【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 續(xù)學(xué)習(xí)、探索的欲望，讓他們以后更有興趣的參與活動(dòng)。但活動(dòng)中也有欠缺的地方。如：在活動(dòng)前還想一定要關(guān)注到每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。但在活動(dòng)中還是出現(xiàn)了失誤，有的孩子沒有叫到。這讓他們有些失望。在以后的活動(dòng)中，自己一定要注意這點(diǎn)。第四篇：中班綜合教案：有趣的報(bào)紙活動(dòng)中班綜合教案：有趣的報(bào)紙活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：幼兒在利用報(bào)紙的游戲中，感受紙的特性，體驗(yàn)玩紙的樂趣。幼兒進(jìn)行嘗試與創(chuàng)新廢舊報(bào)紙的多種游戲，培養(yǎng)幼兒的合作精神。幼兒的投擲、跳躍、跨跑等綜合能力和創(chuàng)造力。珍惜紙張，萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙若干音樂磁帶、數(shù)碼相機(jī)教師扮成“報(bào)紙小姐”（頭戴報(bào)紙制成的帽子，身穿報(bào)紙制成的衣服、裙子）活動(dòng)過程：一、開始部分：師幼共同喊著口令“天天鍛煉身體好”進(jìn)入活動(dòng)室。教師帶幼兒用折成16開大小的報(bào)紙做紙板操。（做上肢運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)）二、基本部分：展開報(bào)紙：集體游戲《魔毯變變變》（1）請(qǐng)幼兒將報(bào)紙打開，說說報(bào)紙有什么用呢？（2）教師出示制作好“衣服、裙子、帽子”進(jìn)行裝扮，小朋友,你們看老師今天有什么變化嗎?請(qǐng)小朋友們按順序從上到下地觀察。（3）“現(xiàn)在，‘報(bào)紙小姐’還想跟小朋友們一起做游戲??”（4）請(qǐng)幼兒把手中的報(bào)紙平放在地上，然后站立在報(bào)紙中間。播放音樂，與“報(bào)紙小姐”一起站在報(bào)紙外圍成圓圈模仿小動(dòng)物行走，音樂停，要快速跳到離自己最近的一張報(bào)紙上，看看誰最先來到“魔毯”上做動(dòng)作。然后請(qǐng)小朋友把地上的報(bào)紙對(duì)折后并站在報(bào)紙中間，再次播放音樂，繼續(xù)表演，音樂停，看誰還在報(bào)紙中間。報(bào)紙?jiān)秸墼叫?，難度越來越大，看誰能夠成為最后的優(yōu)勝者。請(qǐng)小朋友想想：報(bào)紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什么其他的游戲呢？先請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說自己的想法。指導(dǎo)啟發(fā)幼兒用各種方法玩紙告訴幼兒玩紙可以一個(gè)人玩，也可以兩個(gè)、三個(gè)人或更多的人結(jié)伴而玩，可以把報(bào)紙折疊放在頭上、肩上；也可以將報(bào)紙放在地上進(jìn)行助跑跨跳；也可以將報(bào)紙對(duì)折放在地上當(dāng)矮墻來回跳；進(jìn)行多人拋接、踢球??引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說說報(bào)紙可以變成什么，幼兒自主探索。（1）“折”：幼兒利用報(bào)紙來折出各種事物——鍛煉幼兒的手指機(jī)能；（2）“做紙球”：把報(bào)紙揉成團(tuán)，進(jìn)行拋接，踢；（3）“撕”：幼兒利用報(bào)紙來折出各種圖案——鍛煉幼兒的手指機(jī)能?！啊畧?bào)紙小姐’都沒想到小朋友會(huì)利用它做這么多好玩的游戲，變出這么多有趣的東西，我們一起來看一看?！毙∨笥芽瓷险n做游戲的照片。（師用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行抓拍，拍攝剛才小朋友玩紙的場(chǎng)面，展示幼兒的玩法。）三、結(jié)束部分：放松整理游戲：《假如我是一張紙》（1）教師把報(bào)紙揉成一團(tuán)，請(qǐng)全體幼兒變成“一張大紙”，一起模仿紙張變成紙團(tuán)的樣子。（2）教師將報(bào)紙展開平鋪在地面上，幼兒進(jìn)行模仿：躺在地面上。“報(bào)紙”要休息了，請(qǐng)把它收起來?！苯處熍c幼兒一起收?qǐng)?bào)紙（放進(jìn)垃圾箱），提醒幼兒，戶外還有廢舊紙張嗎？讓我們一起去看看吧！小結(jié)：我們要愛護(hù)環(huán)境，美化家園，不亂丟紙張。第五篇：綜合中班教案模板綜合中班教案模板作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的綜合中班教案模板，僅供參考，大家一起來看看吧。綜合中班教案模板1設(shè)計(jì)意圖桌椅是幼兒在生活、學(xué)習(xí)、游戲中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼兒損壞桌椅的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。原因是多方面的，有主觀造成的，也有無意損壞的。通過本活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到桌椅對(duì)于他們的重要性，應(yīng)加倍愛惜，發(fā)揮桌椅的作用，培養(yǎng)幼兒愛惜物品的良好習(xí)慣?；顒?dòng)目標(biāo)知道桌椅的用途和愛護(hù)桌椅的意義。培養(yǎng)幼兒愛惜物品的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備置小熊家場(chǎng)景：椅子和桌子?xùn)|倒西歪的躺在地上，小毛巾若干同幼兒人數(shù)，《幼兒園里好事多》音樂帶活動(dòng)過程導(dǎo)入部分師：今天我要帶咱們班小朋友去小熊家做客(帶幼兒到布置好的小熊家場(chǎng)景)師：呀!小熊家怎么了?椅子?xùn)|倒西歪的，怎么辦呢?幼兒自由：(1)我們幫它扶起來(2)我們幫它整理好[這時(shí)出現(xiàn)一哭聲]師：咦?誰在哭呀，噢，原來是小椅子在哭，我來聽一聽，它為什么哭[裝作側(cè)耳傾聽狀]請(qǐng)幼兒坐好，老師告訴幼兒哭的原因，進(jìn)入主題[坐法如圖]展開部分教師有表情的講述故事[故事附在后面]提問：(1)桌子椅子為什么哭呀?(2)請(qǐng)小朋友說一說，你都知道小桌子、椅子有什么用處呀?(3)小桌子和小椅子用處可真大，小椅子天天讓我們坐在它身上小怕累，小桌子呢讓我們整天在它身上寫字、畫畫、做游戲，它們就像我們的好朋友，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)這兩個(gè)好朋友呢?[以上問題請(qǐng)幼兒自由回答](4)請(qǐng)幼兒說說我們臉臟了怎么辦?(洗一洗)那小桌子、小椅子臉臟了也該洗一洗，對(duì)嗎?今天，咱們就幫小熊家的小椅子、小桌子洗臉。[放背景音樂，每幼兒一塊毛巾擦桌椅，教師巡回指導(dǎo)，讓幼兒擦的更干凈并及時(shí)表揚(yáng)擦的既快又干凈的幼兒]結(jié)束部分：師小結(jié)：小朋友都知道了小桌椅要愛護(hù)好的道理，小朋友其實(shí)還有許多好朋友象水彩筆呀、小本子呀、玩具呀，都要大家來愛惜它們。[音樂《幼兒里的好事多》響起]老師與幼兒一起表演教學(xué)活動(dòng)結(jié)束綜合中班教案模板2活動(dòng)目標(biāo)：通過小實(shí)驗(yàn)了解打噴嚏的原因。仔細(xì)觀察并學(xué)習(xí)解決問題的辦法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“社會(huì)萬花筒”：《為什么會(huì)哈啾》（請(qǐng)參照幼兒用書）。掛圖：《為什么會(huì)哈啾》學(xué)習(xí)單：《哈啾》。胡椒粉、五香粉、辣椒粉、咖喱、香水等材料?；顒?dòng)過程：聯(lián)想生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒說一說鼻子為什么會(huì)打噴嚏，老師把幼兒的想法記錄下來。你打過噴嚏嗎？哪些情況會(huì)讓你打噴嚏呢？鼓勵(lì)幼兒說出自己的想法，如：鼻子癢、蟲蟲跑進(jìn)去、臟東西跑進(jìn)去、生病了等等。拿出胡椒粉、五香粉、辣椒粉、咖喱、香水等材料，請(qǐng)幼兒湊近，用力吸一下。并說一說：鼻子有什么感覺？為什么？打噴嚏之后，鼻子是否舒服？展示掛圖，和幼兒一起討論：為什么會(huì)打噴嚏呢？那你聞到哪些味道會(huì)打噴嚏？（灰塵、冷空氣、尾氣）你在哪些時(shí)候特別容易打噴嚏？（感冒、過敏）打噴嚏的時(shí)候，你會(huì)怎么做？（戴口罩、看醫(yī)生、多喝水）于幼兒分享內(nèi)容后，可提醒幼兒回去運(yùn)用學(xué)習(xí)單考考爸爸媽媽：“知道我們?yōu)槭裁磿?huì)打噴嚏嗎？”今天要當(dāng)爸爸媽媽的小老師哦！課后分析：幼兒會(huì)模仿不良的打噴嚏習(xí)慣，要加緊教育。活動(dòng)延伸：配合《哈啾》學(xué)習(xí)單，和爸爸媽媽討論要如何預(yù)防打噴嚏。綜合中班教案模板3活動(dòng)目標(biāo)：。，感受用手表演的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：幾則小故事活動(dòng)過程：一、拳頭變變變。這是什么？，現(xiàn)在拳頭變成了什么？，現(xiàn)在拳頭又成什么了？？，其他幼兒猜猜表演的是什么。二、我演你猜，我們用一只手表演，現(xiàn)在我用兩只小手表演。請(qǐng)你們猜猜我表演了什么。，一手做大老虎的嘴巴，啊嗚一口“老虎”把“饅頭”吃掉了。請(qǐng)幼兒猜教師表演的內(nèi)容。，引起幼兒的表演欲望。，互相猜猜各自用手表演的故事。三、天才表演家，會(huì)表演這么多的東西。現(xiàn)在我想考考你們，你們能不能把我講的故事表演出來。早上一條小蚯蚓離開家，來到草地上玩，玩著玩著到了中午，太陽照在身上，它覺得身上難受極了，快把它烤干了。它看到前面有一塊大石頭，就趕緊爬過去鉆進(jìn)泥土，躲在下面，這下它才覺得舒服。，請(qǐng)個(gè)別幼兒用手表演這個(gè)故事。綜合中班教案模板4活動(dòng)準(zhǔn)備夏季和冬季的帽子，冬天和夏天的標(biāo)志，骰子，不同大小、顏色的帽子若干。活動(dòng)目標(biāo)觀察比較帽子的異同點(diǎn)，嘗試進(jìn)行分類。體驗(yàn)人們用帽子來抵御冬天的寒冷。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入師：冬天到了，天氣越來越冷了，劉老師好怕冷，你們怕不怕冷？幼：不怕冷。師：你們有些什么保暖的好辦法，給我介紹介紹？幼兒說說。師：劉老師現(xiàn)在頭有點(diǎn)冷，看來我要帶頂帽子來保暖。出示各種帽子（區(qū)分四季帽子）。師：這么多帽子我該戴哪一頂呢？為什么？幼兒說說。請(qǐng)個(gè)別幼兒幫助整理帽子。二、選帽子出示骰子，引導(dǎo)幼兒觀察。游戲1（一級(jí)分類）：要求：根據(jù)骰子滾到的標(biāo)記選取相應(yīng)的帽子：大小或顏色分類；將各色帽子進(jìn)行一級(jí)分類。游戲分組進(jìn)行2次。游戲2（二級(jí)分類）：要求：根據(jù)骰子滾到的標(biāo)記選取相應(yīng)的帽子：大小、顏色分類；將各色帽子進(jìn)行二級(jí)分類。游戲