【正文】 供參考Hello，夏天（綜合）中班目標：體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景。準備：每人發(fā)一張“夏天來了”調(diào)查表，幼兒在家中、幼兒園里、大街上等地方尋找夏天，并畫下來。有一位小朋友把這個圓臉添畫成一只大黑貓，其他小朋友看見了都很喜歡，都圍著它嚷嚷開了，說還可以變成帽子、變成籃子……，這使我產(chǎn)生了靈感。能主動參與創(chuàng)編活動，用連貫的語言大膽地表達自己的想法，發(fā)展語言，豐富聯(lián)想。師：今天老師帶來了什么？（一個圈圈）這個圈圈看上去像什么？（小船、小床、碗……）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小傘、屋頂、臺燈……）二、對西瓜皮想象并添畫，嘗試用句子進行描述師：這個圈圈會變魔術(shù)，瞧！它變出了什么？（秋千），誰會在上面玩呀？（小花貓、小朋友……）聽，老師把這幅圖編成了兩句話：圓圈圈，變秋千，小朋友、小花貓和我一起玩的真開心！師：小朋友，你們想不想也讓圈圈變個魔術(shù)？變好魔術(shù)后想一想，在的旁邊還有誰？可以把你想到的畫下來，并且也編成幾句好聽的話。幼C：圓圈圈，變?yōu)觚?，烏龜在水里游來又游去。能說出自己在夏天的體驗。流程：過程：一、談談說說：夏天是什么樣的？二、故事欣賞《快樂的夏天》蟋蟀什么天氣去找好朋友的？找了那些好朋友？蟋蟀和好朋友們?yōu)槭裁从X得夏天很快樂？三、說說自己在夏天里的快樂感覺。樂意參與活動，能積極表達自己的想法。六、活動過程：（一）、導入部分師：你們喜歡畫畫嗎？說說看，最喜歡畫什么？ 師：如果把你們的這些東西合在一起，一定是一幅很美的畫。你們來學學這個本領(lǐng)。教師再依次打開第二、三瓶，知道是辣辣的辣椒醬，香香的花露水。有的酸，有的辣，有的香，有的臭，而有的是沒有氣味的。師：講到這兒呢，我們的鼻子已經(jīng)說了很多，那動物有鼻子嗎？動物的鼻子會有什么用呢？誰的鼻子最靈呢？播放ppt:：狗大象駱駝師：駱駝生活在哪兒？沙漠上刮風的時候，會有漫天黃沙，當黃沙吹來的時候，駱駝的鼻子會干什么呢？（駱駝的鼻子里有一樣東西，像小門一樣。我是在小班活動的基礎(chǔ)上進行了拓展，將觸角往外延伸了一下。還有動物的鼻子……讓幼兒感覺到雖然是一個小小的鼻子，但聊起來很有趣。這種方法其實我們是在初中上化學的時候才會接觸到，那么在這里我教給孩子，是從安全考慮，讓幼兒有自我保護的意識。但活動中也有欠缺的地方。在以后的活動中，自己一定要注意這點。珍惜紙張，萌發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。（3）“現(xiàn)在，‘報紙小姐’還想跟小朋友們一起做游戲??”（4）請幼兒把手中的報紙平放在地上，然后站立在報紙中間。請小朋友想想：報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什么其他的游戲呢？先請個別幼兒說一說自己的想法?！毙∨笥芽瓷险n做游戲的照片?！皥蠹垺币菹⒘?，請把它收起來。綜合中班教案模板1設(shè)計意圖桌椅是幼兒在生活、學習、游戲中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼兒損壞桌椅的現(xiàn)象時有發(fā)生。培養(yǎng)幼兒愛惜物品的習慣。仔細觀察并學習解決問題的辦法?；顒舆^程：聯(lián)想生活經(jīng)驗，鼓勵幼兒說一說鼻子為什么會打噴嚏，老師把幼兒的想法記錄下來?；顒友由欤号浜稀豆薄穼W習單，和爸爸媽媽討論要如何預防打噴嚏。這是什么？，現(xiàn)在拳頭變成了什么？，現(xiàn)在拳頭又成什么了？？，其他幼兒猜猜表演的是什么。請幼兒猜教師表演的內(nèi)容?，F(xiàn)在我想考考你們，你們能不能把我講的故事表演出來。綜合中班教案模板4活動準備夏季和冬季的帽子，冬天和夏天的標志，骰子，不同大小、顏色的帽子若干。師：你們有些什么保暖的好辦法，給我介紹介紹？幼兒說說。請個別幼兒幫助整理帽子。游戲2（二級分類）：要求：根據(jù)骰子滾到的標記選取相應的帽子：大小、顏色分類；將各色帽子進行二級分類。綜合中班教案模板5目標：了解一月一日元旦是新年的第一天。過程：教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。教唱歌曲《恭喜恭喜》師：“老師和小朋友一起來學唱新歌”。師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。【活動準備】幼兒對神州號發(fā)射的信息有所了解?！净顒舆^程】一、激趣導入。三、觀察操作。引導語：我們的航天科學家和宇航員們真了不起，造出了這么先進的宇宙飛船，他們還在不斷地研究，以后的宇宙飛船肯定還要先進?！净顒咏ㄗh】在區(qū)角活動中學折火箭。培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)?；顒訙蕚洌河嘘P(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。教師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。小貓說：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓，今天小熊來請客，邀請我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門，我是你的好朋友小貓?！毙⌒堋⑿∝堃积R說：“對!對!我們一起來做準備。綜合中班教案模板8活動目標：學習用簡單線條畫出各種各樣的魚，并大膽涂色；體驗集體合作的快樂及榮譽感。二、激發(fā)幼兒作畫欲望今天認識了這么多的魚，想不想用筆畫一畫它們？有這么多的魚，一張小紙可畫不了，一個人也來不及畫，怎么辦？鼓勵幼兒想辦法合作畫畫。日常活動： 請有養(yǎng)過魚經(jīng)驗的孩子說說自己是怎樣養(yǎng)魚的。，感受水油分離，體驗尋找、發(fā)現(xiàn)的樂趣。播放《碧波搖籃曲》。，教師巡回指導。（3）出示第三張背景圖，幼兒根據(jù)動物的部分特征進行推斷、想象。能選擇鮮艷的顏色裝飾蝴蝶，并能注意到色彩的搭配?；顒舆^程欣賞歌曲“蝴蝶找花”，激發(fā)幼兒興趣。引導幼兒觀察蝴蝶的標本或圖片。交代要求，幼兒作畫，教師指導。引導幼兒欣賞花園里的蝴蝶，并從花紋、色彩、和整體感受方面進行談話。二、活動準備1．裝飾好的大嘴怪一個。我的大嘴怪打扮的漂漂亮亮的，它很高興，你們也想把自己的塑料袋打扮成漂亮的大嘴怪嗎？（愿意）2．裝飾大嘴怪（1）討論：怎樣打扮大嘴怪（2）介紹操作材料（3）提出操作要求（4）幼兒操作，教師巡回指導?；顒訙蕚洌捍罄L本、課件、皺紋紙、ｔｔ棉、及時貼、禮盒活動過程：出示大繪本《蜜桔真是好禮物》，認識書的封面、頁碼、封底等。教師：為了讓大家都看到這本書，老師把它復制到電腦大屏幕上了，讓我們一起來看看吧。教師：桔仙子將蜜桔送給小動物們，小動物都高興地說什么了？“蜜桔真是好禮物”，你想看看這份很好的禮物嗎？看課件，了解蜜桔的制作方法。綜合中班教案模板13一、設(shè)計意圖：提起夏天，我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友卻有完全不同的感覺!對他們來說，夏天是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時候，還有那么多知了在樹上唱著動聽的歌!夏天真是一個熱鬧的季節(jié)。四、活動過程(一)尋找夏天集體演唱《知了》。(引導幼兒用多種感官找尋)。你躺下來后，看到了什么?師：噢，我也看到了，我看到了一條像大鯨魚的云。師：夏天真好，有蟋蟀、蟈蟈、青蛙這些好朋友，也有風娃娃這么調(diào)皮的小客人，小草、小花也都展開了笑臉，舒展了身體，就連天空也和平時不一樣了，不一樣在哪兒呢?師：我想把教室也布置成天空，可是要怎么做呢?和幼兒討論做云的方法。五、教學反思內(nèi)容整合，和諧發(fā)展本活動內(nèi)容涉及了語言、藝術(shù)、健康等多個領(lǐng)域，并注意了內(nèi)容的有效整合，為促進幼兒整體性發(fā)展提供了可能。在本次活動中，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、自由的活動空間，提供了充足的操作材料。因此，本活動中十分注重發(fā)揮幼兒的主體性。學做游戲《跳跳糖》在活動中體驗游戲的快樂。過程：（一）學唱歌曲《跳跳糖》幼兒園在老師的鋼琴邊作發(fā)聲練習。幼兒跟唱兩遍。（幼兒每跳一個動作，教師可指圖譜的動作讓幼兒學一學）放錄音，請幼兒跳，提醒變化動作。（放的士高音樂）?；顒訙蕚洌簯敉饣顒訄龅?，錄音機，發(fā)出聲響的物品，詩歌字卡，坐墊，黑板，記錄表，筆，詩歌圖卡活動過程：預先告訴幼兒待會兒要去公園散步，請幼兒仔細聽一聽、聞一聞、看看散步的路上有什么發(fā)現(xiàn)。把幼兒會說到的語句事先準備好，以文字的形式出現(xiàn)，告訴幼兒自己很能干，能自己編