(dá)到以下目標(biāo)全體學(xué)生能熟練掌握聲母，韻母的拼讀書(shū)寫(xiě)，要對(duì)字形辨認(rèn)清楚，發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤，書(shū)寫(xiě)正確工整。全體學(xué)生中95%以上的能正確流利地拼讀音節(jié)，其中90%的學(xué)生能閱讀拼音讀物。全體學(xué)生要100%的做到對(duì)拼音基礎(chǔ)知識(shí)能熟練地掌握。知道學(xué)生利用漢語(yǔ)拼音來(lái)學(xué)習(xí)漢字，提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)一年級(jí)漢語(yǔ)課本中要求掌握的漢字，98%的學(xué)生能達(dá)到正確認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)。進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)交流的水平，在學(xué)生中積極營(yíng)造學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的氛圍，能讓大部分愿意用漢語(yǔ)交流。三、主要步驟。一年級(jí)識(shí)字教學(xué)活動(dòng)分以下四個(gè)步驟進(jìn)行。
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