20xx中班綜合活動(dòng)有趣的鞋子教案反思(編輯修改稿)
2024-09-21 22:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都跑來向我詢問，我的鞋是什么鞋，看來他們對(duì)鞋子的種類還不是特別了解。我就請(qǐng)他們?nèi)ズ团欧旁趦蛇叺男?做一個(gè)比擬，看看他的鞋屬于哪一種。不一會(huì)所有小朋友的鞋就放好了?！? 〔 3〕請(qǐng)小朋友將鞋子按顏色來分，黑色的放在左邊，紅色的放在右邊，白色的放在前面，蘭色的放在后面〔活動(dòng)一會(huì)兒，許多 4 幼兒就跑來告訴我，他的鞋子上有許多種顏色，不知道自己的鞋該放在哪一組。正當(dāng)我被這突如起來的問題給卡著時(shí)，一個(gè)幼兒提出，哪種顏色多就放在哪一組，這樣不就行了??！這個(gè)問題很快將孩子們的難題給解決了，而且我也發(fā)現(xiàn)，孩子們都會(huì)互相檢查，一發(fā)現(xiàn)其他幼兒放錯(cuò)的，就馬上提醒他，并告訴他該放在哪〕小結(jié)：這個(gè)活動(dòng)都以幼兒操作為主，它改變了以往圖片的 分類操作，讓幼兒用已有的生活用品進(jìn)行分類，到達(dá)了一個(gè)很好的效果。在活動(dòng)中，教師也改變了教導(dǎo)者的位置，完全放手讓孩子自己去思考，發(fā)現(xiàn)問題，并尋找解決問題的方法，但是如果在這三個(gè)問題之后，讓孩子創(chuàng)編自己找特征進(jìn)行分類，那樣我想孩子的興趣更濃，也為平時(shí)的整理游戲材料、學(xué)習(xí)用品等打下了一個(gè)很好的根底。教師也要告訴他們?cè)谄綍r(shí)生活中要學(xué)會(huì)按特征整理物品。 制作、裝飾鞋面 〔 1〕教師講解制作鞋面的要領(lǐng)，首先要量出你鞋面的長(zhǎng)度，然后給鞋面進(jìn)行裝飾，接著將裝飾好的鞋面的兩端涂上膠水粘在鞋底下。 〔 2〕提出要求：要求每個(gè)小 朋友的鞋面都要進(jìn)行裝飾，可以畫，也可以用其他的材料進(jìn)行裝飾，但兩只鞋要對(duì)稱。幼兒操作〔在操作活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒能夠做到兩個(gè)兩
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