20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性可能性大小教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可能性大小》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從黑白棋子個(gè)數(shù)不同的盒子中摸棋子的過(guò)程，感受隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機(jī)現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大小的，能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動(dòng)，在根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、描述可能性大小的過(guò)程中，發(fā)展合情推理能力。教學(xué)建議：◆摸棋子1、教師在盒

2024-11-28 14:15

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五上第6單元多邊形的面積測(cè)試題b-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上期單元練習(xí)題（第六單元：多邊形的面積）時(shí)間：80分鐘姓名：成績(jī)：一、填空題（），梯形面積公式是（），三角形面積公式是（），平行四邊形面積

2024-11-29 08:30

最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)可能性教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)可能性教案 　　最新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)可能性教案范文1 　　本節(jié)內(nèi)容包括圓柱的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)，利用公式直接計(jì)算圓柱的體積，利用公式求：圓柱形物體的容積。教...

2024-12-07 00:11

人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元統(tǒng)計(jì)與可能性試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)園地試卷6、統(tǒng)計(jì)與可能性一、接力賽。二、填一填。1、盒子里有5個(gè)紅球，3個(gè)白球，任意摸一個(gè)球，摸到白球的可能性是（），摸到紅球的可能性是（）。1題圖

2024-11-29 05:32

新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元可能性教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題《可能性》新授課第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．初步體驗(yàn)事件發(fā)生的確定性和不確定性，能列出簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果。能結(jié)合具體問(wèn)題情境，用“一定”“不可能”“可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。2．借助猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力。3．通過(guò)學(xué)生對(duì)確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象的體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。

2025-04-17 01:00

北師大版四級(jí)數(shù)學(xué)上第單元可能性單元測(cè)試卷及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022年北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上第8單元可能性單元測(cè)試卷及答案一、填空題。1.兩種顏色的球在袋中裝10個(gè),要使摸到紅球的可能性大,則袋中最少要裝()個(gè)紅球。2.媽媽把許多大小相同的紅色和藍(lán)色玻璃球放入一個(gè)木箱中,讓樂(lè)樂(lè)連續(xù)摸了20次,其中15次摸到了藍(lán)球,5次摸到了紅球。由此我們可以推測(cè)出木箱中的()多,()少。

2025-01-10 12:20

小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)用“一定”、“可能”、“不可能”來(lái)判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。4.小方吃飯時(shí)用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。2.三天后下雨。3.太陽(yáng)從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小

2025-01-13 21:48

人教版五上小學(xué)第九冊(cè)第四單元可能性教學(xué)設(shè)計(jì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 課題：可能性（1）課時(shí)：1課時(shí)主備人：劉勇執(zhí)教人： 教學(xué)目標(biāo) (從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀預(yù)設(shè)) 1、知識(shí)與技能：⑴學(xué)生初步體驗(yàn)有些事件發(fā)生是確定的，有些則是不確定的...

2024-12-06 03:53

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性單元綜合測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《可能性》單元綜合測(cè)試1、判斷。（1）投擲一枚硬幣，正面一定朝上。（）（2）上次拔河比賽五（2）班獲勝，這詞拔河比賽五（2）班還會(huì)獲勝。（）（3）太陽(yáng)每天從東方升起。（）（4）偶數(shù)乘奇數(shù)，積一定是偶數(shù)。（）2、擲一枚骰子，朝上的點(diǎn)數(shù)大于3的可能性大還是小于3的可能性大？

2024-11-28 19:36

2016冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第4單元可能性簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動(dòng)中，感受簡(jiǎn)單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說(shuō)出簡(jiǎn)單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果，能清楚地表達(dá)判斷和思考的過(guò)程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)目標(biāo)說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)是正面？哪個(gè)是反面？正面反面拋硬幣游戲。有可能是正面朝

2024-12-07 21:01

可能性及可能性的大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小組合作：（1）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在口袋里放進(jìn)一個(gè)紅球和1個(gè)黃球；（2）小組里依次輪流每人任意摸一個(gè)，一共摸10次，每次摸后再放回口袋；（3）各人每次摸到的顏色，寫(xiě)“紅”或“黃”記錄在表格里；（4）在小組里觀察記錄結(jié)果，想想有什么發(fā)現(xiàn)。從口袋里任意摸出一個(gè)球，你認(rèn)為會(huì)摸出哪種顏色的球？討論：比較各小組的摸球結(jié)

2025-08-05 04:22

人教版三上可能性-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性西北小學(xué)——趙孝紅教學(xué)內(nèi)容人教版三年級(jí)上冊(cè)104-105例1、例2可能性。教學(xué)目標(biāo)、實(shí)踐與交流，使學(xué)生初步體驗(yàn)有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的，初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語(yǔ)描述生活中的一些事情發(fā)生的可能性。，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，并獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐

2024-12-08 18:26

北師大版數(shù)學(xué)七上第七章可能性同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章全章標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷姓名學(xué)號(hào)(60分30分鐘)一、選擇題:(每小題5分,共20分),屬不確定事件的是()99個(gè)紅球,1個(gè)黃球的袋中任意取一個(gè)球,這個(gè)球是紅球10個(gè)白球的袋中,任意取出一個(gè)球,這個(gè)球是黑色的;,那么“從

2024-12-03 20:52

蘇科版八下121等可能性同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1．知道等可能性事件的概念，并能利用概念解決相關(guān)問(wèn)題．2．感受生活中事件發(fā)生的一些基本法則，感悟數(shù)學(xué)模型的作用【基礎(chǔ)與鞏固】1．小明利用一副撲克做摸牌游戲，下列事件中，不屬于等可能事件的是（）．（A）小明隨機(jī)摸1張牌，摸到大王或小王（B）小明隨機(jī)摸1張牌，

2024-12-05 00:23

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)五上第四單元可能性課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】盒子里有1枚黑子和1枚白子，任意摸出1枚，有幾種可能？有兩種可能，黑子或白子。摸出黑子和白子的可能性分別是多少？摸出黑子的可能性是摸出白子的可能性是2121再在盒子里放入1枚黃子，任意摸出1枚，有幾種可能？有三種可能黑子、白子、黃子摸出黑子、白子、黃子的可能性分別是多少？

2024-11-29 13:32

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